四年级春游作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是我收集整理的四年级春游作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级春游作文 篇1
阳春三月已经过了,学校还没有提春游的事。我想是不是校长太忙了,忘记了?
终于,星期三的时候,薛老师告诉我们星期五要春游了。教室里顿时沸腾起来,因为我们要到崇明生态园去。可是这几天老是下雨,所以老师让我们做好两手准备。我心里默默的祈祷:老天爷千万不要像上学期一样旧戏重演(改期两次都下雨)!
星期五早晨,我怀着忐忑不安的心情拉开窗帘,吔!太好了,阳光明媚,正宜出游。
一路上大家说说笑笑,很快就到了目的地(连平时晕车的感觉都没有了)。
一进大门,一个迷你型的游乐园展现在眼前。我们玩起了旋转木马。虽然这个游戏我玩过许多次,但是今天是和同学在一起玩,所以感到格外开心。接着森林皮影戏开始了,坐在“格,格”作响的木椅子上,看着皮影大师的表演,感觉很神奇。我长这么大还是第一次看皮影戏呢!
“丛林冒险”更有趣,里面绿树成荫。不时,会发现一些谜语挂在树上,同学们七嘴八舌的猜了起来,当然最后都被我们一一破解了。最后一关是考验大家的英语知识了,同学们都起哄让薛老师上,薛老师果然不负众望,为我们赢得了奖品。
远处,是一个椭圆形的湖,有人在玩水上球,有人在钓鱼……一阵微风吹过,湖面上泛起一阵涟漪,波光粼粼,好看极了。
最后在许愿树下,我许下了美好的心愿——希望自己在学习上取得更好的成绩,也希望秋游早点来。
四年级春游作文 篇2
今天是个风和日丽的好日子,学校组织我们去丰乐生态园春游。
因为是与同学教师一同春游,我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上,我就让母亲帮我准备了好多好吃的零食,母亲说吃不了那么多的,母亲她哪里知道,这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。
学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车,我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园,这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝,都是我们日常很少看到的,就请跟着我来看看吧。
我们第一站进的是热带风情区,一进去,那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!我从来都没见过。因为它的特别,我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园,最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇,怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢?最后我们到了金光闪闪的沙滩,一望无际,好壮阔!那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子,有的在湖边洗手洗脚,有的在唱着歌,有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食,同学们都以不同的方式感受着这份美丽。
为了留住这份美好,留住我们一同走过的岁月,教师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。
四年级春游作文 篇3
星期六早上,天气非常好。阳光明媚。我期待已久的春游终于到来了。我怀着激动的心情早早地来到学校。同学们都穿着校服,佩带着鲜艳的红领巾,在导游的指导下,我们排着整齐的队伍,我的脑海里不时浮现出一片大自然的美景:蓝蓝的天、白白的云、青青的山、绿绿的水、一群群鸟儿在树上歌唱,一群群鱼儿在水里游动。新鲜的空气使我心旷神怡。
八点整,我们程大巴准时出发了。一路上我们有说有笑。不一会儿,只听导游说:“同学们,风景区已经到了,请有秩序的下车。”我们兴奋地冲下车。让我看到的却是另外一副景色:黄黄的土山凹凸不平,许多大树的叶子已经枯萎了,山上稀疏的小草也变黄了。池子里的水变得十分浑浊,上面漂着树枝、树叶、食品袋。听不到鸟儿的叫声,看不见鱼儿的游动。没想到美丽的大自然被破坏到这个程度,真让我大失所望。
我的心里感慨万千,我现在要好好学习,等我长大了一定要尽我的能力,植树造林,改善水源,重新让大自然变成青山绿水,鸟语花香。让我的后代不要再有我这样的遗憾。
四年级春游作文 篇4
今天天气晴朗,万里无云,何老师带我们去春游。一路上我们排着整齐的队伍,背上背着好吃的东西,朝目的地城市广场出发。
到了目的地,我们分成几个小组,每个小组选一棵大树坐下来休息,我们吃了一些东西之后,就开始放风筝了,一开始我需要别人的帮助,没过一会儿,我发现了一个非常有用的巧门,就是把有铁丝的那一面朝上再跑起来,风筝就会飞起来了。
我的米奇风筝飞得可高了它像小鸟一样自由自在地在天空中飞着。
风筝放好了,过了一会儿何老师说:“我们一起来找春天吧!”
一个同学说:“我找到春天啦,春天到了,柳树发芽了。”何老师说:“春天到了,小树的枝头长出了嫩芽。”还有同学说春天到了,冬眠的动物都出来活动了。何老师叫我们到水池边去看蝌蚪的时候,我又找到了一个春天,小蝌蚪出来玩了。
到回学校的时间了,我走在路上想,今天的春游让我增长了许多知识。到了学校我已经累的上气不接下气了,但是我还是很开以。
四年级春游作文 篇5
春天来了,鸟语花香,处处都生满了春的气息。既然是春天,何不来一次春游呢?今天,我们就跟着春天的步伐去春游吧!
