你好，我是医学影像技术的，请问要考哪些专业课，谢谢你
医学影像技术专业课程
物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
医学影像技术专业就业前景
本专业的就业前景不错，医学影像学专业学生毕业后可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面的工作。
医学影像技术专业培养目标与要求
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
医学影像技术专业所需能力
能够掌握常见病、多发病诊疗的基础知识；掌握医学影像专业的基本理论和基本技能；掌握介入治疗和放射治疗的一般原理，培养学生具有独立自学、独立思考和从事本专业技术工作的实际能力。毕业后能够从事医学影像检查和介入、放射治疗工作。
专业技术职称分类标准
高级 中级
教授、副教授 讲师
研究员、副研究员 助理研究员
高级工程师 工程师
主任（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师 主治（管）医（药、护、技师
高级记者（编辑）、主任记者（编辑） 记者（编辑）
播音指导、主任播音员 一级播音员
一级律师、二级律师 三级律师
一级公证员、二级公证员 三级公证员
高级讲师 讲师
高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师
中学高级教师 中学一级教师
小学高级教师 小学一级教师
高级农艺（畜牧、兽医）师 农艺（畜牧、兽医）师
高级实验师 实验师
高级教练 教练
编审、副编审 编辑
高级经济师 经济师
高级会计师 会计师
高级统计师 统计师
译审、副译审 翻译
高级关务监督 关务监督
高级工艺美术师 工艺美术师
研究馆员、副研究馆员 馆员
一级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员 二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员
高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员 船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员
一级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、文学创作一级、文学创作二级 三级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、舞台教师、文学创作三级
中等职业学校教师职称评定 应有专门的评定体系
2004-03-04 作者（来源）：K12新闻
近年来，各新闻媒体对中小学教师职称评定中存在的问题进行了广泛的讨论，《中国教师报》也通过互联网对中小学教师中、高级职称评定一定要有论文发表的政策合理性进行了长期调查。但笔者发现，我国30余万中等职业学校教师的职称评定却并未引起有关方面的重视。中等职业学校在职称评定过程中存在着几个方面的突出问题，希望贵报能为广大职业学校的教师说句公道话。
首先，忽视职业学校专业设置的特点，将中等职业学校的专业教师等同于普通中学的文化课教师，在教师职称评定过程中，存在着评非所教、聘非所评的严重弊端。
在笔者考察过的十几处中等职业学校中，有相当数量的专业课教师，在职称评定过程中必须在主管部门的强制下，被迫参照当地中、小学教师职称评定标准，选择一门与自己相近的中学科目参加职称评定，和普通中学的教师坐在同一个考场里考同一门中学课程。如机电报物理或数学、文秘报政治或语文、农林报生物等等。更有甚者，还出现了计算机、烹饪等专业教师找不到相近的中学学科，只好选择语文、政治参加专业考试的怪现象。
以上忽视中等职业学校专业设置特点的做法，造成了如下弊端：
第一、职称评定名实不符，造成职业学校对专业教师的聘非所评，使专业课教师在目前教育界激烈的人才竞争中处于不利地位，职业学校在师资评聘方面也离国家制定的规范化标准越来越远。
第二、评非所教、考非所学，不利于专业课教师钻研业务，提高教学水平。由于所评专业与自身专业不对口，有些专业课教师为在职称评定中顺利过关，在教学过程中不是认真钻研专业课，而是从普通中学找来文化课资料学习，以应付职称评定中的专业考试。同时，由于评非所教，教师平时在教学中辛辛苦苦取得的教学成果，就不能作为专业成果放进档案参评。于是，有的教师为使自己在论文方面不再吃亏，就专门钻研中学教材，刻意发表与自己参评职称有关的论文。这就使本来能促进中等职业学校专业课教学的职称评定，实际上成了干扰专业课教学的负担。
