教育部禁止幼儿园教拼音原因
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1、从生理发育上说，孩子的逻辑思维能力在4-5岁时开始形成，7岁之前发展缓慢，对事物的理解仅建立在直觉及肢体感觉的基上，无法满足语言学习要求。此时学拼音，往往难以掌握对应关系、拼读规律。
2、幼儿园阶段的孩子还不太能够听懂太复杂的句子，急着让他们学习拼音，其实仅仅是从机械记忆的角度来增加他们学习的负担，达到的也是事倍功半的效果。
3、孩子的表达能力还不够强，很多孩子还不能流利地进行日常对话，拼音的学习是脱离日常生活的，提早学习拼音会使得孩子学习日常对话更为困难。
教育部禁止幼儿园教拼音原因视频
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