如何找到最佳立意

如何找到最佳立意~

一．想他人未想。
立意最忌流俗，最忌人云亦云，高考作文尤其如此，必须想他人之所未想，说他人之所未说。而许多考生却觉得这是说起来容易做起来难的事情，想他人之所未想谈何容易？其实，只要清晰地条理好思维的方向和角度，并进行认真的筛选、比较、斟酌，就完全能够做到使自己的文章立意成为独特的 “这一个”，跳出一般人思维的圈子。
1.拓宽思维的空间。看到一个题目，在认真审题的基础上，首先要以题目、话题或者关键词为中心，联想到所有的相关、相反、相对、相类的因素。全面撒网，纵横面铺开，让其中的每一个因素都成为立意的可供参考和选择的“意义点”，不怕用不到，就怕想不到。为最佳利立意的确定提供最大的选择空间。
2.开辟思维的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一个问题，从不同的角度来看，就会得出不同的观点。避开大多数人的思维角度，就会让自己产生不同于一般人的想法，从而产生崭新的观点。比如，对电视剧《闯关东》，当别人都在讨论朱开山的形象的时候，你去探讨“闯关东”现象的历史渊源；当别人都在关注几位主角的命运波折的时候，你去思考一下配角独臂老人身上所显露出来的人性。熟悉的问题，新颖的角度，自然能使作文的立意给人以新鲜的感觉。高考作文，就需要用这样的崭新视觉来吸引阅卷人。
3.加深思维的深度。王安石在《游褒禅山记》中说：“世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。”你比别人多迈出一步，你就有机会获得一种新的经验和感受。高考作文的立意要想“非常”，就必须让思维深入到“人之所罕至”的“险远”之处。这就需要在别人都想到的层面上，多问几个“为什么”，让自己的思维深入一层，观点态度就跳出了常人的范畴。
二．翻旧曲新声。
“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。其实，“前朝曲”并非不可用，只要巧妙“新翻”，推陈出新，照样可以出奇制胜。教材中的经典素材、传统的历史故事、大家熟知的著名人物等等，都可以说是“旧材”，但如果从新的视角入手，或者依据需要进行适当加工，都能够创造出新鲜的立意。“翻新”的基点是“旧曲”本身的多义性，落脚点是命题的意向和表达的需要。比如，李煜的例子，是学生作文中用得最多、最滥的素材之一，大多数同学都把关注点集中在亡国之君、词作才能上，而2007年北京卷作文《细雨闲花皆寂寞》却把视角深入到了诗人的内心：“李煜也是寂寞的……即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。”这就使得李煜的形象有了另一层色彩，立意也呈现出崭新的面貌。
三．入表象至“理”
确定文章的立意如果仅停留在命题给定的字面内容上，就很难写出新颖深刻的文章。必须透过字面材料，把立意引向更深更广的去处。写人，由行为深入到性格；叙事，由特殊推广到一般；状物，由本色渲染出情感；说理，由表白上升到思辨。立意的深度就有了必要的延展。比如2007年广东省优秀作文《就这样，岁岁年年》，以“风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年”结尾，化实为虚，把“传递”的意义推向深远的层次。
四．穿他人嫁衣。
巧借他人的精粹言论和思想，包装自己的文章，不失为一种提升立意“经典性”的良策。有时候，自己的语言缺少相应的表现力，不能有效地凸显文章的立意，那么，恰当的借用则能增强立意的 “亮度”，用别人的精华来扮靓自己的思想。

范文： 聪明的人不会站在废墟上哭泣

冲出外界的阻拦，抛开内心的羁绊，抬头仰望，海阔天空。

——题记



农夫驾着马车悠然驶过冰面，他是个聪明人，他断然不会因为畏缩而像猎手一样瑟缩在冰面上哭泣，而选择毅然前行，那么冰对面的天地自然属于这个农夫了。

西汉司马迁因李陵之祸而入狱，他在多股思想斗争下毅然选择了宫刑，为他的《史记》，为中国的《史记》，为人类的《史记》留下了一条生路。他断然不会义愤填鹰，英勇就义，因为他的《史记》还未完，还等他去撰写。他只能冲破世俗观念，战胜内心羁绊，为他，也为《史记》开辟了一条新生之路。

李白不与同僚官吏同流合污，不被玄宗重用，在这样的废墟上，他却吟出：安能摧眉折腰事权贵！然后致力于自己的“诗业”；居里夫人身患血癌，却喊出：成功之路不是用泪水而是用鲜血浇灌而成的。我们或许都是曾被外界阻挠过，或许又经常忍受内心的羁绊，但是往往时，我们要让自己冲出阻挠，斩断羁绊，为自己赢得海阔天空。

我曾经被选为送花使者，当选的我很兴奋，却又苦恼自己的貌容。那时小学的我，因为怕人笑话，再三说服老师同意我放弃。此时想想，自己真够愚蠢，这么点事都不能坦然接受，人总在羁绊下长大，在长大中成长，成长为一个坦然面对生活的人。

我们都是聪明人，为了不在阻拦下放弃自己的梦想，为了不在心里羁绊中消磨自己的斗志，我们会选择在废墟上前行，在废墟上挺直自己的身子，高声大喊：我是强者！然后再难走的路，一样踏过；再难翻的山，一样越过；再汹涌的波涛，一样漂过；再荆棘的未来，一样心怀憧憬。

