刚上一年级的孩子，父母应怎样培养他的学习习惯？

刚上一年级的孩子，父母应怎样培养他的学习习惯？~

孩子正式开始上小学之后，家长们又即将迎来了一个新的教育难题，以前孩子没上学的时候我们对孩子的约束终究还是比较宽松的。但上学之后就不一样了，孩子受到了校园学习的约束，生活成长也不再像以前那么自由随意，家长也更希望孩子能够有好的成长发展。

1、给予孩子一个日常的时间表：将孩子每天的内容做一个简单的时间安排，比如几点起床、几点出门上学，放学后学习和娱乐的时间安排，晚上睡觉的时间，这些都可以安排清楚。这样，孩子每天的生活就可以按照时间表来执行，慢慢地形成好的生活习惯。
2、对于某些事情要有先后的顺序原则：行为的约束力还需要依靠一些原则来固定，比如要写完作业才能看电视、周末早上要看一会书才能玩耍等等，在孩子娱乐前加入一些学习习惯的培养，并且作为坚守的原则不能随便更改，就能让孩子培养事情轻重、先后的思维习惯。

3、给予孩子学习上的行为习惯训练：在学习习惯的培养上，内容是非常丰富多样的，比如课前预习、课后复习、阅读、思考问题等等都会成为习惯的一部分，想要孩子有良好的习惯，首先就要有行为上的训练，让孩子确实去做，才能让行为成为习惯。
4、父母也要身体力行去塑造好的生活环境，和孩子一起培养好的习惯：小孩子的习惯是不能依靠他们自己来培养的，更多的是需要家长们从旁监督和引导。平时陪伴孩子一起做作业，做睡前阅读，周末一起学习等等，家庭的良好氛围影响更能让让孩子受到好的熏陶。
5、习惯需要逐渐培养，不是一蹴而就：家长们对于孩子的习惯培养不能一股脑子让孩子全部去执行，而是要逐样逐样添加到孩子的生活中去，千万不要让习惯的培养成为了孩子的生活任务。家长们可以先从简单易执行的内容开始，让慢慢形成好的生活模式。

重要提示：小孩子的习惯培养需要依靠个人的自我约束力来完成，这就是孩子自律能力逐渐发展的过程，刚开始的时候就需要一些外在的约束力来培养。对此，孩子就需要有好的时间安排，行为先后的顺序原则，好的行为习惯训练，家庭环境熏陶，以及一个逐渐培养的过程。

引言：孩子刚上一年级的时候，其实更应该注重一下孩子的学习习惯，所以对于一年级的孩子父母应该怎样培养孩子养成良好的学习习惯呢？小编今天和大家一起来探讨一下吧。

一、轻松的学习氛围对于刚上一年级的孩子来说，不要给孩子一个过重的学习压力，让孩子觉得学习是一件很轻松的事情，在孩子学习的时候不要总是督促孩子，让孩子自己建立一个好的学习习惯和自己探索一个适合自己的学习习惯，家长在孩子的学习管理上也要相应的适当，不能强加于孩子学一些自己不喜欢的新科目或者是兴趣。要让孩子觉得学习是一个轻松且自律的事情，要让他的学习氛围是一个欢快的，而不是一个紧张压抑的。

二、正确的引导父母也是孩子的学习榜样，所以作为父母也要有一个正确的思想态度，并且能够正确的引导孩子，养成一个良好的学习习惯，教育孩子怎样做才能够适应学习，怎样做才能让自己喜欢上学习。在引导的过程中，也要让孩子自己独立的思考，也可以给孩子定一些比较简单的目标，比如说成绩方面，只要成绩能够让他自己学的不压力就可以，并不是追求名列前茅，这样的话不利于孩子的身心发展，让孩子整天情绪紧张，学习效率反而止步不前。

