三个月内如何学好英语口语

如何在三个月内学好英语口语~

首先看看处于什么样的英语水平，根据自己的实际情况来完善学习。同时也需要好的英语学习教材，新概念英语系列不错有四册。每一册有对应的水平，口语纯正词汇量大，语法完整，用词地道。
其次要坚持，学英语重要的一点是要坚持，坚持学习，多和英语为母语国家的外国友人进行口语互动交流，多背诵地道的表达的好的句子。
最后，多看英语电影，美剧等。兴趣是最好的老师，电影是个比较好的入口，比如像《老友记》《冰河世纪系列》漫威系列等等都是不错的选择~

要想学好英语口语听力，就必须首先做到四个最基本的要求：“听，说，读，写”。听，是听的细；说，是说的懂；读，是读的准；写，是写的对。
听，要做到听的细。一周必须要用两到三天的时间来花费一两个小时听磁带，一边拿着书，一边还得跟着磁带大声读出来，这样可以能够更快的，而且不易忘记的顺利记住。
说，要做到说的懂。把英语文章或单词的汉译重新说一遍，要保持翻译的时候不能卡壳，要翻译的顺畅，像语文那样也要做到翻译的用词准确，句子通顺。
读，要做到读的准。（如果发音不准的先学音标）听一些英语材料，跟着读，一开始可以调慢速，一句一句跟着读。

首先要有一个目标，没有目标的努力很难看到效果。所以要明确自己在3个月的时间想达到什么水平，是为了一般的交流，还是为了去国外旅行练习口语，这些都是目标。

我当年是这样练习口语，时间大概就是3个月。在三个月之前，我基本属于哑巴英语，勉强和别人打个招呼，说个名字，后面就只有听别人说的份了。

三个月之后，我可以和别人用英语进行交流，很多简单的话题都能聊下去，生活的、学习的都能交谈一些，重要的是不那么害怕说英语了。

首先选择一本合适的教材，根据自己的目标进行选择。当时我是报了一个英语课程，有两本英语口语教材，一本很简单，另外一本要难一些，但是都不厚。如果太厚的话，可能学生的信心都大受打击了。

第一、进行语音纠正练习。

个人觉得这一步还是很有必要的，因为如果英语发音非常的不标准，每个单词念起来都是怪怪的，不仅自己没有信心，别人想听懂你的意思也困难。

这就好比所有人都说普通话，突然有一个人说方言，肯定会影响交流的。

所以先攻克发音，至少让自己的语音接近地道发音，这个通过训练是可以改善的。然后就开始是朗读比较简短的英语句子，英语对话。

第二、两本英语口语书的朗读

先把简单的那本念熟，背过，然后才是复杂的那本。

每天要念很多遍，每念一遍做一个记录，直到可以在规定时间内，不卡壳地完整念完整本书时，那就是念得非常顺畅和流利了。

第三、背书

将整本英文书，其实内容并不多，但是要在规定的时间内，一字不差地完整背出，还是挺不容易的。需要一段时间的反复朗读、背诵才可以做到。

第四、演讲练习

找个户外有人的地方，有感情地把书中的内容背出，注意这个时候是有陌生人围观的，很多人一紧张就会结结巴巴。

这样的练习是很有帮助的，第一是锻炼胆量，第二让英语脱口而出，会让我们有信心自己的英语很流畅，很地道。

第五、实战演习

学好英语口语的目的是为了和别人交流。可以去英语角，或者是英语派对上去和不认识的人聊天，把所学到的内容运用到实际的交流中来。

经过三个月的练习，你会发现英语交流不再是困难的事情，你可以听得懂别人的问题，也能够跟别人进行简单的会话。当然想要表现得更棒，还需要更长时间的练习。

---

教学相长，做个有心人。欢迎关注佩佩说说。

三个月内练好口语，是有前提条件的，就是你不能是零基础。 

想要三个月就搞定口语，从基础水平来说最好是四六级水平，这种水平的哑巴英语最容易在三个月内原地起飞。

当然如果水平没达到四级，但是至少学过几年英语、看得懂音标词典，也可以靠高强度训练达到基础交流的水平。 

先说说四六级的哑巴英语怎样在三个月内突破口语：

口语交流其实靠的就是积累表达方式、积累口语要素，具体到操作上来就是积累句型。

所以每天练10个最常用的句型，就能让你不知不觉地激活原有的英语功底，到某一个点之后你会突然发现自己会说能听了。

需要注意的坑是，在选句型的时候一定要地道的表达方式，不允许自己造句。同时要有原声示范，介于中国人普遍的发音水平，如果没有原声，很可能你连自己读错了都不知道，未来一旦用的时候你还是错误的发音，结果外国人听不懂，外国人一开口跟你的发音不一样，你也听不懂。 

再说说如果基础比较差的情况，如何三个月突破口语。

像这种是需要付出更大努力的，也就是说如果你每天不能拿出至少2个小时来练习的话，就不要考虑三个月搞定了，做好长期奋斗的准备更靠谱。

当然，每天2个小时很难长期坚持，但靠毅力坚持三个月还是可能的。如果能够确保每天行动量的话，做法跟上面一样，仍然是积累口语要素，积累句型，也可以大量背文章，但一样要保证有原声示范。 