让我们都来做聪明人，让我们冲出阻挠，斩断羁绊，开辟出自己的海阔天空。

范文：跨过那栅栏

那些优秀的走钢丝表演者在走钢丝时，只是微笑着面对前方，而不给自己留太多闲暇的时间让自己去幻想，然后被心中那丝不可滤去的恐惧打倒，成为恐惧的败将。

很多时候我们踌躇不前，犹豫不决。在心中一遍遍想失败的后果，然后被失败的阴影打倒，在这份羁绊前后退！

太多太多我们无法承载的失败只因为当时心中的顾虑，太多太多的坎坷只因我们的徘徊不前。有句话叫：“不知者无畏”，大家应该知道这句话含贬义，讽刺鲁莽者的无知。可是我们却需要这种无畏的精神，那就让我们假装无知，轻松地跨过心灵的羁绊。

破釜沉舟的故事大家应该都知道，是什么让他们以少胜多，是什么让他们站在劣势上升起？是没有退路的勇往直前，是没有顾虑的坚定不移！他们不去想失败后会怎样，不去为失败畏惧，只是想他们一定会赢，因为赢了才会有未来。

晚上一个人走在路上，总会觉得有人跟在后面，我总是飞奔回家，直到跨进门槛，气喘吁吁地进屋。妈妈问我为什么跑，我总说害怕。妈妈问害怕什么，我总是无语，是呀，我害怕什么呢？有什么值得害怕呢？这难道不是心中的顾虑和杂念在作祟吗？

解数学题是很多学生所讨厌的，当然少数热爱数学，以推动数学学科发展为己任的学生除外。看着那庞大的数字和烦琐的步骤，我就开始打退堂鼓。可大多时候，这种题要远比看似简单的题简单好多！只要我们看清其本质，便可一步找准重点，然后一切都一目了然，顺理成章。

很多时候，我们离成功只有一步之遥。只因心中的羁绊，我们停滞不前甚至往后退，然后离成功越来越远。

成功就像栅栏里诱人的草莓，而内心的羁绊就像那栅栏，我们总在栅栏里垂涎，可是又总在栅栏外徘徊！不要犹豫，请跨过那栅栏，一同摘取成功的果实！


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一．想他人未想。
立意最忌流俗，最忌人云亦云，高考作文尤其如此，必须想他人之所未想，说他人之所未说。而许多考生却觉得这是说起来容易做起来难的事情，想他人之所未想谈何容易？其实，只要清晰地条理好思维的方向和角度，并进行认真的筛选、比较、斟酌，就完全能够做到使自己的文章立意成为独特的 “这一个”，跳出一般人思维的圈子。
1.拓宽思维的空间。看到一个题目，在认真审题的基础上，首先要以题目、话题或者关键词为中心，联想到所有的相关、相反、相对、相类的因素。全面撒网，纵横面铺开，让其中的每一个因素都成为立意的可供参考和选择的“意义点”，不怕用不到，就怕想不到。为最佳利立意的确定提供最大的选择空间。
2.开辟思维的角度。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一个问题，从不同的角度来看，就会得出不同的观点。避开大多数人的思维角度，就会让自己产生不同于一般人的想法，从而产生崭新的观点。比如，对电视剧《闯关东》，当别人都在讨论朱开山的形象的时候，你去探讨“闯关东”现象的历史渊源；当别人都在关注几位主角的命运波折的时候，你去思考一下配角独臂老人身上所显露出来的人性。熟悉的问题，新颖的角度，自然能使作文的立意给人以新鲜的感觉。高考作文，就需要用这样的崭新视觉来吸引阅卷人。
3.加深思维的深度。王安石在《游褒禅山记》中说：“世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远，而人之所罕至焉。”你比别人多迈出一步，你就有机会获得一种新的经验和感受。高考作文的立意要想“非常”，就必须让思维深入到“人之所罕至”的“险远”之处。这就需要在别人都想到的层面上，多问几个“为什么”，让自己的思维深入一层，观点态度就跳出了常人的范畴。
二．翻旧曲新声。
“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝”。其实，“前朝曲”并非不可用，只要巧妙“新翻”，推陈出新，照样可以出奇制胜。教材中的经典素材、传统的历史故事、大家熟知的著名人物等等，都可以说是“旧材”，但如果从新的视角入手，或者依据需要进行适当加工，都能够创造出新鲜的立意。“翻新”的基点是“旧曲”本身的多义性，落脚点是命题的意向和表达的需要。比如，李煜的例子，是学生作文中用得最多、最滥的素材之一，大多数同学都把关注点集中在亡国之君、词作才能上，而2007年北京卷作文《细雨闲花皆寂寞》却把视角深入到了诗人的内心：“李煜也是寂寞的……即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。”这就使得李煜的形象有了另一层色彩，立意也呈现出崭新的面貌。
三．入表象至“理”
确定文章的立意如果仅停留在命题给定的字面内容上，就很难写出新颖深刻的文章。必须透过字面材料，把立意引向更深更广的去处。写人，由行为深入到性格；叙事，由特殊推广到一般；状物，由本色渲染出情感；说理，由表白上升到思辨。立意的深度就有了必要的延展。比如2007年广东省优秀作文《就这样，岁岁年年》，以“风，把春的信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年”结尾，化实为虚，把“传递”的意义推向深远的层次。
四．穿他人嫁衣。
巧借他人的精粹言论和思想，包装自己的文章，不失为一种提升立意“经典性”的良策。有时候，自己的语言缺少相应的表现力，不能有效地凸显文章的立意，那么，恰当的借用则能增强立意的 “亮度”，用别人的精华来扮靓自己的思想。

希望能帮到您，满意望采纳哦

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