为什么要让孩子多读文学、历史和哲学？能从三方面分别说明吗？
来自： 更新日期：早些时候
~
小孩子认真学习文学， 历史 和哲学是非常有必要的！
首先，文学是语言文字的艺术，是 社会 文化的一种重要表现形式，是对美的体现。学习文学的意义主要有：
1.提高自身气质和文化修养，好的文学作品在丰富孩子知识的同时很大程度地提升了自身的素养和品味。
2.丰富精神生活，提高生活品质。好的文学作品为孩子提供了富足的精神食粮，让他们感受到了美好的人文世界，使他们的生活品质得到了进一步的提升。
3.提高了对世界和民族传统文化的认知。学习世界文学可以开阔眼界，丰富学识，学习传统文学也是对民族文化的一种传承！
其次， 历史 人类 社会 过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释！它是最客观的存在。学习 历史 的意义在于：
1.帮助孩子认识自己，认识他人，认识世界，更好地找准自己的坐标和人生的定位！
2. 历史 是最丰富的知识宝库，它提供的答案和智慧是最全面的，正面的人和事可以激发和鼓舞孩子奋发向上，负面的案例却能警示提醒孩子避免误入歧途！为他们树立正确的人生观，价值观，世界观奠定了良好的基础。
3. 历史 可以很大程度上激发孩子们的思考力和想象力，培育了他们思考和处理问题的方法。
再次，哲学是 社会 意识形态之一，是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观，是自然知识、 社会 知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。学习哲学的意义在于：
1.打破固有的思考模式，保持开放的开放的态度。
2.培养了孩子思考问题的理论性，逻辑性，让他们更注重了分析和论证。
3.树立良好的价值取向，处事办法。
4.开阔孩子们的思路和眼界。
有助于提高孩子对分析问题，解决问题的能力，少走弯路。
多读文学可以让人的感情变得更为丰富。多读 历史 可以培养一种对事物认识的穿透力，其实，小孩是很聪明的。叶圣陶就说过，你若说小孩小，你比小孩还要小。要让小孩从小就喜欢读 历史 。读哲学可以让人对世界保持一种更平衡的看法。所以，文史哲不分家，具有相互促进作用。
文学使人 情感 丰富，语言流丽，诗一样的情怀，:让人如瑞春风，心旷神怡。文学生的情商都很高，情商高的人在这个世界一般都能混的风生水起。
古有云:不熟地理 历史 者，不得为政:，。以史为鉴，可以，知荣辱，明得失，观幸衰，不知史，何以为官。
熟读哲学可以让人增加视野，陶冶情操，净化灵魂，。使我们的人生得到进一步的升华，达到未可知的高度。
一丶多读文学方面的作品对孩子有以下好处：
1、培养孩子的想象力，对未来充满希望和期待，帮助孩子树立理想，确立奋斗目标。
2、提高个人品德修养，避免孩子落世俗观念的影响，做一个道德情操高尚的人。
二、多读 历史 好处有：
1、让孩子知道自已从哪里来，未来要到哪里去？
2、能培养孩子从过去发生的事情中吸取成功的经验以及失败的教训。
三、读哲学的好处有：
1、懂得为人处世的基本原则。
2、分清是是非、辨别事物本质。
以上个人之见，希望能对大家有所帮助，谢谢！
孩子是父母的所有，是祖国的未来。培养孩子多方面的能力，成为优秀的人才，显得十分重要。而让孩子学习，多读文学、 历史 和哲学知识是其中重要的途径。
优秀的文学作品能陶冶人的情操，提高文学修养，提升认知和感知能力，让自己成为一个具有浪漫主义气息和高情商的人。
丰富的 社会 历史 ，能启迪和警示后人，知兴衰，懂耻辱，让古人的经验和经历，照亮自己的行为，在现实主义的世界中掌控自己的人生。
深奥的哲学知识，是人类从懵懂走向理性的一把金钥匙。如果现实 社会 欺骗了你，哲学不会让你感到迷茫和困惑，让你用自己的方式赢得人生。
每个人都有自己不同的人生，人生没有导航，不能复制别人的人生，只能自己掌握自己的人生！人生如同行车！文学就是车体， 历史 就是司机，哲学就是道路或者方向。
