初三一元二次方程公式问题, 病毒传播,树枝分叉,细胞分裂,握手问题的公式

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初中数学老师一定要学数学与应用数学吗?或者学什么?~

你学什么都可以 学物理 学化学都可以 只要学理科类的都可以 大学你学的数学 中学用不到的,主要是培养你分析和解决问题的能力
考教师资格证时考数学就行了 不过学数学当数学老师比较容易。

报师范类的数学与应用数学就可以,因为想做老师就要有教师资格证,非师范的教师资格证不太好考

树枝公式:2 An=A1×q^(n-1)。

细胞公式:Sn=a1+a2+a3+.......+an。

①当q≠1时,Sn=a1(1-q^n)/(1-q)或Sn=(a1-an×q)÷(1-q) 。

②当q=1时, Sn=n×a1(q=1)。

病毒公式:(n-1)平方。

握手公式:2分之1n(n-1)。

扩展资料:

成立条件:

一元二次方程成立必须同时满足三个条件:

①是整式方程,即等号两边都是整式,方程中如果有分母;且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是一元二次方程,方程中如果有根号,且未知数在根号内,那么这个方程也不是一元二次方程(是无理方程)。

②只含有一个未知数;

③未知数项的最高次数是2。

公元前300年左右,古希腊的欧几里得(Euclid)(约前330年~前275年)提出了用一种更抽象的几何方法求解二次方程。古希腊的丢番图(Diophantus)(246~330)在解一元二次方程的过程中,却只取二次方程的一个正根,即使遇到两个都是正根的情况,他亦只取其中之一。

参考资料来源:百度百科-一元二次方程



一元二次方程公式:

ax²+bx+c=0 (a≠0,a b c 为常数)

判别式Δ=b²-4ac

求根公式为x=(-b正负√b²-4ac)/2a,(b²-4ac不等于0)韦达定理为x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a

病毒传播公式:

1+x+x(1+x)=a

树枝分叉公式:

一个树枝上能长x条树枝,

第二轮有x*x=x^2条树枝,

第三轮有x^2*x=x^3条树枝,

依次类推,第n(n为正整数)论有x^n条树枝。

握手问题公式:

1/2x(x-1)=a

扩展资料:

一元二次方程根与系数的关系

韦达定理

一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0 且△=b^2-4ac≥0)中,设两个根为x1和x2,则:

x1+x2=-b/a

x1x2=c/a

证明:

设x1,x2是一元二次方程ax^2+bx+c=0的两个解,则有:

a(x-x1)(x-x2)=0

∴ax^2-a(x1+x2)x+ax1x2=0

通过对比系数可得:-a(x1+x2)=b ax1x2=c

∴x1+x2=-b/a x1x2=c/a

参考资料:百科-一元二次方程



病毒问题是1+x+x(1+x)=a
握手问题是1/2x(x?-1)=a
那两个我忘了,不好意思(T ^ T)


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