父母教养孩子的几种类型，你是哪一种？
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孩子幼年时期，大约有2/3的时间是在家中度过，而且几乎完全依赖于成年人，所以，家庭环境对孩子的成长有着相当重要的影响。
在挑剔中成长的孩子学会苛责；敌意中成长的孩子学会斗争；讥讽中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会愧疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；赞扬中的孩子学会自赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；有爱中成长的孩子学会关爱。
你看看你的孩子，他在什么样的环境中成长的？有成长为什么样的孩子了呢？
经过权威机构多年的研究表明，父母教养孩子主要分为以下几种类型：
1、期待型
父母不顾孩子的天赋和意愿，把自己多年未完成的夙愿寄托在孩子的身上，希望孩子能够完全按照自己的期待和标准去做。
这样做的弊端就是容易使孩子的意志消沉，自卑、冷淡、没有活力，甚至没有自制力。
2、 溺爱型
父母对孩子的要求、主张、意见都无条件的接受，对孩子过分喜爱，想尽一切办法迎合孩子的要求，即使孩子做错了事情，做了坏事，也会为其找借口开脱。
这样做的弊端就是容易让孩子误以为世界都是围着自己转的，变得以自我为中心，适应能力变弱，缺乏独立性和创造性，长大后，对人对己对食物都缺乏责任心。
3、 严厉型
父母对孩子
虽有疼爱，但常以严厉、顽固、强迫、恶劣的态度去禁止、命令和训导孩子。
这样做的弊端就是容易使孩子对学习成绩、各种训练具有反抗情绪，产生厌学，没有责任心，不合群等现象。
进入社会后会导致他们非社会行为或者反社会行为的产生，或者只是表面上唯命是从，其实会逃避现实，最终成为一个阳奉阴违的人。
4、 干涉型
干涉型和期待型有相似之处，就是父母为了能使孩子变得更好，事无巨细的去照顾孩子，整日唠唠叨叨。
这样做的弊端就是孩子容易推卸责任，因为受过更多家长的过度保护，影响了孩子与同龄人的接触，因而依赖性较强，性格冷淡，孤僻，不善于独立思考，更会缺乏远大目标和理想。
5、 矛盾型
最典型的就是父母教育理念不一致，一方在斥责、禁止时，另一方面宽恕，鼓励。父母教育理念不一致，在冲突时，孩子陷入矛盾和混乱。
这样做的弊端就是容易让孩子在两种权威、两种命令和意图夹持中间，孩子的精神上会有极度不安，比较容易逆反。如果家庭结构不健康，比如父亲是支配者或者母亲是家庭的权威，孩子的性别取向也容易出现问题。
6、矛盾型
父母之间的情感和谐，家庭气氛融洽，对孩子温柔，关心，给孩子必要的帮助和鼓励，能够设法给孩子了解，经常和孩子沟通，亲子关系和谐。也能够尊重孩子的人格和权益，给孩子适当的独立和自由。
这样做的原则就是：指导 而不是支配、自由而不是放纵、尊重而不是溺爱、鼓励而不是怂恿。
这样做，孩子会变得合作、友善、自律，有较好的适应能力，也能最大限度的养成独立性，积极性，创造性和社会责任感，孩子会更加活跃，开朗而外向。
可以看得出，我是比较赞同并且朝着民主型发展的，但是很可以，即使这样，有的时候在教育中会存在一些不足之处，只能尽自己最大可能去学习和成长。尽可能的给孩子最好的原生家庭环境。
欢迎你们留言，然后对座入号，看看自己是哪一种类型的？
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在挑剔中成长的孩子学会苛责；敌意中成长的孩子学会斗争；讥讽中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会愧疚；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；赞扬中的孩子学会自赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞同中成长的孩子学会自爱；有爱中成长的孩子学会关爱。
你看看你的孩子，他在什么样的环境中成长的？有成长为什么样的孩子了呢？
经过权威机构多年的研究表明，父母教养孩子主要分为以下几种类型：
1、期待型
父母不顾孩子的天赋和意愿，把自己多年未完成的夙愿寄托在孩子的身上，希望孩子能够完全按照自己的期待和标准去做。
这样做的弊端就是容易使孩子的意志消沉，自卑、冷淡、没有活力，甚至没有自制力。
2、 溺爱型
父母对孩子的要求、主张、意见都无条件的接受，对孩子过分喜爱，想尽一切办法迎合孩子的要求，即使孩子做错了事情，做了坏事，也会为其找借口开脱。
这样做的弊端就是容易让孩子误以为世界都是围着自己转的，变得以自我为中心，适应能力变弱，缺乏独立性和创造性，长大后，对人对己对食物都缺乏责任心。
3、 严厉型
父母对孩子
虽有疼爱，但常以严厉、顽固、强迫、恶劣的态度去禁止、命令和训导孩子。
这样做的弊端就是容易使孩子对学习成绩、各种训练具有反抗情绪，产生厌学，没有责任心，不合群等现象。
进入社会后会导致他们非社会行为或者反社会行为的产生，或者只是表面上唯命是从，其实会逃避现实，最终成为一个阳奉阴违的人。
4、 干涉型
干涉型和期待型有相似之处，就是父母为了能使孩子变得更好，事无巨细的去照顾孩子，整日唠唠叨叨。
这样做的弊端就是孩子容易推卸责任，因为受过更多家长的过度保护，影响了孩子与同龄人的接触，因而依赖性较强，性格冷淡，孤僻，不善于独立思考，更会缺乏远大目标和理想。
5、 矛盾型
最典型的就是父母教育理念不一致，一方在斥责、禁止时，另一方面宽恕，鼓励。父母教育理念不一致，在冲突时，孩子陷入矛盾和混乱。
这样做的弊端就是容易让孩子在两种权威、两种命令和意图夹持中间，孩子的精神上会有极度不安，比较容易逆反。如果家庭结构不健康，比如父亲是支配者或者母亲是家庭的权威，孩子的性别取向也容易出现问题。
6、矛盾型
父母之间的情感和谐，家庭气氛融洽，对孩子温柔，关心，给孩子必要的帮助和鼓励，能够设法给孩子了解，经常和孩子沟通，亲子关系和谐。也能够尊重孩子的人格和权益，给孩子适当的独立和自由。
这样做的原则就是：指导 而不是支配、自由而不是放纵、尊重而不是溺爱、鼓励而不是怂恿。
这样做，孩子会变得合作、友善、自律，有较好的适应能力，也能最大限度的养成独立性，积极性，创造性和社会责任感，孩子会更加活跃，开朗而外向。
可以看得出，我是比较赞同并且朝着民主型发展的，但是很可以，即使这样，有的时候在教育中会存在一些不足之处，只能尽自己最大可能去学习和成长。尽可能的给孩子最好的原生家庭环境。
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