古语有云“胸有诗书气自华”。文学修养体现了一个人的素质！车最重要的性能不是外观设计的 时尚 也不是动力的强大，而是安全性能的可靠！人何尝不是如此！
车的安全性能取决于车的质量，人的能力取决于人的素质！高性能的车不畏雨雪风霜、寒冬酷暑，既能平地奔驰也能草地越野。高素质的人不惧冷嘲热讽、口蜜腹剑，既能安贫乐道也能翻云覆雨！
学好文化，增强自身素质，是人行走天下的根本！
人生道路上既有春风得意马蹄疾，也有艰难苦恨繁霜鬓。行车路上也有平地奔驰，也有洼地越野！有经验的司机根据不同的路况，采取轻重缓急不同的措施。人生的悲欢离合不过是重复别人的故事！无论人生的路上遇到什么的事情， 历史 上都能找到与之相似的事！
多读史才能吸取前人成功或者失败的经验，才能更容易做到处变不惊，应对有方！
人生在世离不开世界观、价值观和人生观！学习哲学就是明确一个人三观的过程！人的三观不正，如同车行驶的方向不对，都会误入歧途！
虽然条条大路通罗马，但是终点只有一个！人生如果没有明确的方向，浑浑噩噩，必然一事无成！哲学是人类最会思考的一群人留下的财富，追寻先贤的脚步，更容易获得人生的价值！
孩子是人生的起点，多读文学提高素质，多看 历史 丰富才能，多学哲学明确人生目标！孩子的人生才会更加精彩！
文史哲其实是相辅相成的。
多读经典文学可以加强你的阅读和写作能力；学习 历史 可以让你加强自身的思考力分析力，前人的沉淀可以让你有所借鉴从而更好地规划未来；明晓哲学可以让你更客观地看待这个世界，端正你的三观。
孩子为什么要多读?其实不光是小孩，成年人也要多读读文史哲，这是一种自我的提升和修炼，引用三毛的话——读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
您好！跟您谈谈对于学习文史哲的一些我的想法吧，文学是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界与主观认识的方式和手段，它以不同的形式即体裁，表现内心 情感 ，再现一定时期和一定地域的 社会 生活。而史学呢？ 历史 学是人类对自己的 历史 材料进行筛选和组合的知识形式，它是个静态时间中的动态空间概念。 历史 与文学的关系，可以看看周振鹤教授在上海师范大学的演讲：我曾经作过 历史 与科学关系的演讲，认为 历史 学处在人文与科学之间，大旨是阐发 历史 学研究方法上的科学性与研究对象的人文性，这是 历史 的中庸之道（ 历史 与科学的共通处还有一点是求真）。另一方面，学科性质属于人文领域的 历史 ，在传统的文史哲学科之中，也处于中庸的状态，前进一步是哲学，后退一步是文学。比如，黑格尔的 历史 哲学是哲学而不是 历史 ，只是以 历史 说事。汤因比的 历史 研究也近似哲学，以文明形态的变迁来说明其哲学观点。这就是“前进一步是哲学”。后退一步呢？《三国志》是 历史 ，《三国演义》就是文学了。关云长走麦城是 历史 ，华佗为其刮骨疗毒则是文学。岳飞抗金是 历史 ，岳母刺字就是文学了。而单纯的哲学呢？哲学是以各门具体科学为基础，以整个世界的普遍规律为研究对象，又对具体学科进行理论指导。文学、哲学跟史学的关系又是怎么的呢？文学让你看见水里白杨树的倒影，哲学使你在思想的迷宫里认识 星座 ，从而有了走出迷宫的可能;那么 历史 就是让你知道，沙漠玫瑰有它特定的起点，没有一个现象是孤立存在的。所以，学习文学，让你语言表达更优美、文笔更舒畅，而读 历史 能够使人明白志向、取其精华去其糟粕，而哲学的话能够使你开启智慧的明灯，照亮你前方要走的路，也许这就是学生要学习文史哲的原因吧！希望我的回答对你有帮助。
“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”这是宋代皇帝赵恒的《劝学》诗，说的都是读书的好处。文学使人睿智； 历史 使人明智；哲学使人理智
为什么要让孩子多读文学、历史和哲学？能从三方面分别说明吗？视频
相关评论：19671635935：孩子上幼儿园后,父母让孩子开始接触文学,这样对孩子的成长有好处吗...
