名言警句 诗词 对子 答案
看不清哦，亲
大漠沙如雪，燕山月似钩。
会当凌绝顶，一览众山小。
少壮不努力，老大徒伤悲。
野火烧不尽，春风吹又生。
谁言寸草心，报得三春晖。
青山遮不住，毕竟东流去。
欲穷千里目，更上一层楼。
但愿人长久，千里共婵娟。
看不清哦，亲
看不清哦，亲
海内存知己，天涯若比邻。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望采纳哦亲，辛辛苦苦打出来的哦
对联是一种独立的文学形式，对其称谓，《中国对联谭概》一书认为有“对联、对子、楹联、楹帖、应对、对对子、联语”等几种常用或通用称谓。其实，应对、对对子只能算作联法，并非对联的别称。对联与其它文学形式相比，其称谓可说是丰富多彩的，除了对联、对子、楹联、楹帖、联语几种常见名称外，尚有许多称谓。
对联 常江《中国对联谭概》：对联是有独立意义的对偶句，是我国一种独特的文学形式。
对 对联的简称。如《俗语集对》、《巧对录》、《四书对》等书中的“对”，即指对联。
对子 这是俗称。
对语 取上下语句相对之意。如缪艮、吴梅村都有《四书对语》。陆以湉《冷庐杂识》：对语不难，难在敏捷，非有夙慧者不能。
对联的四个要素：字数相等，内容相关，词性相当，平仄相谐。
一、字数相等
“字数相等”包含三层意思：上下联相对应的词组字数相等；上下联每个分句的字数相等；上联总字数和下联总字数相等。
例：
上联：春 来 眼际
下联：喜 上 眉梢（相对应的字、词字数相等）
病例：
上联：春 来 眼际
下联：风光 无限 （“风光”和“春”虽然都是联句中的主语，但是字数不同，在对联中是不允许的。）
多分句例：
上联：山明水秀，八节四时颜不老；
下联：日丽风和，千年万古景长春。
（“秀、和”为第一分句句脚，“老、春”为第二分句句脚，因第二分句是最后一个分句，故“老、春”称为联脚即可。）
二、内容相关
对联上下联内容应有关联。应把一副对联看作一篇文章，要有主题和中心思想，不能上下联各说一件不相关的事物。如“春来眼际，喜上眉梢”两句话共同表达春天到来的喜悦心情。
病例：
春来眼际
悲上心头
两句话表达的意义相隔甚远，这是不行的。
“字数相等、内容相关”是对联的基础要素。
三、词性相当
“词性相当”是对联的语法要素，其含义是：上下联相对应的每个字、词的词性应属于同一类别。即名词对名词，动词对动词，等等。
例：
春 来 眼际
喜 上 眉梢
名词 动词 名词（名词性偏正词组）
病例：
春 来 眼际
（名词 动词 名词；细分：“眼、际”均为名词）
风光 无限
（名词 形容词；细分：“风、光”名词，“无”副词兼动词，“限”名词）
四、平仄相谐
“平仄”的概念：“平”指普通话阴平、阳平，即第一、二声，如“妈、麻”，在对联中称为“平声字”；“仄”指普通话上声、去声，即第三、四声，如“马、骂”，在对联中称为“仄声字”。
“平仄相谐”就是声调相互协调，以便读起来琅琅上口，有音韵感。“平仄相谐”是对联的声律要素。
对联不像格律诗词那样要求尾字押韵，但要求上联联脚是仄声，下联联脚是平声。“联脚上仄下平”是对联声律最基本的规则。例：
春来眼际
平平仄仄
喜上眉梢
仄仄平平
上联联脚“际”普通话读去声，在对联中归入仄声字，下联联脚“梢”读阴平，归入平声字。“际”和“梢”就符合“联脚上仄下平”的声律规则。而上面的病例“春来眼际，风光无限”联脚都是仄声，所以此病例除了词性对仗不工的问题，还存在声律不合规则的问题。
上例中，上下联除尾字平仄相反外，我们还注意到其他字的平仄也是相反的，这也是对联声律的要求。上下联平仄相反也是“对”的概念，即反向对应。不过对联声律并不要求每个字都平仄相反，如上面的病例“春来眼际，悲上心头”，虽然“春”和“悲”都是平声，但整幅联作从声律上说是没有问题的。
对联是由两行对仗成文的汉字符号序列组成的独立文本。
“两行汉字符号序列”分别称为上联和下联。就对联结构而言，上联和下联可以用两行互反的二元序列表示。
“对仗”要求文字在相对位置上虚实相同，在节奏点上平仄相反。由于对仗，上下联字数相等，即两行序列等长，不言而喻。
“成文”是指对联的文字是有意义的（meaningful），或可以理解的（intelligible）。
“独立文本”表明对联文本的独立性，不是其他文本的一部分。
对偶和对仗是中国文学的一大特色。两个并行、等长的修辞单位，称为对偶。对偶句在诗文中到处可见。讲究节奏和平仄的对偶，称为对仗。对仗句在律诗或骈文中到处可见。关于对偶和对仗的区别，著名语言学家王力用一句话就说清楚了：“诗词中的对偶，叫做对仗。”（《诗词格律》，中华版，1994年，第10页）。对联是在对仗句基础上发展起来的。只有当对仗句具有原创性，且作为独立文本存在时，才能称为对联。只有当短联发展为长联，且具有不同于律诗或骈文的结构时，对联才能成为独立的文学体裁。
定义中没有要求上下联意义相关，只是为了承认“无情对”也是对联。例如：
树已千寻难纵斧（1100011）
果然一点不相干（0011100）
此联是清代张之洞在北京陶然亭会饮时的文字游戏。出句是当时人的诗句，下联是张之洞的对句。“树”对“果” 部首同为木，“ 已”对“然”副词，“千寻”对“一点”数量词，“难纵斧”对“不相干”，“斧”、“干”，均为古代兵器，绝对工整。上下联分别成文，但是在意义上毫不相干，故称无情对。
定义中只要求“成文”，不要求“成句子”，只是为了承认“不成句子”的对联也是对联。对联中的“句”是“句读”的“句”，或“句式”的“句”，相当于说话时的间歇或暂时停顿。现代语法中“句子”（sentence）是“能表达完整意思的语言单位”。两者并不等价。有些对联没有主语和谓语，很难说是意义完整的句子。例如：
蒲松龄讽刺联
一二三四五六七