三、学会制定详细的学习计划孩子刚适应学习的时候，对于学习计划自己可能不能能够详细的制定，所以这个时候需要家长的帮助，家长可以给孩子制定一个比较详细的计划，让孩子跟着计划来进行学习。当孩子适应了这段时间之后，让孩子自己学会自己制定计划，根据自己的进程，根据自己的学习习惯，根据自己的学习时间来进行自我安排。

　1、陪伴孩子，和孩子共同进步。在培养孩子那些习惯的过程中，大人是很受罪的，但是当看到孩子身上的进步和成长，就会感觉这些付出都是值得的。所以在孩子小的时候让他养成一些好的习惯，大人首先要以身作则，这对他的人生来说也是有很大的收获的，每个做父母的都是希望孩子能够出类拔萃，所以，这些付出都是必要的。

　　2、制定作息时间表。其实就是给孩子制定生活、学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。本身爱玩就是孩子的天性，大人也不能剥夺掉孩子玩的权利。当孩子玩得不痛快，学习的时候就不能很好的集中注意力，也不会感到精力充沛。所以家长只需要让孩子从小养成了什么时候学习，什么时候玩，那么孩子到了学习时间，他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书做作业了。

　　3、如果孩子感兴趣，就提供条件让孩子往喜欢的方面学，久而久之，孩子就形成爱学习的习惯。比如，在引导孩子自主阅读上，可以先让孩子看图画书和优秀动画片，或者让孩子使用诸如速读记忆训练中有趣味性的舒尔特表、记忆图片训练小游戏等来帮助孩子提高阅读兴趣和记忆力，从而帮助孩子养成好的学习习惯。主动学习



“授人以鱼不如授人以渔”，无论是我们的学校，还是不少家庭，都是以灌输的方式让孩子被动接收。



而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻，才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。



而让孩子自主学习的良好习惯的养成，是爸妈以身作侧的榜样，爸妈都喜欢阅读，睡前有看书的习惯等，“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。



学会主动学习的孩子，相当于掌握了人生的金钥匙。



2、懂得聆听



不懂聆听的孩子喜欢插话、插嘴，即使看似在听，但可能思绪已经飘到十万八公里之外。



如果父母发现孩子有这些小毛病，最好及时阻止。因为倾听代表对他人的尊重，能取得较好的人际关系、利于交往，不懂得倾听，还可能误会别人的意思。



美国通用公司前总裁卡耐基说：“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴3、勤奋坚持



勤奋是李嘉诚先生的成功秘诀。人家比你有钱，还比你勤奋，又穷又懒的你只能当臭脚垫，大概没有父母希望自己的孩子沦为“臭脚垫”吧？



勤能补拙，一万小时定律，都说明了穷孩子屌丝如想逆袭，就只有勤奋。



如何从小培养孩子的勤奋坚持？比如做完一事才能做其他，画画要先画完才搭积木，有始有终；上学后不能因为一点小事就不上学；长途散步要坚持走完，而不能中途坐车；让孩子养成从小做家务的习惯而不是嫌弃孩子“帮倒忙”。



4、自律自控



判断孩子是否有自制力的一个很好的小实验，就是在孩子面前摆一个最喜爱的食物，跟他们说：”妈妈上厕所拉粑粑，如果你能忍住10分钟不吃，那么你将能得到两个。



能做到的孩子很少，但有这等素质的不是一般的孩子。因为嘴馋好奇是孩子的天性。

能培养吗？尝试让孩子体会到后悔的滋味吧！

自制力就如同镇定剂，能让孩子玩耍后按时写作业、天寒地冻能准时从被窝爬出来、旁边孩子嬉戏打闹他能埋头看书……这样的孩子长大后绝对了不起。判断孩子是否有自制力的一个很好的小实验，就是在孩子面前摆一个最喜爱的食物，跟他们说：”妈妈上厕所拉粑粑，如果你能忍住10分钟不吃，那么你将能得到两个。