梅哈诞父母让孩子越早接触文学，对孩子的影响也就越大，文学阅读对孩子的语言交流能力，综合素质以及未来的学习都有着非常多的好处。尤其是优秀的中华民族的传统文学，孩子们学习它，一方面可以锻炼孩子独立思考的能力，另一方面也可以学习历史，继承中华民族的优秀历史文化传统。让孩子尽早的阅读文学，不仅可以提高...
19671635935：为什么要读历史的理由
梅哈诞1.为什么读历史 任何一个有历史的民族,都会学习研究历史,因为历史就是民族生长史,包括本民族和外国的,知彼知己百战不殆。唐太宗李世民曾说“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴替”。所以要学习研究它: 1、温故知新。名人说过“历史有惊人的相似性”,研究学习历史可以使民族发展少走弯路,发...
19671635935：让宝宝从小看一些文学类书籍,有好处吗?
梅哈诞多读历史可以培养一种对事物认识的穿透力，其实，小孩是很聪明的。叶圣陶就说过，你若说小孩小，你比小孩还要小。要让小孩从小就喜欢读历史。读哲学可以让人对世界保持一种更平衡的看法每个人都有自己不同的人生，人生没有导航，不能复制别人的人生，只能自己掌握自己的人生！人生如同行车！文学就是车体...
19671635935：让小孩从小受到文学的熏陶,对以后的学习会有所帮助吗?
梅哈诞一、对孩子的学习会有所帮助无论是古代还是现代，有很多的文人，他们留下了丰富的知识财富，既然他们的人有可能已经逝去了，但是他们的精神却保留在书籍当中，而这些书中的内容丰富多彩，如果让孩子小的时候就接受文学的熏陶，多去图书馆里看书的话，能够让孩子从小就养成一个阅读的好习惯，并且孩子在...
19671635935：小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读?
梅哈诞其次，让孩子多阅读可以帮助他们拓展视野，增强语感和表达能力。阅读可以让孩子接触到各种类型的书籍，包括故事、科普、历史等，从而扩大他们的知识面。此外，阅读也能够让孩子感受到语言的美感，提高他们对语言的敏感度，从而有助于提高写作和口语表达能力。最后，刷题和阅读相辅相成，可以让孩子在培养语言...
19671635935：为什么要给孩子推荐课外阅读书目
梅哈诞曹文轩认为：“美感与思想具有同等的力量。”他在自己的文学创作中不遗余力地浇灌出一朵朵善之花，用它们的美慰藉人们的心灵。儿童文学把幻想、纯净的本质还给儿童，给当代儿童一个唯美而充满了爱的审美世界。（三）培养高尚的道德情操 儿童阅读多了，就会潜移默化渐渐地吸取了作品中所包含的人生道理。”...
19671635935：孩子读名著有必要吗?
梅哈诞读名著是有用处的，以下是几个理由：1. 开拓视野。名著代表了人类文化和思想的最高水平，通过阅读名著，我们可以了解历史、社会、文化等方面的知识，扩展我们的视野。2. 提高文化素养。名著是文学经典，在其中包含着丰富的人生哲理、道德情操和文学审美，通过阅读名著，我们可以提高我们的文化素养，提升我们...
19671635935：历史是一切知识的起点,为什么有的孩子特别喜欢历史?
梅哈诞与此同时要想了解《资治通鉴》必须对我国的关联、家中的承传、人物的血缘关系都需要有一定的掌握，才可以确切了解书里的含意。一直以来，很多父母乃至是教师都把历史看得过度漫长，这在一定水平上也直接影响到了许多孩子的认知能力。而许多孩子错把历史当做了“背分多”。平常不读历史，只背背书本上的...
19671635935：孩子为什么要多读点课外书?
梅哈诞阅读养成关键期 越来越多的家长开始认识到阅读的重要性，正如朱永新所说：一个人的精神发展史就是其阅读史。对于孩子而言，即使他成绩平平，但有良好习惯，将来仍是潜力巨大。而培养阅读能力，14岁以前是关键。让我们一起来认识“阅读饥饿期”。孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前，“父母是否在...
19671635935：大语文时代,为什么越来越多的家长要让孩子从小学国学?