孝悌忠信礼义廉
《聊斋志异》卷八《三朝元老》云：某中堂，故明相也。曾降流寇，世论非之。老归林下，享堂落成，数人直宿其中。天明，见堂上一匾云：三朝元老。一联云：“一二三四五六七 ／ 孝悌忠信礼义廉”，不知何时所悬。怪之，不解其义。或测之云：首句隐“忘八”，次句隐“无耻”也。
此联上句七个数字顺序自对，下句七个抽象名词自对，都不成其为“句子”，但分别成文。谜面的意义不完整，正是谜底的意义所在。这种对联文字游戏往往引起人们极大的兴趣，也是人们喜爱对联的最初原因。
1船大不怕浪高，志大不怕艰险
2临渊羡鱼，不如退而结网。
扬汤止沸，不如釜底抽薪。
3无志之人常立志，有志之人立长志
4实践是是实现理想的阶梯，知识是实现理想的翅膀
5天行健，君子以自强不息。
6鸟无翅膀不能飞，人无志气无作为
7海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
8老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
9人贵有自知之明，学贵有持之以恒。
10大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
11春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
12小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。
【对子】
明月对（皓星） 盛夏对（严冬） 北国对（南朝）
蓝天对（碧海） 雄伟对（渺小） 东升对（西落）
辽阔对（狭窄） 红墙对（绿树） 诗情对（画意）
珍兽对（瑰宝） 悲欢对（离合） 稠密对（稀疏）
和平对（战争） 黑暗对（光明） 寒冷对（酷热）
深仇四海对（情深似海） 高瞻远瞩对（鼠目寸光）
阳春白雪对（下里巴人） 生机勃勃对（无精打采）
理直气壮对（理屈词穷） 一知半解对（了然于胸）
【积累运用】
1对于“不受外界干扰，专心读书的人”我们经常引用古人名句（两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书）
2当老师看到同学荒废时间，不努力学习时，可以引用名言（业精于勤荒于嬉）或（行成于思而毁于随）劝诫学生。
3当你倘徉在一排有一排图书之中时，想起了一句名言，是（书籍是人类最好的伙伴）
4提起“不耻下问”，我想起《三字经》中这样的话（昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学 ）
5用于餐厅的（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）
6劝勉珍惜时间的（少壮不努力，老大徒伤悲。）
7表达朋友之间的友谊（海内存知己，天涯若比邻。）
8表达思念（我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。）
9描写美丽景色（两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。）
10表达爱国之情（人生自古谁无死，留取丹心照汗青。）
11有关“茶”的诗句（ 夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。
惟忧碧粉散，尝见绿花生。 ）
12关于要乐观的名言 （青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——雷锋）
13有关春天景色的诗有（春色满园关不住，一枝红杏出墙来。）和（春风又绿江南岸，明月何时照我还？）等
14用于学校餐厅 （谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）
15用于学校图书馆（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。）
16用于中秋、除夕等节日（但愿人长久，千里共婵娟。）
17劝诫人们珍惜时间（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。）
18（篱落疏疏一径深，），树头花落未成阴
19天街小雨润如酥，（草色遥看近却无 ）
20苏轼的《水调歌头中秋》内容是
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由
--苏轼
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【填数据】
1封平信不得超过（一般本埠平信100克内，每重20g/0.6元。续重101-2000克，每重100g加1.2 元。
外埠平信100克内，每重20g/0.8元。续重101-2000克，每重100g加2元。 ）
亚洲面积是（4400万平方千米)
珠穆朗玛峰海拔（8844．43米）
每户人家每月生活费大约（1200元）
每户人家一年大约用水（75吨），用电（1500度）。
1船大不怕浪高，（志大不怕艰险）
2临渊慕鱼，（不如退而结网）。扬汤止沸，（不如釜底抽薪）。
3无志之人常立志，（志之人立志长）。
4（实践是是实现理想的阶梯），知识是实现理想的翅膀。
5天行健，君子以（君子以自强不息）。
6鸟无翅膀（ 不能飞），人无（志气）无作为。
7海纳百川，（有容乃大）；壁立千仞，（无欲则刚）。
8老骥伏枥，（志在千里）；烈士暮年，（ 壮心不已）。
9人贵有（志），学贵有（恒）。
10大江东去浪淘尽，（千古风流人物）。
11（春风得意）马蹄疾，一日看尽长安花。
