当年高考你是如何写作文的?
现在回忆起高考已经很遥远了的样子,因为已经有5、6年了。我都已经毕业了,我想过我那个时候写作文是三段式吧,其实在小的时候一直到初中的时候,我的作文都是很好的,然后小的时候就是考那个奥赛的话,就是一等奖嘛,就因为我作文写得好,然后到了初中,我也拿过市里的作文的奖项,然后到了高中,一切风光不再。
原因是什么?因为我的字写的字特别的丑,然后呢?我的高中语文老师是一个特别注意字是不是写的好看的那种人,然后就把我的作文分数改得特别低,然后那些字写得好的话,他就会给分给的特别高,以至于我对作文其实是没有什么信心的,然后呢?高考的时候我就谨记三段。
第一开篇点题,树立中心。第二,然后分述我的观点,因为高中的话议论文比较多。第三张就是最后做一个总结,然后收尾,这就是我的高考作文了,
说到我的高考作文那真是有惊无险,我是今年夏天刚刚参加了高考,今年的高考题目是给你几个点,自己选择内容进行写作,语文是我们考试的第一科所以也会紧张,我写作文的时候还剩下将近一个小时,所以就比较着急看了一眼题目就匆匆的开始写上了。
可是我写着写着突然发现我的题目写错了,我理解错了作文题目的要求所以把自己的题目也写错了,然后我就想怎么补救一下,我看了看我的题目,又往后面加了几个字算是勉强合理。然后就开始进行后面的写作。
后面写的就比较顺利了,加上高考前的一段考试训练,写作文根本不在话下,半个小时就能把一篇作文写完只要你有思路的话。当然高考作文内容你写不太好的话,那一定要把字写好看,提高你作文的颜值也是很有用的。毕竟长得好看的人人生像开了挂一样,长的好看的作文一样如此。
作文可以说是语文的半壁江山,如果你的作文成绩不错的话,那么你的语文就不会太差。我记得我当年高考的时候,也就是凭着作文才把语文整体的成绩拉上来的。作文这一块儿,有很多的技巧。
你要想得到高分,你要知道,在高考阅卷老师看你的作文,只是30秒左右,很快的,他最多就是看到你的题目,然后开头,结尾,重点是你的字,你的字会给阅卷老师第一个印象,印象分很重要。
还有就是你平时的阅读积累,你要有选择性的去看一些阅读,要自己定位好是写说明文还是记叙文?如果你比较擅长记叙文的话,那你在高考前的一些考试中可以每一次了训练自己写记叙文。如果是说明文的话,那你就要把自己说明文各个方面所要求的素材,还有开头结尾和语言方面都要提升。
以不变应万变,准备一些你觉得非常好的一些素材和句,高考的时候就直接用。
当时我们学校严格要求作文只能写议论文,我的文才本就不好,所以一个议论文对我来说就已经是抓耳挠腮写出来的了,我记得当时我们省的题目是丝瓜和肉豆
当时我一看到题目的时候确实有点蒙,因为写作文总爱跑题,所以在我剩的短短四十五分钟里让我写好的确很难,记得当时题目讲的是丝瓜和肉豆,但是呢,父亲和孩子却有着不同的观点
父亲的观点更偏向于正常的观点,就是不把两件事物分开,只是最后吃到的是两种就行了,但是儿子却想将他们错乱的茎区分开来
我就想着能不能从这个小孩的身上出发,来写一写这个小孩敢于反驳正常思维的创新精神,时间来不及了,题目也就这么拟定了
开头是最难的,往往在最危急的时候记得的都是最本能的,所以,我就写了排比句,现在想起来都觉得好低俗,哈哈,整篇文章除了排比就是举例,写完的那一刻我自己都不想看试卷了
说起作文我真的是一言难尽。作为一名标准的理科生,作文当然也是标准的开头点题加举例加说明论证,再加结尾首尾呼应的点明一下主题。题目当然也是简洁明了,一点艺术含量都没有的。
高中最爱写的就是给题目的作文和话题作文了。因为可以不用绞尽脑汁想题目了。有的时候题目实在是太难想了,想等着最后再写,结果快到考试时间了,正文还没写到八百字那条线,然后就奋笔疾书,最后忘写题目,扣五分。
最讨厌的就是看材料写作文,读完材料,其实大家都是懵的,就更不用说题目了,赶紧定主题,别管立意对不对,先保证能做完试卷再说。最头疼的就是想事例,每次都觉得李白和陶渊明用在这特别好,但每次用都会被批,因为大家都用,老师已经视觉疲劳了,但是我还得用,因为我就知道这么点事。
之后的结合事例论证基本就是有啥说啥,使劲往上扯,凑字数。当然了像我这样比较“粗俗”的理科生,结尾往往也只有一句话,基本是和题目差不多的。
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