梅哈诞那么，为什么要让孩子从小学国学呢？国学除了是文化的传承之外，还能给孩子带来哪些优势呢？大语文时代，国学知识是孩子的基本功自从2017年语文教材改版之后，“大语文”这个词越来越火，其实所谓的“大语文”就是通过阅读将语文、历史、地理等学科内容融会贯通。就像今年全国卷1卷的...
首先，文学是语言文字的艺术，是 社会 文化的一种重要表现形式，是对美的体现。学习文学的意义主要有：
1.提高自身气质和文化修养，好的文学作品在丰富孩子知识的同时很大程度地提升了自身的素养和品味。
2.丰富精神生活，提高生活品质。好的文学作品为孩子提供了富足的精神食粮，让他们感受到了美好的人文世界，使他们的生活品质得到了进一步的提升。
3.提高了对世界和民族传统文化的认知。学习世界文学可以开阔眼界，丰富学识，学习传统文学也是对民族文化的一种传承！
其次， 历史 人类 社会 过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释！它是最客观的存在。学习 历史 的意义在于：
1.帮助孩子认识自己，认识他人，认识世界，更好地找准自己的坐标和人生的定位！
2. 历史 是最丰富的知识宝库，它提供的答案和智慧是最全面的，正面的人和事可以激发和鼓舞孩子奋发向上，负面的案例却能警示提醒孩子避免误入歧途！为他们树立正确的人生观，价值观，世界观奠定了良好的基础。
3. 历史 可以很大程度上激发孩子们的思考力和想象力，培育了他们思考和处理问题的方法。
再次，哲学是 社会 意识形态之一，是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观，是自然知识、 社会 知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。学习哲学的意义在于：
1.打破固有的思考模式，保持开放的开放的态度。
2.培养了孩子思考问题的理论性，逻辑性，让他们更注重了分析和论证。
3.树立良好的价值取向，处事办法。
4.开阔孩子们的思路和眼界。
有助于提高孩子对分析问题，解决问题的能力，少走弯路。
多读文学可以让人的感情变得更为丰富。多读 历史 可以培养一种对事物认识的穿透力，其实，小孩是很聪明的。叶圣陶就说过，你若说小孩小，你比小孩还要小。要让小孩从小就喜欢读 历史 。读哲学可以让人对世界保持一种更平衡的看法。所以，文史哲不分家，具有相互促进作用。
文学使人 情感 丰富，语言流丽，诗一样的情怀，:让人如瑞春风，心旷神怡。文学生的情商都很高，情商高的人在这个世界一般都能混的风生水起。
古有云:不熟地理 历史 者，不得为政:，。以史为鉴，可以，知荣辱，明得失，观幸衰，不知史，何以为官。
熟读哲学可以让人增加视野，陶冶情操，净化灵魂，。使我们的人生得到进一步的升华，达到未可知的高度。
一丶多读文学方面的作品对孩子有以下好处：
1、培养孩子的想象力，对未来充满希望和期待，帮助孩子树立理想，确立奋斗目标。
2、提高个人品德修养，避免孩子落世俗观念的影响，做一个道德情操高尚的人。
二、多读 历史 好处有：
1、让孩子知道自已从哪里来，未来要到哪里去？
2、能培养孩子从过去发生的事情中吸取成功的经验以及失败的教训。
三、读哲学的好处有：
1、懂得为人处世的基本原则。
2、分清是是非、辨别事物本质。
以上个人之见，希望能对大家有所帮助，谢谢！
孩子是父母的所有，是祖国的未来。培养孩子多方面的能力，成为优秀的人才，显得十分重要。而让孩子学习，多读文学、 历史 和哲学知识是其中重要的途径。
优秀的文学作品能陶冶人的情操，提高文学修养，提升认知和感知能力，让自己成为一个具有浪漫主义气息和高情商的人。
丰富的 社会 历史 ，能启迪和警示后人，知兴衰，懂耻辱，让古人的经验和经历，照亮自己的行为，在现实主义的世界中掌控自己的人生。
深奥的哲学知识，是人类从懵懂走向理性的一把金钥匙。如果现实 社会 欺骗了你，哲学不会让你感到迷茫和困惑，让你用自己的方式赢得人生。
每个人都有自己不同的人生，人生没有导航，不能复制别人的人生，只能自己掌握自己的人生！人生如同行车！文学就是车体， 历史 就是司机，哲学就是道路或者方向。