12小楼昨夜又东风，故国（不堪回首）明月中。
对子：
明月对（清风） 盛夏对（严冬） 北国对（南疆）
蓝天对（白云） 雄伟对（壮观） 东升对（西沉）
辽阔对（狭窄） 红墙对（绿树） 诗情对（酒意）
珍禽对（走兽） 悲欢对（离合） 稠密对（稀疏）
和平对（战争） 黑暗对（光明） 寒冷对（炎热）
深仇四海对（恩重如山） 高瞻远瞩对（目光短浅）
阳春白雪对（高山流水） 生机勃勃对（死气沉沉）
理直气壮对（理屈词穷） 一知半解对（博大精深）
积累运用：
1对于“不受外界干扰，专心读书的人”我们经常引用古人名句（两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ）
2当老师看到同学荒废时间，不努力学习时，可以引用名言（一寸光阴一寸金）或（少壮不努力，老大徒伤悲）劝诫学生。
3当你倘徉在一排有一排图书之中时，想起了一句名言，是（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟）
4提起“不耻下问”，我想起《三字经》中这样的话（三人行，必有我师）
5用于餐厅的（ 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）
6劝勉珍惜时间的（莫等闲,白了少年头,空悲切）
7表达朋友之间的友谊（桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情）
8表达思念（衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴）
9描写美丽景色（明月松间照，清泉石上流）
10表达爱国之情（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）
11有关“茶”的诗句（茶爽添诗句，天清莹道心）
12关于要乐观的名言（用乐观的心情做事，用善良的心肠待人）
13有关春天景色的诗有（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）和（知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）等
14用于学校餐厅（锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
15用于学校图书馆（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟）
16用于中秋、除夕等节日（每逢佳节倍思亲）
17劝诫人们珍惜时间（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）
18（ 篱落疏疏一径深），树头花落未成阴
19天街小雨润如酥，（草色遥看近却无 ）
20苏轼的《水调歌头中秋》内容是（明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。）
填数据：
1封平信不得超过（二十克）
亚洲面积是（4400万平方千米 )
珠穆朗玛峰海拔（8844．43米）
每户人家每月生活费大约（ ）
每户人家一年大约用水（ ），用电（ ）。
后面两个要分区域的吧，不敢乱答。
船大不怕浪高，（志大不怕艰险）。
临渊慕鱼，（不如退而结网）。扬汤止沸，（不如釜底抽薪）。
有志之人立长志，（无志之人常立志）。
（实践是是实现理想的阶梯），知识是实现理想的翅膀。
天行健，君子以（自强不息）。鸟无翅膀（不振作），人无（志气）无作为。
老骥伏枥，（志在千里）；烈士暮年，（壮心不已）
人贵有（志），学贵有（疑）。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
明月对（ 清风） 盛夏对（ 寒冬 ） 北国对（ 南疆）
蓝天对（ 大地 ） 雄伟对（ 渺小） 东升对（ 西落）
辽阔对（ 狭窄） 红墙对（ 绿瓦 ） 诗情对（ 画意）
珍禽对（ 异兽 ） 悲欢对（ 离合 ） 稠密对（ 稀疏 ）
和平对（ 战争) 黑暗对（ 光明 ） 寒冷对（ 温暖）
仇深似海对（ 恩重如山 ） 高瞻远瞩对（ 鼠目寸光 ）
阳春白雪对（ 下里巴人 ） 生机勃勃对（ 死气沉沉）
理直气壮对（ 声嘶力竭） 一知半解对（ 三心二意）
品千古美文，( 游华夏胜地) 风声雨声读书声，声声入耳，（ 家事国事天下事，事事关心 ）
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
少壮不努力，老大徒伤悲/一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
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昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学
1.志大不怕艰险
2.不如退而结网 不如釜底抽薪
3.有志之人立长志
4.实践是是实现理想的阶梯
5.自强不息
6。不能飞 志气
7.有容乃大 无欲则刚
8.志在千里 壮心不已
9.自知之明 持之以恒
10.千古风流人物
11.春风得意
12.不堪回首
对于“不受外界干扰，专心读书的人”我们经常引用古人名句（ ）
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
名言警句 诗词 对子 答案视频
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