怎么解方程五年级

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五年级怎样解方程~

多想,多问,多做题,用几种方法分别做题,锻炼大脑的灵活性,做到这几点基本可以学好。
一、方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式(如两个数、函数、量、运算)之间相等关系的一种等式,使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
二、通过方程求解可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式,如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等,还可组成方程组求解多个未知数。
三、解方程的方法
1.去分母:这是解一元一次方程的首要步骤,有分母的一元一次方程首先要去分母,当然如果方程中没有分母的话可以省去此步骤。
2.去括号:去除分母之后就该完成括号的去除了,如果有分母的话先去分母,在去除括号,当然没有括号的话可以省去此步骤。
3.移项:这是很重要的一个步骤,每个一元一次方程都会有的一步,就是把同类型的数据移动到同一边,换句话说就是把数字移动到等号的一边,未知数移动到等号的另一边,我们习惯把未知数移动到等号的左边。
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4.合并同类项:把多项式中同类项合成一项,叫做合并同类项,同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。是解一元一次方程中的临门一脚,是很重要的一个步骤,合并同类项的时候要遵循合并同类项法则。
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5.最后一步,只要把未知数的系数化为一,所得的结果就是这个一元一次方程的解,也就是我们最后需要得到的结果。
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很简单的,就像算术一样。
方程中的未知数一般用x表示,或者y。

【加法】例如:2+x=5 分析:x是加数,加数=和-另一个加数。 解:x=5-2
【减法】例如:5-x=2 分析:x是减数,减数=被减数-差。 解:x=5-2
【乘法】例如:2*x=10 分析:x是乘数,乘数=积÷另一个乘数。 解:x=10÷2
【除法】例如:10÷x=2 分析:x是除数,除数=商÷被除数。 解:x=10÷2

不懂可追问。
满意请采纳。

五年级方程式例子3x+18=102
解题思路:计算一元一次方程,需要将未知数移动到左边常数移动到右边,完成移动后最终算出未知数的结果。

解题过程:
3x+18=102

3x=102-18

x=84÷3

x=28

扩展资料{竖式计算-计算结果}:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果

解题过程:
步骤一:8÷3=2 余数为:2

步骤二:24÷3=8 余数为:0

根据以上计算计算步骤组合结果商为28

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