为什么有的孩子上了中学后与父母的交往中常常表现出疏远和冲突？

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为什么有的孩子上了中学后与父母的交往中常常表现出疏远和冲突？以下内容将为大家解答这个问题，大家可以参考一下哦。

十一岁到十五六岁年龄段，是人生中最关键而有特色的时期之一，这期间，孩子与父母的交往中常常表现出疏远和冲突，是孩子依恋与独立两种倾向暂时冲突和对立的阶段，也是父母感到教育孩子最困难的阶段。这时的少年已经具备一定程度的独立思考、独立生活能力，而许多父母往往不理解少年心理，不善于或不愿意使少年获得和自己平等的新地位，从而使孩子在和父母的关系中出现独立性和平等的问题，成为他们在交往中和对少年教育实践中最复杂、尖锐、也最棘手的问题。如果父母不能及时调整对少年子女的态度，就会使亲子关系不断产生矛盾冲突。而亲子关系对于少年的人格特征、问题行为及心理健康以及以后的发展，会带来学校、社会不可替代的深远影响。因此，如何尽快地消除亲子间产生的隔阂和冷漠，建立民主平等、健康和谐的亲子关系，已经成为少年期成功教育的重要问题。

由于中学生的心理还不成熟，生活上还不能完全自立，他们还需要父母的指点与帮助，不能完全摆脱对父母的依赖。从心理上到行为上，与父母的交往处于一种矛盾状态；他们要求父母对他们少管束一点，对父母的“唠叨”嫌烦，而一旦离开了父母的管束又会.失去自控，产生行为偏差。他们要求父母让他们独立，不要“多管闲事” ，但当他们遇到心理冲突时，又多么希望得到父母的关心与疏导。

中学生与父母的交往真是一个复杂而丰富的过程。多数家庭亲子关系不同程度地存在着问题，其中多为父母对子女的期望值过高。这些都是导致孩子与父母在交往中产生疏远和冲突的主要原因。

孩子上了中学以后会有自己的隐私要求，表现出与父母的疏远，另外每代人都会有代沟，观念不一会有冲突的时候发生。

之所以会有这样的情况，是因为对于上了中学的孩子来说，他们出现了逆反心理，变得特别自我，任性，对于家长的很多话他们都不会听从，所以才会表现出跟父母的疏远以及冲突。

娃娃处于青春期与叛逆期，他的脾气会变得甚不好，不愿再听爸妈的话，不愿学习，甚想要自己的私人空间。

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