请问枣核这篇文章有几个故事情节?
一 枣核是一篇民间故事吗
是,是三年级语文下册最后一篇课文
二 当聪明的枣核遇到怕漏的老虎和贼会发生怎样有趣的故事,写一篇作文
写作思路: 使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。
正文如下 :
枣核大摇大摆地走了,县长非常生气,没有人敢在他的大厅里放荡。县长受不了。他亲自带领五十名衙役攻占枣核。
村民们非常紧张。他们担心枣核会出事。然而,枣核里却很平静。他想了又想。他叫村民们快点走。他有个好计划。
当县官来见村里没人时,他气愤地说:“一定是藏在什么地方了。我们去树林里分别找。”于是他们朝三个不同的方向走去。
这时,枣核一直盯着东边来的二十个衙役。枣核故意跳出来,还频频向衙役做鬼脸,“跟我来,跟我来!”衙门大兵怎么能放过,跑去追枣河。
枣核很有弹性。它会跳到树上,躲在树林里,所以和衙役保持一定的距离。突然间,枣河放慢了脚步。衙役们抓住机会,一起冲了上去。枣子一个一个地躲开了。他们都掉进了村民事先挖好的深坑里。他们四肢着地摔倒了,无论如何也爬不出来。
然后,枣核往西跑去,碰巧又看到二十个衙役。他们排成一行,沿着树荫走。枣核心想:我不用自己来了。他拔出葡萄藤来计时。他一松手,衙役们踏进藤圈的那一刻,所有的衙役都被吊死了。衙役们倒挂在树上大喊大叫。他们以为世界颠倒了!
四十个衙役吃完了。于是枣核往北跑,县长带着四个衙役又渴又累。他们无意中发现,眼前有11杯清泉。他们想都没想,就跑得像离弦的箭,“咕咚咕咚”喝了泉水。但此时郡主却从这个大笼子里掉了下来。他们大喊大叫,拍打墙壁,但没用。最后,县长和衙役被抓了,枣核松了一口气。
他气愤地说:“只要你答应不乱收官粮,不乱采牲畜,不欺压百姓,我就可以放你走了”,县长无奈地妥协了。
从此,村子里充满了田园诗般的和谐景象。
三 当枣核遇上怕漏的老虎和贼写一篇童话故事
当枣核遇上老虎和贼,聪明的枣核一定是戏弄他们的。
四 围绕三年级下册28课枣核和和27课漏他们遇到一起会发生什么事,编一个童话故事3
当枣核遇到怕漏的老虎和贼,
会发生怎样有趣的故事,
你可以发挥一下自己的想象力,
写出一篇有趣的童话故事。
五 与枣核课文相似的故事
故事《大拇指》
从前, 有一对穷苦的农民夫妇, 住在一座大森林的边上。 每天晚上, 农民坐在灶旁烧火, 他的妻子在一旁纺线,他们过着单调寂寞的生活。一天,农民对妻子说:“别人家都有孩子,我们却一个孩子都没有,太冷清了。 ”
妻子擦着泪说: “是啊,只要有个孩子,哪怕像大拇指一样小,我也满足了。 ” 后来这位妻子病了,一直躺在床上,不想吃东西。七个月后,居然生了一个孩子,真的有大拇指那么大小。农民说:“不管他大还是小,都是我们亲爱的孩子,我们要全心爱他。 ”
并且给孩子取名“大拇指” 。 大拇指胃口很好, 可是吃的再多也长不高, 永远像生下来时一样小。 他越来越聪明伶俐, 渐渐地,学会了干各种各样的活儿。 一天,农民准备到森林里去砍柴,他自言自语地说: “有人能替我送车子来就好了。
大拇指听见了叫着: “爸爸,你放心,一会儿我替你把马车赶到森林里去。”爸爸笑着说: “那 不行,你太小了,拉不动缰绳,怎么能赶车子呢?”拇指也笑着说:“爸爸,我会有办法的。” 他蹦蹦跳跳地到屋里去了。
太阳快下山时,大拇指请妈妈把马车套好,然后把他放在马耳朵里。大拇指坐在马耳朵 里大声吆喝着,指挥着马儿走,像真正的车夫一样。
车子沿着大路向森林走去。一路上,大 拇指不住地吆喝着: “哟!哟!” 有两个行人发现了这辆奇怪的马车。一个说: “怎么只听见车夫叫,却看不见人?”另 外一个说: “一定是妖怪!咱们跟上去,看它停在哪儿。”
