当年高考你是如何写作文的？

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现在回忆起高考已经很遥远了的样子，因为已经有5、6年了。我都已经毕业了，我想过我那个时候写作文是三段式吧，其实在小的时候一直到初中的时候，我的作文都是很好的，然后小的时候就是考那个奥赛的话，就是一等奖嘛，就因为我作文写得好，然后到了初中，我也拿过市里的作文的奖项，然后到了高中，一切风光不再。

原因是什么？因为我的字写的字特别的丑，然后呢？我的高中语文老师是一个特别注意字是不是写的好看的那种人，然后就把我的作文分数改得特别低，然后那些字写得好的话，他就会给分给的特别高，以至于我对作文其实是没有什么信心的，然后呢？高考的时候我就谨记三段。

第一开篇点题，树立中心。第二，然后分述我的观点，因为高中的话议论文比较多。第三张就是最后做一个总结，然后收尾，这就是我的高考作文了，

说到我的高考作文那真是有惊无险，我是今年夏天刚刚参加了高考，今年的高考题目是给你几个点，自己选择内容进行写作，语文是我们考试的第一科所以也会紧张，我写作文的时候还剩下将近一个小时，所以就比较着急看了一眼题目就匆匆的开始写上了。

可是我写着写着突然发现我的题目写错了，我理解错了作文题目的要求所以把自己的题目也写错了，然后我就想怎么补救一下，我看了看我的题目，又往后面加了几个字算是勉强合理。然后就开始进行后面的写作。

后面写的就比较顺利了，加上高考前的一段考试训练，写作文根本不在话下，半个小时就能把一篇作文写完只要你有思路的话。当然高考作文内容你写不太好的话，那一定要把字写好看，提高你作文的颜值也是很有用的。毕竟长得好看的人人生像开了挂一样，长的好看的作文一样如此。

作文可以说是语文的半壁江山，如果你的作文成绩不错的话，那么你的语文就不会太差。我记得我当年高考的时候，也就是凭着作文才把语文整体的成绩拉上来的。作文这一块儿，有很多的技巧。

你要想得到高分，你要知道，在高考阅卷老师看你的作文，只是30秒左右，很快的，他最多就是看到你的题目，然后开头，结尾，重点是你的字，你的字会给阅卷老师第一个印象，印象分很重要。

还有就是你平时的阅读积累，你要有选择性的去看一些阅读，要自己定位好是写说明文还是记叙文？如果你比较擅长记叙文的话，那你在高考前的一些考试中可以每一次了训练自己写记叙文。如果是说明文的话，那你就要把自己说明文各个方面所要求的素材，还有开头结尾和语言方面都要提升。

以不变应万变，准备一些你觉得非常好的一些素材和句，高考的时候就直接用。

当时我们学校严格要求作文只能写议论文，我的文才本就不好，所以一个议论文对我来说就已经是抓耳挠腮写出来的了，我记得当时我们省的题目是丝瓜和肉豆

当时我一看到题目的时候确实有点蒙，因为写作文总爱跑题，所以在我剩的短短四十五分钟里让我写好的确很难，记得当时题目讲的是丝瓜和肉豆，但是呢，父亲和孩子却有着不同的观点

父亲的观点更偏向于正常的观点，就是不把两件事物分开，只是最后吃到的是两种就行了，但是儿子却想将他们错乱的茎区分开来

我就想着能不能从这个小孩的身上出发，来写一写这个小孩敢于反驳正常思维的创新精神，时间来不及了，题目也就这么拟定了

开头是最难的，往往在最危急的时候记得的都是最本能的，所以，我就写了排比句，现在想起来都觉得好低俗，哈哈，整篇文章除了排比就是举例，写完的那一刻我自己都不想看试卷了

说起作文我真的是一言难尽。作为一名标准的理科生，作文当然也是标准的开头点题加举例加说明论证，再加结尾首尾呼应的点明一下主题。题目当然也是简洁明了，一点艺术含量都没有的。

高中最爱写的就是给题目的作文和话题作文了。因为可以不用绞尽脑汁想题目了。有的时候题目实在是太难想了，想等着最后再写，结果快到考试时间了，正文还没写到八百字那条线，然后就奋笔疾书，最后忘写题目，扣五分。

最讨厌的就是看材料写作文，读完材料，其实大家都是懵的，就更不用说题目了，赶紧定主题，别管立意对不对，先保证能做完试卷再说。最头疼的就是想事例，每次都觉得李白和陶渊明用在这特别好，但每次用都会被批，因为大家都用，老师已经视觉疲劳了，但是我还得用，因为我就知道这么点事。

之后的结合事例论证基本就是有啥说啥，使劲往上扯，凑字数。当然了像我这样比较“粗俗”的理科生，结尾往往也只有一句话，基本是和题目差不多的。

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