学习学前心理学的意义?

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学习学前心理学的意义~

心理学是一门既古老又年轻的科学。说它古老是,人类探索自己的心理现象已有两千年的历史:从公元前四世纪古希腊亚里斯多德的《论灵魂》开始,心理学一直是包括在哲学之中; 说它年轻,因为它是十九世纪中叶才开始从哲学中分出来,成为一门独立的科学,它只有百年来的历史。因此,德国著名的心理学家艾宾浩斯曾说:“心理学的诞生是以德国心理学家、 科学心理学的创始人冯特1879年在德国莱比锡创立的第一个心理实验室为标志的。
学习心理学,对人生具有十分重要的意义,结合体会,其意义有:
①有人的地方就有心理 ②有助于了解自己,加强自我修养 ③在工作、学习和生活中,一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑 ④学习心理学,能开阔人的视野 ⑤实现自我价值。现代社会越发展,人的精神生活将越来越重要,心理问题会越来越多, 心理学亦将越来越重要

意义是广泛的,首先作为大学生心智比较成熟,而且压力也是比较大的学习了这门课程不仅有利用缓解压力也可以让他们理解学前心里学的人最初的心里,和现在的心里其实出入是不大的。

学习学前心理学的现实意义体现在以下几点:

(一)学习学前心理学有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界与幼儿在一起,能否科学有效地指导幼儿活动,其前提之一就是要了解幼儿的心理特点。幼儿教育的对象是处于幼儿阶段的孩子,他们的心理活动是非常有趣而且独特的。

(二)学习学前心理学,有助于树立正确的儿童观进入儿童的世界,你就会觉得孩子的内心充满了许多特殊的东西。儿童与成人是不一样的。他们的心理特点是属于他们自己的。学前心理学会让我们明白,幼儿有许多可爱的特点。

(三)学习学前心理学之后,你就能够知道如何看待幼儿,能够正确地对待幼儿,尊重幼儿,形成正确的儿童观。掌握幼儿心理特点和规律,有助于做好幼儿教育工作幼儿教育工作是以了解幼儿的心理特点为基础的。幼儿教育在选择教育内容和方法时,要以幼儿的心理特点和规律为依据。

(四)学习学前心理学,还有助于我们更好地对幼儿进行因材施教。幼儿心理发展中存在着个别差异性,了解幼儿的这一特点,能够使我们真正从每个幼儿的特点出发,与幼儿进行积极而有效的交往,引导他们良好的发展。

(四)通过学习学前心理学,我们会重视并能够为幼儿创造一个能使其很好发展的环境。



1、树立科学的世界观(树立正确的“育人观”)。2、提高幼儿教育工作效率。3、提高教师素质。幼儿教育心理学主要包括导论、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康、幼儿教学心理与教师心理等内容。《幼儿教育心理学》以幼儿教育系统中的幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进幼儿身心健康成长为主线,围绕幼儿心理发展与教育中的核心问题展开论述。教材体系科学、合理,例证丰富而恰当,论述深入浅出,语言准确流畅,具有较强的可读性和实用性。

可以就是帮助你们更好的。若是对小孩子还给你帮助他更好的都没接到,你为什么要回来让他养成一件好一点的洗碗,50多大人的话你去实习了实习认识你的话你可以更好地去关注孩子,知道他想要的是什么,更好地了解孩子,更好的和孩子沟通,这样对你来说也是非常有意义的。

我觉得学前心理学这门学科是一门很好的学科,也是值得大家去进行深入研究的学习学前心理学,那么,我们能够掌握孩子在学前年龄这个阶段的身心发展特点,从而更好的引导孩子。


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