大拇指把马车赶到了父亲跟前,说: “爸爸,我把车赶来了,你接我下来吧。”父亲一手牵住马,一手从马耳朵里取出他的儿子,让他坐在一根麦秆上。 那两个跟来的行人吃惊得张大了嘴巴,半天都合不拢。于是他俩商量,把这个小人儿买下来,带到城市里去展览,准保能发财。
他俩走到农夫面前,要带走大拇指,还花言巧语地说让他全家都过上好日子。 “不!”父亲斩钉截铁地说: “他是我的心肝宝贝,再多的钱我也不卖!”两个过路人耍起了诡计,一个缠住了农夫,另一个把大拇指偷走了。两个人飞快地出了森林,然后把大拇指放进上衣口袋里。
大拇指一路上都在动脑筋,怎样才能摆脱浙两个坏家伙,逃回家去。 傍晚时,大拇指大喊起来: “我要小便了,我急坏了!”两个坏家伙互相看了一眼,只好停下来,把大拇指放到地上。土堆旁恰好有个老鼠洞,大拇指一下子钻了进去。
然后,他大声喊着: “先生们,晚安!你们回家去吧,不必担心我了!”两个路人发觉上了当,就用棍子 去捅老鼠洞,可是一点用处也没有。
很快,天已经黑了,两个坏家伙只好垂头丧气地走了。 大拇指听他们走远了,从老鼠洞走了出来,找了个空蜗牛壳,打算过夜。就在这时,两个小偷路过这儿。他们商量着怎么去偷教士家的钱财。大拇指决定抓住这两个小偷。他大声 说:“带我去,我可以告诉你们怎么办。”
两个小偷大吃一惊,到处寻找说话的人,好不容易才发现了大拇指。小偷问他:“你这 么小, 怎么帮我们呢?” 大拇指说: “你们进不去的地方我可以爬进去呀! 两个小偷很高兴。” 他们带着大拇指上路了,不一会儿,他们来到了教士家门前,大拇指从门缝中爬了进去。
一进屋,大拇指就叫得 震天响:“这里面所有的东西,你们都要吗?”女仆听见了大拇指的喊声,于是起床点亮了灯,到处照着。小偷吓得没命地逃走了。大拇指乘女仆不注意时,悄悄地溜进了谷仓,睡在柔软的稻草堆里休息一下。
天还没亮大拇指,女仆抱了一大堆稻草,连同大拇指一起送给母牛当早餐。等到大拇指明白过 来, 他已被牛吞进了肚子里。稻草源源不断地被屯进来,牛胃里地方越来越小,大拇指叫着:“别给我送饲料了!”
女仆听见牛会说话,吓得跌跌撞撞地进去报告主人: “快,快去看看! ” 教士赶来听到叫声也吓坏了,认为是魔鬼作祟,急忙吩咐把牛杀掉。母牛被杀死了,藏着大拇指的牛胃被扔到了垃圾堆上,大拇指使劲往外钻。
谁知大拇指 刚从牛胃里探出头来,却跑来一只饿狼,狼一口就把牛胃吞了。真糟糕,大拇指有进了狼肚 子。可是他不泄气,仍然要想办法逃出去。他对狼说:“亲爱的狼,我带你去一个地方,那里有许多好吃的东西。”
狼高兴极了,按着大拇指的指点往前走。他们来到大拇指父亲的屋前。大拇指又指挥狼从厨房的阴沟里挤进了储藏室,狼在里面大吃大嚼。 很快,狼肚子吃的圆滚滚的,大拇指没法从进来的地方出去了,大拇指高声喊叫起来。
大拇指的叫声惊醒了他的父母亲,他们跑到储藏室门前张望。他们看清是一头狼,就拿来斧头和镰 刀,打算杀死狼。这时,大拇指又叫了: “好爸爸,是我,我在狼肚子里!”爸爸妈妈一听高兴极了,说: “谢天谢地,我们的孩子终于回来了! ”
爸爸冲进储藏室,一斧子砍开了狼脑袋。 ” 贪得无厌的狼一命呜呼。 他们用刀子剖开了狼肚子, 离家两天的大拇指终于又回到了爸爸妈妈身边。 他自豪地告诉爸爸妈妈,他到过老鼠洞,经过母牛胃,寄生狼肚里,还吓跑了小偷呢! 从此,聪明伶俐的大拇指一直和爸爸妈妈幸福地生活在一起。
六 漏,方帽子店,枣核都是民间故事吗
《漏》《枣核》来是民间故事,《方帽自子店》不是民间故事,它不符合口头相传这一特点。
民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的 口头文学 作品,是所有民间散文作品的统称,有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。
民间故事的主要类别有:神话传说,传奇故事,才子佳人......
