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仰望历代经典苍穹，历史天空的星光依然闪烁。繁星点点照亮我的思绪，不由得让我为他们心神荡漾。捧着一部部经典之作，古往今来多少有志之士，将我带入时空隧道去领略他们别样的人生。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
吴王夫差打败越王勾践，让他成了阶下奴。在吴王面前勾践忍辱负重伪装臣服，但他的内心却谋划着怎样东山再起，一朝雪耻。勾践为吴王当马夫，端便盆，甚至尝粪便……皇天不负他的一片苦心。当他有机会站在故国的土地上时，百感交集。决心励精图治的他对内以身作则，与民同甘苦，吃粗粮穿布衣，卧薪尝胆，招兵买马，强化军队。对外迷惑吴王让他放松警惕。几年后，越国上下欣欣向荣。时机成熟，勾践亲率亲征，一路势如破竹，大败敌军，洗雪前耻。
泱泱华夏像这样忍辱负重，历练自己终成大事的英雄大有人在。西汉史学家司马迁因为耿直，触怒了汉武帝被关进大牢。家境贫寒的他，为了完成父亲的遗愿，选择宫刑，获得自由身后，忍着世人异样的眼光和嘲讽，用了六十二年的时间游历名山大川，翻阅堆积如山的史书，整理多少手稿，终于完成了震惊中国史学界的巨著——《史记》。与其说司马迁留给后人的是一部史书，不如说是一块闪着金光的瑰宝。我想鲁迅用“史家之绝唱，无韵之离骚”来赞叹它一点也不为过。
东晋大书法家王羲之，练字时染黑了洗砚池不说，“入木三分”更让他的书法境界达到了前无古人，后无来者的高度。车胤囊莹照读成了美谈，激励着后世一代又一代读书人；孙康映雪而读，匡衡凿壁偷光更成佳话；祖逖闻鸡起舞终成大器；王冕以地为纸，以树枝为笔练画写字，让后人赞叹的程度并不比他人逊色；“业精于勤，荒于嬉”的韩愈，顾炎武手抄《资治通鉴》终成一代大学者；孙敬悬梁，苏泰刺股。哪个不是我们的典范与楷模。九百六十万平方公里的华夏大地，五千年的经典传承，无不闪耀着炎黄子孙的勤勉与智慧。他们的人生虽然各有自己的轨迹，但他们有着一样精彩的终点。我折服、向往、追求这样的精彩。
“江山代有人才出，各领风骚数百年”先贤们的精彩永远载入史册，留给我们的是无价的精神财富。同学们我们这一代肩负着“少年智则国智，少年强则国强”的重任。今天我以先贤们为荣，明天祖国会为我们而自豪！数风流人物，还看今朝吧！

评点：“题好文一半”本文新颖的题眼为亮点一。感人心者，莫先乎情。充满激情的语句贯穿全文亮点其二。围绕“经典”之精彩这一主轴，一展先贤的风采，得心应手“串烧”历史先贤的名言佳句，抒发自己内心情感更是可贵。读经典激发了小作者的鸿鹄之志，意义更深远。“点睛”之尾为主题升华锦上添花。

与经典同行

小时候，爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里，老师教我积累经典，上了小学，学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。经典像我一位形影不离的朋友，不停地帮我漫游在知识的海洋里。培根说过：“知识就是力量。”为了不断获取知识的力量，我与经典一直同行在成长的道路上。

当我还是个乳臭未干的小孩儿时，经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸妈妈后面念着《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”晚上，月光透过窗帘，照在墙上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。

上了幼儿园，经典引导我走到窗户前，让我认识了更多的知识。上了小学，经典帮我打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地和知识拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。

三年级，我认识了词。第一首是苏轼的《水调歌头》，我觉得写得很美，让我联想到这样的情景：深夜，月光发出洁白的微笑，我独自一人坐在水边，踋前后不停地摆动，有时沾到水面，泛起层层涟漪。这首词让我闻到书籍典雅的香味。

现在，经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲，使我明白母爱是伟大的、无私的。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。蜀国之所以有了他们才能与列强抗衡那么久。国家需要这样的人。所以，它一直激励着我要做这样的人，让我成为国家的栋梁。

让我与经典同行，亲近经典书籍，与经典为友吧。我们为什么读经典？从厦门大学中文系教授易中天的话里，我能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中，读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益。”

他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。
——写在前面
理智与情感战争，从亘古，到如今；
情感与理智同行，由沧海，至桑田。
每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……
他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅盘，情与理的新生。
与你同行——爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。
与你同行——理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。
千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。
一路走来，谁与同行？
人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。
也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。
也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。
这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。
情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。
让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧
——与你同行！

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