能做到的孩子很少，但有这等素质的不是一般的孩子。因为嘴馋好奇是孩子的天性。

能培养吗？尝试让孩子体会到后悔的滋味吧！



自制力就如同镇定剂，能让孩子玩耍后按时写作业、天寒地冻能准时从被窝爬出来、旁边孩子嬉戏打闹他能埋头看书……这样的孩子长大后绝对了不起。



5、学会思考



少跟孩子说这样的话，“头上只能长头发，不能长草”，“金鱼只能在水里游，不能在天上飞”，“这是唯一答案，别无其他”；从小多问孩子这样的问题，“如果是你，你会怎么样”，“肚子咕咕响，你觉得里面有什么东西”，“10根香蕉分给10只猴子每只猴子一根，但还需要留下一根给伺养员，怎么分”，接纳孩子的答案，鼓励孩子养成思考的习惯。

很多年以前，曾经读了一篇日本的一位教育研究者的文章。他认为，决定人的一生不是金钱，也不是知识，而是习惯这个行为模式。

想想看也确实是这样的。人从出生开始，就开始养成习惯，无论是好习惯，还是坏习惯，一旦养成，就很难改掉，一般都会伴随着人的一生，并且不断地发生着正反两面的作用。
这位教育研究者也因此得出结论，父母亲的最大职责就是培养孩子的良好习惯，一旦养成，对孩子、家庭、社会都是做了一件大好事。

经常听到有的母亲说，习惯看不到，摸不着，不如学习成绩那样实实在在。还有，习惯到底与学习有什么样的关系呢？

首先，一个孩子日常生活讲规则、规律，就是一个非常好的习惯。比如早睡早起，就是一个好习惯。还有在计划的时间内，完成应该完成的事情。从小养成有规律的生活的习惯，对于学习就有莫大的帮助。
其次，孩子从小养成自律与独立，不要大人催促，能够完成自己份内的事情。从早晨的起床到晚上睡觉都能自己去独立完成。还有尽可能小时候就能够独立进食、入浴、穿衣、穿鞋等等。不要小看这些小事，其实都与以后的独立完成作业，取得好成绩存在着因果关系。

再下来就是孩子能够慢慢控制自己的情绪，该静的时候，比如看绘本、学习的时候，在公众场合都能静下来，到了野外游玩的时候，又可以动起来，吃苦耐劳，散发着自然天性。这样的孩子到哪里都讨人喜欢。
做事认真，不马虎，一丝不苟的性格也是在小时候养成的。

还有一个习惯，有点难，不过能够养成，就真是给了孩子一个大礼物。这个习惯是做事的顺序从难做的，不喜欢做的事情开始，完成后，再做容易的，喜欢做的。比如现在孩子放暑假，如果孩子能先将可以完成的暑假作业都完成，然后去玩，去享受大自然。这样做的好处是做事不是消极应付，而是有勇气积极面对。能够做到的孩子，今后一定会成长为一个积极、向上的乐观者。
如果学龄前能养成这些好习惯，一般孩子就有了专注力，绝大部分的孩子上课可以认真听讲，消化老师讲课的内容，父母亲可以轻松很多，只要督促一下就可以了，不要去费尽心思辅导孩子做作业。
养成好习惯，就可能学习好，考上好学校，找到好工作，造就一个好的人生。这就是一个良性循环。相反，养成了坏习惯，可能事事不如意，形成一个失败的人生。这就是恶性循环。
一正一反的结果，其他就不用赘言了。

一.认真写字的习惯

主要问题：书写不规范。铅笔又黑又粗。

对策：

1. 学会看字贴写字，不要用活动铅笔写字。

2. 家长严格把关，写得不好的作业就要重写。

3. 作业本干净整洁。

二.预习课文的习惯

1. 读准每一个字的字音，能说出每个字音读的时候要注意什么并进行归类。(平翘舌音、前后鼻音、鼻音边音的区分)

2. 正确、流利地朗读课文。(大声、夸张、表情丰富)

3. 认读一类字和二类字，描书后笔顺。

4. 用学过的字给课后生字组词，写在书上。没学过的记在心里。

三.培养孩子倾听的习惯

1. 说话时，让孩子看着你的眼睛。

2. 跟孩子说话只说一遍，可以经常让孩子重复说话内容，看看孩子是否注意听了。

3. 做一些小型的训练。

四.复习课文的习惯

1. 能说出学了这篇课文知道了什么?

