孩子叛逆期家长应该怎么做？

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孩子叛逆期是一个自我发现和自我认同的阶段，孩子可能会表现出各种不同的行为和情绪。家长对于孩子在叛逆期的行为和情绪是非常重要的。以下是建议您可以尝试的方法：

1. 建立开放和尊重的沟通方式。所谓双向沟通，不被自己的态度和情绪影响判断，耐心地听孩子表达情绪和探索。

2. 明确规则和界限。家长应该向孩子清楚地阐明家庭的规则和界限，让孩子清楚的了解自己的责任与义务。

3. 表现出关心和支持。在孩子的叛逆期阶段，家长应该表现出自己的关心和支持，让孩子感到自己可以依靠家人。

4. 避免过分批评。尽量减少对孩子过度批评或惩罚，反而增加沟通和建立联系。

5. 鼓励自我探索和独立决策。在某些适当的情况下，家长可以让孩子自己探索和尝试新的事物，让他们逐渐具备自主决策的能力。

6. 建立稳定和亲密的家庭关系。家长应该努力维护和孩子的亲密关系，为孩子提供稳定和支持的家庭环境。

孩子的叛逆期是一个需要耐心、理解和支持的阶段。家长可以采用以上方法来帮助孩子度过这一特殊的阶段。同时，如果您担心您的孩子有什么心理问题，可以寻求专业心理咨询的帮助。

不要采取过激的方法
　　有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
　　要以身作则
　　父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。
　　同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
　　重视情绪的作用
　　不同性质的情绪对人的心理有不同的作用。积极的情绪使人生活愉快，充满信心，心情舒畅;消极的情绪使人生活压抑，缺乏信心，心情沮丧。同样，不同性质的情绪对家长的心理和行为也有不同的影响。
　　积极的情绪能激发家长以充满爱的方式，主动了解孩子，关切孩子的成长，并以民主、科学的方式教育和培养孩子，从而使亲子关系密切协调，家庭气氛和睦温馨。家长要重视自身的情绪在家庭教育中的作用，努力培养和保持积极的情绪，克服和消除消极的情绪。
　　大人的意见要统一
　　有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。
　　不要扼杀孩子的兴趣
　　学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
　　唠叨不如让孩子来回答
　　对一件事情，有时家长会对孩子嘱咐好几遍，特别是做妈妈的，唯恐孩子不明白，不按自己的意思去做，这就是人们常说的唠叨。对大部分孩子来说，他们所不愿听的、反感的，正是父母的唠叨。他们越不愿听，做父母的就越不放心，反而加倍地唠叨起来，这就成了恶性循环。
　　当父母的常常感到伤心与忧虑：“唠叨还不是为了孩子们好?”“不给他们讲，怎么能懂事啊!”好像只有无休止地向孩子们陈述一个又一个道理，才是最好的家庭教育方法。
　　唠叨的时候，不妨试用一个新办法：把唠叨变成提问题。当你发现一个什么问题，把自己要说的内容，变成提一个问题，让孩子说说，也许孩子要比家长说得又好又生动。提问题时，不要摆家长架子，态度要诚恳、热情，要认真地倾听孩子回答。

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