上午八点半左右,我们就排着队伍开始了这愉快的旅程——春游。我从没发现过,路边竟有如此美丽的樱花,那朵朵美丽、可爱,白的似霞、粉的如雪的樱花,是多么讨人喜欢啊!
在计划中,我们还有一个放飞风筝的比赛的,我们放下了书包,拿起了风筝,说着“Let’sgo!”、“放风筝去啦!”随后,我们便兴奋地跑走了。现在兴奋的我们竟也让我们忘记了刚才一路走来的劳累与饥饿。
啊,最让我们记忆犹新的就数它啦!
瞧呀,这是多么和谐呀!
我们那和蔼可亲的班主任茅老师和我们这般“调皮”的小女生们是多么的可爱呀!
这幅“千手观音图”真是既搞笑又可爱呀!
一看那一只只杂七杂八的小手和那一只只小手上不同花样,不同颜色的袖子,还有茅老师的那个“半蹲式两手合一”掌,就能让我们一直捧腹大笑。
哎,快乐的时光总是十分短暂的,就像这次春游一样,虽然我们那时都很愉快,笑脸一直都陪伴在我们的身边,但是,它总是会结束的,不过,只要能让我们开心的,不管在什么时候,都的不错的。
我在期盼着,希望下一个春游快一点到来。
四年级春游作文 篇6
盼望着,盼望着,我们终于盼来了令人激动的日子——春游。这次,我们的目的地是杭州江洋畈湿地公园和杭帮菜博物馆。
哼着小曲,迈着轻快的步伐,我们沿着宽阔平整的柏油马路,来到了江洋畈湿地公园。走进大门,映入眼帘的是小路两旁争奇斗艳、竞相开放的虞美人。它们婀娜多姿,在微风中翩翩起舞,朴素中带点华丽,散发着沁人心脾的香气。我们沿着木栈道,一路欣赏着湿地独有的风光,绿树成荫,空气清新,空中鸟儿们叽叽喳喳地唱个不停,远处还 有几只野鸭在嬉戏。我看到到一棵高大的树,它的叶子扁扁的,短短的,可导游姐姐却说这是西湖边垂柳的祖先——南川柳,是最古老的柳树。听了她的介绍,我满脑子的疑问,柳树不应该是“万条垂下绿丝绦”的吗?眼前这课树怎么会是柳树的祖先呢?导游姐姐好像看穿了我的心思,继续解释道,现在的柳树是科学家们不断培育,不断筛选出来的。
不知谁喊了一句“看,那是龙虾”,我的注意力被移到了桥下的沼泽地里。的确,顺着同学们的指指点点,我看到了穿着红铠甲的龙虾,挥舞着两个大钳子,好像在和我们问好,不一会儿,它又钻到水草从中去了,大概被我们的喊叫一声吓跑了。河水清澈见底,又有绿油油的水草作伴,鱼儿在水草中快活地嬉戏,显示出一派生机勃勃。空中不时地飘着柳絮,像雪花翩翩起舞,为燥热的.午后增添了几分情趣。
走着走着,我们来到了杭帮菜博物馆,那里摆设着制作精美,栩栩如生的杭州名菜,有装饰精美的菜头氽鞭笋,有能让口水“飞流直下三千尺”的蟹酿橙,有小巧可爱,洁白如雪的萧美人点心,当然也有外脆里嫩的蒋鸡了……看着这些橱窗里的美食,口水娃娃们不由自主地流了下来,恨不得一口就把它们统统吃光。
接下来,是我们最期待的环节——吃零食,大家三五成群地围坐在一起,纷纷拿出从家里带来的各种零食,边分享零食边聊天,享受着这难得的悠闲。
快乐的时光总是过得很快,大家依依不舍地挥手告别。再看一眼江洋畈湿地公园,它还 是那么神秘美丽。
这次春游,让我大开眼界,增长了许多知识,也让我体会了一把“舌尖上的杭州”,真是收获颇丰啊!
四年级春游作文 篇7
春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我们的身边,大家应该出去走走,看看春姑娘的“杰作”吧?我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。
拈花湾,取名于如来佛祖拈花一笑的典故,其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图,坦然自得的心。进入拈花湾,园林的道路两旁,摆着不少“小沙弥”的雕像,“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼,通常这些新入佛门的弟子,心灵最为淳朴,目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。
拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的,在“香月花街”的尽头,有一片叫“五灯湖”的地方,每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动,放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场,大家可以免费抄写经文,阳光普照,伴随了悠扬的笛声,真是别样的享受......拈花湾,看一句宣传语——好好生活,很朴实,但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活,并不是荣华富贵,花天酒地,而是一种淡泊宁静,回归本质的生活......
怎么样?听完了我的建议,是不是心动了?在拈花湾,还有更多的景点等着我们,还不快去拈花湾小镇探索,寻找春姑娘的脚步,寻找自己的心?
四年级春游作文视频
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