2. 能正确流利有感情地背诵每一篇课文。

3. 能按要求规范地书写每一个生字，会听写课后抄的词。

4. 做作业有错题会举一反三，一周把错题归类再订正一下。

1、制订学习计划，严格执行。

制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法，计划上注明什么时间做什么事。可以列短期计划，也可以列长期计划。学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订，家长监督执行。例如小军比较爱看电视，制订计划时可以跳过动画片时间，这样可以使孩子容易接受一些。长此以往，不仅能培养良好的学习习惯，还能培养孩子做事坚持到底的意志品质。

2、与老师密切联系，耐心说服教育，家长应多与老师交流，询问孩子在校表现。

如果孩子在校表现良好，可以用他在学校的表现要求他在家里也应如此表现；如果孩子在校学习习惯也不是很好，要与老师一块儿教育孩子，端正孩子的学习态度，帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性，自觉约束自己不好的学习习惯。

3、学习习惯养成后要不断巩固，良好的学习习惯不是一朝一夕养成的，如果孩子已养成良好的学习习惯，家长可放手让孩子自觉学习，但要注意提醒孩子不要丢弃好习惯。

4、给孩子制订学习规范。

父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范，如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习惯。

5、严格执行规范要求。

规范制定后就不要轻易改变，关键是落实。父母要勤讲，要求孩子严格按照规范执行，并且长期坚持下去，要尽量讲清楚为什么这样做的道理，使孩子愿意遵守规范，乐于执行有关要求。

我们每个人都需要上学读书，学习各种知识，从而掌握各种技能，这样才能在长大以后拥有工作能力，步入职场发展自己的事业、过好自己的生活。

但是，当我们刚刚上学的时候，对于学校的学习环境和学习状态还不熟悉、不适应，因此，很多刚上一年级的孩子学习成绩不理想。……这时候，家长就需要采取措施培养他们建立良好的学习习惯，以适应学校的学习环境，为今后学习成绩的提升打下良好基础。



具体来说，家长培养孩子的学习习惯，需要从以下几个方面入手：

1，引导孩子逐步适应学校的学习环境。

刚上一年级的孩子遇到的最大问题，就是对学校的环境和学习状态不适应。……只要解决了这个问题，就能让孩子的学习成绩有很大的提升。

因此，家长应该引导孩子逐步适应学校的环境，从适应作息时间入手，直到适应上课听讲、课后复习等各方面情况都逐步适应，这样就能帮助孩子最终适应学校的学习环境，为今后提升学习成绩打下基础。

2，培养孩子今日事今日毕的习惯。

上学期间，每天都要学习新的知识，因此孩子需要将每天学到的知识理解、掌握，并最终灵活运用。

因此，家长需要引导孩子养成今日事今日毕的好习惯，这样就可以跟上学习节奏，从而让成绩稳步提升。

3，引导孩子做好自己的学习规划。

养成良好的学习习惯，最重要的就是做好学习规划，并认真实施。

家长需要引导孩子自己去做学习规划，这样就能培养孩子逐步养成有计划学习的好习惯，最终养成良好的学习习惯。

4，培养孩子的自学能力。

要想提升自己的学习成绩，孩子必须具备自学能力。

家长应该重视这方面因素，从小学一年级开始就着重培养孩子的自学能力，这样才能让孩子学会如何自学，从而让孩子能够在今后的学习过程中通过自己的努力领会和掌握新知识，稳步提高自己的学习成绩。

以上几方面措施，可以有效培养孩子养成良好的学习习惯，为孩子今后的学习进步打下基础。……家长可以根据自己孩子的具体情况，有针对性地加以运用，从而引导孩子逐步适应良好的学习习惯，为今后的学习进步打下良好基础。

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