书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.给我门什么启示~

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”给我们启示：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
这句名言可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。学习上哪怕不聪明，只有勤奋、坚持不懈，才会有所收获，走向成功。
出自（唐）韩愈《古今贤文·劝学篇》。原文：书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。
释义：如果想要成功到达高耸入云的知识山峰，勤奋就是登顶的唯一路径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度将是一艘前行的航船。

学习贵在勤奋刻苦，没有止境地学习，是每一个向上者必要的，是每一个做教师所必要的。人要想不断地进步，就得活到老学到老，在学习上不能有厌足之心。
扩展资料：
我们这一代青年普遍存在的一个问题就是学识不足，根基不稳，有理想但缺乏基础，有志气但缺乏实力，所以要干出一番事业，首先要长见识，长才干。成才的路就在脚下，怎么走？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。关键在于勤奋，勤奋是成才的必经之路。——摘自习近平著作《知之深 爱之切》中
《知之深 爱之切》一书收录的是习近平总书记1982年3月至1985年5月在正定工作期间的讲话、文章、书信等，字里行间折射出青年时代的习近平在县委书记岗位上的理想追求、理论思考、实践探索，是我们党员干部学习的好书目，更是一部引导广大青年成长成才的好教材，
学习是人生永恒的课题，是广大青年成长进步的阶梯。青年人的素质和本领直接影响着“两个一百年”奋斗目标的实现，影响着中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。
“书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟”，青年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，把勤奋作为登顶知识山峰的唯一路径，惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫。
让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
参考资料来源：百度百科-《知之深 爱之切》

1、出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的意思：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
拓展资料：韩愈（768～824）字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳（今河南省焦作孟州市）人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，作品都收在《昌黎先生集》里。韩愈在思想上是中国“道统”观念的确立者，是尊儒反佛的里程碑式人物。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
出自唐代韩愈的《古今贤文·劝学篇》
　　枯木逢春犹再发，人无两度再少年。不患老而无成，只怕幼儿不学。长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。有志不在年高，无志空长百岁。少壮不努力，老大徒伤悲。好好学习，天天向上。坚持不懈，久炼成钢。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
　　身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网，三心二意，一事无成。一日练，一日功，一日不练十日空。拳不离手，曲不离口。刀不磨要生锈，人不学要落后。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
赏析
关于本联的疑问：
　　人们经常引用或书写一副励志联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我总觉得这里面分明有误，曾试图去弄清真相。殊不知追溯到著名学者王芸生处，线索就断了。

学海无涯

读书初看是没有路可走，只有勤奋才能开创一条路。学习知识就如一个人身在大海中一样，只有在里面悟出道理，学为所用，这样就好比一条属于自己的船。知识转化为智慧之船，人生里程的航行就有了方向。

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