说到底英语靠的就是积累，没有任何捷径可走，要缩短时间就要付出更多行动，如果每天的行动量不能保证就要长期持续地每天行动一点点。

当然，还有一个终极办法是，让自己置身于一个所有人都只会说英语的环境，比如出国，这种不说英语就无法生存的环境才是学习语言的最大动力，哈哈。

一、口语的学习方法

1． 语音问题

几乎每个人都接受过英语语音训练，但是在实际应用时，语音仍是最让人头疼、最难攻克的问题。若是语音不过关，自己开口讲话时就会底气不足，并且无法辨别对方的发音，听力受挫，那么交流就会很困难。要突破语音难关，首先要明白单个音素的发音，在此基础上把握连续、缩读等口语表达时最常见的语音现象，进而练习英语口语的语调和节奏。练习时要模仿原声录音，有条件的还应录下自己的发音，与原声带进行对比，这样比较容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，只有具备耐心、细心和恒心，才会有进步。“Well begun is half done”，因此，一定要有一个好的开端。

2． 词汇问题

中国学生学习英语，词汇量并不是问题，但为什么我们讲话美国人有时听不懂呢？关键在于我们掌握的词汇含义，与实际的地道用法脱节。很多美国人有这样一种感觉，中国学生讲英语时“talk like a book”，并且是一本“difficult book”。这样交流的效果肯定是大打折扣的。如何学习、掌握地道的口语语汇呢？我给大家的建议是多看原版电影。尽管电影情节是夸张的，但语汇是最地道的。在实际表达时，并不需要太大的词汇量，关键在于掌握其地道的用法，加以灵活运用。

3． 句型问题

解决语音、词汇问题的同时，还要积累大量实用、简洁的英语口语句型。由于传统英语语法教学的定式作祟，很多人一开口就是结构复杂的句式，从句套从句，一会儿独立主格，一会儿定语从句，这样讲话，美国人是无法听懂的。因为这样表达太麻烦、太复杂。语言是交流的工具，其目的是让别人明白“what you are talking about”，因此不要把它当做炫耀自己的手段。平时大家在练口语时，一定要学会使用口语化的句型，《英语900句》就是一本简单、实用的句型总汇。中国学生认为这本书太简单而不屑一读，这也是我们学习英语口语的一个普遍问题，忽视了口语的本质是简单。英语口语表达的最高境界应该是“simple but elegant”。

4．思维问题

有些人发音不错，词汇不是问题，对句型的把握也可以，但是开口说英语时仍磕磕绊绊，词不达意，这里有一个很重要的问题，就是思维不到位。美国人的思维模式和我们有很大的差异。如果对两种不同思想表达方式和思维逻辑关系把握不准，就达不到交流的目的。比如说，美国人在劝说、安慰或提建议时都是有一定的思维套路可遵循的。如果大家能把握好它，就能有效地“organize ideas”。语音、词汇、句型和思维是突破英语口语的关键。在此基础上，还要配合大量的练习，坚信“Practice makes perfect”，要有“hungry for speaking”的欲望。只有这样，才能在短期内真正地突破口语关。
这些都是酷酷口语学到的

我觉得学习英语是一种缓慢效应,需要慢慢的积累,学习英语最重要的就是培养语感,这样一来可以给学习语法减轻负担.你可以多听一些磁带,并不非要特意去听,比如说我吧,我每天一早醒来就吧录音机打开,然后洗脸刷牙,有些东西就自然而然的听进去了,这样,有了语感,对于一道不会做的语法题就可以正确地选出答案了,还有,要适当的记一些单词,这样一来,做完型填空和阅读理解就容易多了.我就是这么做的,所以我的英语一直在年级里名列前茅
再说说口语，英语口语在英语中也起到很重要的作用，首先，要有大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。
2.同时，学英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。
3.说英语还要有胆量。如果你能在说不太出口，或是说不好的情况下，大胆地说。说上一段时间后，突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关

PS;既然对英语有信心那当然更好啊.写点鼓励自己的话来点精神鼓励哦

      如何三个月内学好英语口语？

      在我的教学经验中，认为该养成以下几种习惯：

1. 养成大胆开口说的习惯 首先要消除心理障碍，大胆开口说。众所周知，任何一种语言都是先有声音，后有文字，如果发音不准，别人就听不懂，因此要想学好英语，一定要大胆开口。

2. 养成认真听的习惯 “说”的习惯是在“听”的基础上培养起来的。“听”“说”的结合能使词句的音形义在记忆中迅速结合起来。

3. 创造一个良好的学习环境 学生接触真实英语交际情景的机会其实还是很局限的,这就使得他们的语言学习主要环境只是课堂.而在目前大部分英语课堂还是那种教师一支笔,一本书,一言堂,一板书，一本磁带的形式，缺少学生创造使用语言的氛围和场合。

4. 经常进行快速阅读 经常快速阅读，一方面可以锻炼自己的口肌，提高灵活程度，另一方面有助于把握语感，使自己讲一口流利的英语。

   
   

---

三个月内如何学好英语口语视频