向在校园里欢唱的小鸟打招呼”是什么句式？

排比。

本题考查对排比修辞手法的识记、理解能力，需要结合平日积累的修辞手法的知识点进行作答。

排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。“向在校园里欢唱的小鸟打招呼”向敬爱的老师问好"”“向高高飘扬的国旗敬礼”三个分句结构相同，构成排比句式。

文学鉴赏：

该句出自课文《我们的民族小学》。

人教版新课标实验教材第五册第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

课文层次清楚，先写上学的路上和来到学校时的情景，再写课上和课下，最后以自豪赞美的感情点题：这就是我们的民族小学。

本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。