古语有云“胸有诗书气自华”。文学修养体现了一个人的素质！车最重要的性能不是外观设计的 时尚 也不是动力的强大，而是安全性能的可靠！人何尝不是如此！
车的安全性能取决于车的质量，人的能力取决于人的素质！高性能的车不畏雨雪风霜、寒冬酷暑，既能平地奔驰也能草地越野。高素质的人不惧冷嘲热讽、口蜜腹剑，既能安贫乐道也能翻云覆雨！
学好文化，增强自身素质，是人行走天下的根本！
人生道路上既有春风得意马蹄疾，也有艰难苦恨繁霜鬓。行车路上也有平地奔驰，也有洼地越野！有经验的司机根据不同的路况，采取轻重缓急不同的措施。人生的悲欢离合不过是重复别人的故事！无论人生的路上遇到什么的事情， 历史 上都能找到与之相似的事！
多读史才能吸取前人成功或者失败的经验，才能更容易做到处变不惊，应对有方！
人生在世离不开世界观、价值观和人生观！学习哲学就是明确一个人三观的过程！人的三观不正，如同车行驶的方向不对，都会误入歧途！
虽然条条大路通罗马，但是终点只有一个！人生如果没有明确的方向，浑浑噩噩，必然一事无成！哲学是人类最会思考的一群人留下的财富，追寻先贤的脚步，更容易获得人生的价值！
孩子是人生的起点，多读文学提高素质，多看 历史 丰富才能，多学哲学明确人生目标！孩子的人生才会更加精彩！
文史哲其实是相辅相成的。
多读经典文学可以加强你的阅读和写作能力；学习 历史 可以让你加强自身的思考力分析力，前人的沉淀可以让你有所借鉴从而更好地规划未来；明晓哲学可以让你更客观地看待这个世界，端正你的三观。
孩子为什么要多读?其实不光是小孩，成年人也要多读读文史哲，这是一种自我的提升和修炼，引用三毛的话——读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。
您好！跟您谈谈对于学习文史哲的一些我的想法吧，文学是一种用口语或文字作为媒介，表达客观世界与主观认识的方式和手段，它以不同的形式即体裁，表现内心 情感 ，再现一定时期和一定地域的 社会 生活。而史学呢？ 历史 学是人类对自己的 历史 材料进行筛选和组合的知识形式，它是个静态时间中的动态空间概念。 历史 与文学的关系，可以看看周振鹤教授在上海师范大学的演讲：我曾经作过 历史 与科学关系的演讲，认为 历史 学处在人文与科学之间，大旨是阐发 历史 学研究方法上的科学性与研究对象的人文性，这是 历史 的中庸之道（ 历史 与科学的共通处还有一点是求真）。另一方面，学科性质属于人文领域的 历史 ，在传统的文史哲学科之中，也处于中庸的状态，前进一步是哲学，后退一步是文学。比如，黑格尔的 历史 哲学是哲学而不是 历史 ，只是以 历史 说事。汤因比的 历史 研究也近似哲学，以文明形态的变迁来说明其哲学观点。这就是“前进一步是哲学”。后退一步呢？《三国志》是 历史 ，《三国演义》就是文学了。关云长走麦城是 历史 ，华佗为其刮骨疗毒则是文学。岳飞抗金是 历史 ，岳母刺字就是文学了。而单纯的哲学呢？哲学是以各门具体科学为基础，以整个世界的普遍规律为研究对象，又对具体学科进行理论指导。文学、哲学跟史学的关系又是怎么的呢？文学让你看见水里白杨树的倒影，哲学使你在思想的迷宫里认识 星座 ，从而有了走出迷宫的可能;那么 历史 就是让你知道，沙漠玫瑰有它特定的起点，没有一个现象是孤立存在的。所以，学习文学，让你语言表达更优美、文笔更舒畅，而读 历史 能够使人明白志向、取其精华去其糟粕，而哲学的话能够使你开启智慧的明灯，照亮你前方要走的路，也许这就是学生要学习文史哲的原因吧！希望我的回答对你有帮助。
“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”这是宋代皇帝赵恒的《劝学》诗，说的都是读书的好处。文学使人睿智； 历史 使人明智；哲学使人理智
为什么要让孩子多读文学、历史和哲学？能从三方面分别说明吗？视频
相关评论：
梅哈诞父母让孩子越早接触文学，对孩子的影响也就越大，文学阅读对孩子的语言交流能力，综合素质以及未来的学习都有着非常多的好处。尤其是优秀的中华民族的传统文学，孩子们学习它，一方面可以锻炼孩子独立思考的能力，另一方面也可以学习历史，继承中华民族的优秀历史文化传统。让孩子尽早的阅读文学，不仅可以提高...
