四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么?
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恐龙的一支飞向蓝天的演化过程可以分为两种可能的路径。首先，猎食性恐龙的身体逐渐变小，形态和生活习性发生改变，越来越像鸟类。为了躲避敌害或寻找食物，这些恐龙转移到树上生存，学会了在树木间跳跃和降落，逐渐具备了滑翔能力，最终能够主动飞行。其次，另一种可能性是，生活在地面上的带羽毛恐龙在奔跑过程中学会了飞翔，逐步演化成能够飞向蓝天的鸟类。
《飞向蓝天的恐龙》是人教版语文四年级上册第31课的课文，作者是徐星。这篇科普文章提出了一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。课文标题“飞向蓝天启弊的恐龙”打破了人们对恐龙的固有印象，激发了读者的兴趣。文章开头以生动的语言描述了恐龙和鸟类这两种截然不同的动物。接着，课文介绍了科学家关于恐龙演化成鸟类的研究发现，详细描述了这一演化过程。文章以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一问题为线索，自然地引出了恐龙演化为鸟类的过程，从恐龙的形态、大小、行走方式，到它们后代的变化，以及生活习性的改变，最终使一支猎食性恐龙能够飞向蓝天。通过这篇文章，读者不仅能了解到重要的古生物研究成果，还能激发对科学的兴趣，开启对古生物探索的大门。
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乌闸胜答：语文书的31课的飞向蓝天的恐龙的主要内容是：将笨重 迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。最后表达了科学家们的美好心愿：希望找到更多的 更...
13150819007：飞向蓝天的恐龙怎么做批注
乌闸胜答：1、批注可以通过写法进行，飞向蓝天的恐龙，是人教版四年级语文上册的一篇课文，这篇课文是一个科普文章，文章主要介绍了一种科学家提出的鸟类可能是由恐龙演化而来的假说。2、向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔.20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛...
13150819007：飞向蓝天的恐龙怎么做批注 写了什么
乌闸胜答：1、批注可以通过写法进行，飞向蓝天的恐龙，是人教版四年级语文上册的一篇课文，这篇课文是一个科普文章，文章主要介绍了一种科学家提出的鸟类可能是由恐龙演化而来的假说。2、向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔.20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛...
13150819007：四年级下册语文飞向蓝天的恐龙主要讲了什么?
乌闸胜答：《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。课文思路 本文共5段。第1段提出“鸟类恐龙...
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13150819007：飞向蓝天的恐龙能提出什么问题?
乌闸胜答：文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。本文收录在人教课标版四年级上册语文第31课，朗读人是陆洋。课文解读 课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将...
13150819007：四年级语文《飞向蓝天的恐龙》生字组词
乌闸胜答：四年级语文第六课《飞向蓝天的恐龙》生字组词如下：钝（dùn）钝器、利钝、钝角、愚钝、迟眉钝眼。斓（lán）斑斓、五彩斑斓、星辉斑斓、夜色斑斓、斓斒。漫（màn）浪漫、漫天、烂漫、漫笔、迷漫。翱（áo）鹏路翱翔、翱翥、翔翱、振翅翱翔、答桓翱问。颅（lú）头颅、圆颅方趾、颅腔、丰颅、颅内...
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《飞向蓝天的恐龙》是人教版语文四年级上册第31课的课文，作者是徐星。这篇科普文章提出了一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。课文标题“飞向蓝天启弊的恐龙”打破了人们对恐龙的固有印象，激发了读者的兴趣。文章开头以生动的语言描述了恐龙和鸟类这两种截然不同的动物。接着，课文介绍了科学家关于恐龙演化成鸟类的研究发现，详细描述了这一演化过程。文章以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一问题为线索，自然地引出了恐龙演化为鸟类的过程，从恐龙的形态、大小、行走方式，到它们后代的变化，以及生活习性的改变，最终使一支猎食性恐龙能够飞向蓝天。通过这篇文章，读者不仅能了解到重要的古生物研究成果，还能激发对科学的兴趣，开启对古生物探索的大门。
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乌闸胜答：《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。课文思路 本文共5段。第1段提出“鸟类恐龙...
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