孩子六年级,写作文不会提取素材,常常无从下手怎么办?

来自:蜂蜜生活    更新日期:早些时候
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小孩子在六年级的时候写作文不会提取素材,在这个时候家长可以选择让孩子从写日记开始。写日记是一种很好的锻炼方式,因为写日记的时候看似并没有使用多么华丽的辞藻,也没有使用多么华丽的句子,但事实上写日记能够帮助小孩子记录下来这一天所发生的事情。而且小孩子在记录的时候,多半也都会挑选一些非常有意义的事情来记录,在这样的情况下小孩子基本上就能够抓得住一件事情的重点了。

积累素材

最开始的时候让小孩子通过写日记的方式来找到重要的素材,让孩子通过自己的笔触将这些东西全部都记录下来,然后小孩子抓重点的能力就会逐渐的变强,那么小孩子在写作文的时候也就渐渐的知道自己到底应该如何提取素材了。而且写日记也能够让小孩子的文字表达能力变得稍微的长一些,这样小孩子在写作文的时候也应该会比较好一些。

学会写作

总的来讲,家长可以通过这样的方式来让自己的孩子初步的学会到底该如何写日记,然后再慢慢地让孩子通过写日记的行为方式来探讨自己到底应该用怎样的方式来写作文。要让小孩子知道在写作文的时候,完全可以选择将日记里面的内容给记录的作文之中,这些都是非常好的素材,如果非常适合的话,那就是完全可以使用的。

要让小孩子通过写日记的方式一点一点的锻炼这对于孩子而言有着很大的帮助,并且在这个过程当中小孩子个人的能力就能够得到相应的提升。这些对于孩子而言都是非常有意义的,所以希望大家能够用自己的方式来给自己的孩子做好相应的引导,让自己的孩子通过这样的方式来获取更多的写作能力。



家长应该多让孩子去阅读书籍,也可以给孩子买一些作文书,多带孩子去图书馆看书,多让孩子积累一些好词好句,也应该多带着孩子去体验大自然,这样才能让孩子慢慢的写作文。

多陪孩子读一些名人名著,多读一些诗词歌赋,培养孩子的理解能力,培养孩子的逻辑能力,让孩子可以将所学到的知识,运用到作文里边。

在平时应该养成一个良好的阅读习惯,积累相应的素材,还需要把一些优美的语句或者是段落摘抄下来,平时也应该养成写日记的好习惯。


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