民间故事的经典故事有:牛郎织女,白蛇传等
七 关于聪明的枣核遇上怕漏的老虎和贼会发生怎样的故事习作
写作思路:展开合理的想象,运用枣核的聪明才智,把老虎和贼耍的团团转,中心要明确,条理要清楚,语句要连贯等等。
正文:
满堂的人慌了起来,连忙跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。
县官捂着腮帮,痛得龇牙咧嘴,大叫道:“快,快去把他给我抓回来!把他给活埋了!”还没走出县衙门的枣核,又被冲上来的衙役们死死按住。
衙役们挖了一个很深的洞,把枣核扔了进去,活埋了他。衙役们又怕枣核爬出来,还在上面压了一块又大又重的石头。县官还不放心,派了衙役们日日夜夜守在石头旁。
天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答——他们抬头看看屋顶——唉,说怕漏,偏又漏雨了!
“喔喔喔!”太阳出来了,阳光柔和地照耀着大地,天空中飘着缕缕白云,空气中散漫着花草的芳香。
贼被吵醒了,他揉了揉惺忪的睡眼,警觉地做了起来。他向四周望了望,觉得很奇怪。“咦?我怎么会在这里?”这时,他看到了一个沾满泥水的.怪物!“天啊!”贼险些喊出来。“这不就是漏吗?”贼吓得大气都不敢出了。
他为了试探一下“漏”,目不转睛地盯着“漏”,缓缓地伸出手,碰到后(甚至还没碰到),就像触了电一样猛地抽回来。头扭到一边,喘几口气,然后继续伸出手。
当他确认“漏”昏过去之后,想:“趁现在,快逃吧,这里不太安全!如果“漏”醒来吃我怎么办?贼越想越害怕。不由得腿脚发麻,心里发慌,于是拔腿就跑。
这时候,老虎也醒了。它爬起来四处张望。“嘿!我把漏甩掉了!”老虎很高兴,“我还是快点离开这鬼地方吧!”老虎飞似逃跑了。
跑着跑着,老虎越想越不甘心,便又往回跑。
它躲在离驴圈不远的草丛里。突然,“漏雨了……。”天哪!又是漏!老虎往后退了几步,脚一滑,“扑通”一声掉进了水沟里。它使劲地挣扎着从水沟里爬了出来,瞅了瞅满头满身的烂泥巴,心想:“哇,这个漏也太厉害了,我还没开始行动呢,它就先下手为强了。看来,我还真不是它的对手!”我就暂时放过这只该死的驴,瞅准了时机本大王我一定要行动。
小胖驴到底有没有保全自身呢?谁也说不准。那要问他自己喽。
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韦询曹答:悬念一:“动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷”。是“蹊跷”,背井离乡几十年,故土值得思念之物多矣,为何单要几颗生枣核?文章看似起笔平平,但一下子抓住了读者,不由你不读下去。索枣核 设置悬念 悬念二:二人见面“...
韦询曹答:第一部分:第1段,写朋友托我为他带几颗枣核。第二部分:第2段到第4段,写朋友见到枣核,如获至宝。第三部分:第5段到第10段,写朋友倾吐思乡之情。第四部分:第11段提示文章中心思想。本文结构精巧,首先表现在用“枣核”设置悬念。作者由索要枣核起笔,开篇设个悬念:用途蹊跷。朋友得到枣核如获...
韦询曹答:课文中有三处写到枣核或与枣核有关的事,这三处分别是:第一段,带枣核;第三段、托(枣核)在掌心;第七段,种枣树。由此可见,“枣核”是这篇文章的线索。
韦询曹答:围绕枣核,主要写了三件事:要枣核、得枣核、议枣核.
韦询曹答:《枣核》一文先介绍了枣核的来历,接着讲述了枣核智斗县官的故事,这篇文章赞美枣核勤快、聪明的品质。本文讲的是关于一个身体只有枣核那么大的小孩子,帮助父母干活,帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事,表现了枣核的勤快、聪明。
韦询曹答:主要内容:早年间,有一对夫妇生了一个枣核那么大的孩子。枣核虽然人小,但是做什么都比别人好。有一年大旱,官府收不着粮食,就牵走了百姓的牛和驴。枣核不但把牛和驴牵了回来,还在县衙大闹一场,然后大摇大摆地回家了。另一篇同名文章主要内容:动身去看老朋友之前,老朋友托我给他带几个枣核。
韦询曹答:文章以枣核为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。第七自然段中“年纪越大、思乡越切”、“想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树”等词语就集中表达了老人的思乡之情。
韦询曹答:今天我们学习了一篇课文叫枣核,老师让们回家后,让我们复述故事。这篇课文主要讲了:有一户人家生活在山脚下,他们天天想要个小孩。他们就经常说,咱们有个枣核大的孩子也好呀。不过他们说的这句话不久竟然真的生下了一个枣核大的孩子。他们取了一个名字。叫枣核。一年又一年,枣核见也不见长,爹和娘...
韦询曹答:枣核这篇文章之后会发生什么? 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 文章 枣核 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中 你的回答被采纳后将获得: 系统奖励15...