梅哈诞1.为什么读历史 任何一个有历史的民族,都会学习研究历史,因为历史就是民族生长史,包括本民族和外国的,知彼知己百战不殆。唐太宗李世民曾说“以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴替”。所以要学习研究它: 1、温故知新。名人说过“历史有惊人的相似性”,研究学习历史可以使民族发展少走弯路,发...
梅哈诞多读历史可以培养一种对事物认识的穿透力，其实，小孩是很聪明的。叶圣陶就说过，你若说小孩小，你比小孩还要小。要让小孩从小就喜欢读历史。读哲学可以让人对世界保持一种更平衡的看法每个人都有自己不同的人生，人生没有导航，不能复制别人的人生，只能自己掌握自己的人生！人生如同行车！文学就是车体...
梅哈诞一、对孩子的学习会有所帮助无论是古代还是现代，有很多的文人，他们留下了丰富的知识财富，既然他们的人有可能已经逝去了，但是他们的精神却保留在书籍当中，而这些书中的内容丰富多彩，如果让孩子小的时候就接受文学的熏陶，多去图书馆里看书的话，能够让孩子从小就养成一个阅读的好习惯，并且孩子在...
梅哈诞其次，让孩子多阅读可以帮助他们拓展视野，增强语感和表达能力。阅读可以让孩子接触到各种类型的书籍，包括故事、科普、历史等，从而扩大他们的知识面。此外，阅读也能够让孩子感受到语言的美感，提高他们对语言的敏感度，从而有助于提高写作和口语表达能力。最后，刷题和阅读相辅相成，可以让孩子在培养语言...
梅哈诞曹文轩认为：“美感与思想具有同等的力量。”他在自己的文学创作中不遗余力地浇灌出一朵朵善之花，用它们的美慰藉人们的心灵。儿童文学把幻想、纯净的本质还给儿童，给当代儿童一个唯美而充满了爱的审美世界。（三）培养高尚的道德情操 儿童阅读多了，就会潜移默化渐渐地吸取了作品中所包含的人生道理。”...
梅哈诞读名著是有用处的，以下是几个理由：1. 开拓视野。名著代表了人类文化和思想的最高水平，通过阅读名著，我们可以了解历史、社会、文化等方面的知识，扩展我们的视野。2. 提高文化素养。名著是文学经典，在其中包含着丰富的人生哲理、道德情操和文学审美，通过阅读名著，我们可以提高我们的文化素养，提升我们...
梅哈诞与此同时要想了解《资治通鉴》必须对我国的关联、家中的承传、人物的血缘关系都需要有一定的掌握，才可以确切了解书里的含意。一直以来，很多父母乃至是教师都把历史看得过度漫长，这在一定水平上也直接影响到了许多孩子的认知能力。而许多孩子错把历史当做了“背分多”。平常不读历史，只背背书本上的...
梅哈诞阅读养成关键期 越来越多的家长开始认识到阅读的重要性，正如朱永新所说：一个人的精神发展史就是其阅读史。对于孩子而言，即使他成绩平平，但有良好习惯，将来仍是潜力巨大。而培养阅读能力，14岁以前是关键。让我们一起来认识“阅读饥饿期”。孩子对阅读的“精神饥饿感”形成于14岁之前，“父母是否在...
梅哈诞那么，为什么要让孩子从小学国学呢？国学除了是文化的传承之外，还能给孩子带来哪些优势呢？大语文时代，国学知识是孩子的基本功自从2017年语文教材改版之后，“大语文”这个词越来越火，其实所谓的“大语文”就是通过阅读将语文、历史、地理等学科内容融会贯通。就像今年全国卷1卷的...