其次，忽视中等职业学校专业实习课的特点，将实习指导教师等同为理论课教师。众所周知，在目前我国各地的教师专业职务评定条例中，都没有实习指导教师这一职称，而在中等职业学校的教学实践中，实习课却占了相当大的比重，实习教师在教师队伍中也占了相当大的数量。职称评定不设专业实习教师这一职称，与“职业学校要加大实习课比重”这一国家规定相违背，也从另一个方面造成了中等职业学校对实习指导教师的忽视和实习课课时比重的下降，严重影响了职业学校的教学质量。
再次，忽视中等职业学校专业教师的职业特点，在职称评定规定的计算机考试（考核）中，搞一刀切。这些年来，许多中等职业学校运用各种政策和手段鼓励教师提高技能，一专多能。其中，许多教师也拿到了级别不同的计算机等级证书，有的计算机教师还承担了各类计算机培训班的教学工作。但在职称评定过程中，主管部门对这一事实视而不见，逼他们参加所谓的计算机技能培训学习，加重了这些教师的经济负担，造成了不必要的资源浪费。
最后，各地职业学校都将论文作为职称评定的重要依据，但在论文的鉴定上却漠视中等职业学校专业设置的特点，只将在教育管理部门主办的报刊杂志上发表的论文计算在内，而将各专业、各行业主办的专业杂志排除在外，打击了专业课教师进行教科研的积极性。
笔者认为，解决以上问题的办法只能是改革现有的中等职业学校职称评定条例，针对职业学校的专业设置特点，组织有关专家制定并出台中等职业学校教师专业职务评定条例，根据中等职业学校的实际，设立相应的专业职称，使各类教师评为所教、聘为所评，让教师职称评定名实相符。其次，在职称评定规定的计算机技能考核与外语考核中，要针对计算机专业教师和英语教师的实际，减免他们的考试科目，避免将职称评定培训与考试沦为某些部门敛财的工具。最后，在论文的鉴定上也要尊重中等职业学校的专业特点，将教师在相应专业杂志（报刊）上发表的论文计算在内，以鼓励专业课教师进行教育科研，促进教学。
中等职业学校有它自己的特点，漠视其特点的教师职称评定，只能谬误百出。广大职教同仁殷切期望本次教师职称评定改革，能真正反映出职业学校的教学特点和教师的实际情况，使我国的教师职称评定工作更加科学、规范，让职称评定真正成为提高教师业务水平、激发教师工作热情的重要手
找了半天才找到的，希望对你有帮助啊！
①101思想政治理论
②201英语一
③306西医综合或307中医综合任选一
复试科目：医学影像学
说明：医学影像的考研科目和临床方面是一样的，包括以下几本书的内容《生理学》《病理学》《生物化学》《诊断学》《内科学》《外科学》。影像方面的内容像断解，影像技术或者诊断方面是不会考的。但是在研究生复试时应该会考到影像专业方面的知识，各校不尽相同。
不知道你想报考哪所学校？有问题可以咨询~
（望采纳 谢谢）
先列出五年制医学影像学（医学学士）可以报考的研究生专业：人体解剖与组织胚胎学、免疫学、病理学与病理生理学、放射医学、内科学、儿科学、老年医学、神
经病学、精神病与精神卫生学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻喉咙科学、肿瘤学、康复医学与治疗学、
运动医学、急诊医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、少儿卫生与妇幼保健学等。
据我了解，四年制医学影像学专业是刚升本的高校特有的专业，全国仅有几家，与五年制最大差别是不能报考执业医师证，不过考研似乎没有影响。建议你阅读《四年制本科医学影像与五年制本科医学影像区别》一文。
我觉得你毕业找工作是好的 因为你又不能考执业医师资格证 现在医学类毕业生找工作的时候 都要求两年内考下执业医师资格证 最方便的方法 是下次考研的时候 你一同跟着考研大军 在网上找到考研 影像专业理学方面的 看后边给出的选择是什么好啦
你想考什么证书，请描述清楚
请问腹空内的石英光导纤维涂料如何能检查出来！
你好，我是医学影像技术的，请问要考哪些专业课，谢谢你视频
相关评论：
袁英香你好，如果追求安逸去乡镇。如果想有更好更大发展建议去三甲规培。
袁英香你好！我是学医学影像的，它分医学影像技术和诊断两方面，我学的是医学影像技术，如果你是女孩子，建议你学医学检验，那个对身体没伤害，如果你学影像技术对女孩子辐射很大，而且一怀孕就要休假，一般医院不招女生，如果是诊断就无所谓了，所以你选择之前要想清楚。如果是男孩子无所谓的。男孩子还是很...
袁英香影响技术考复不了医师资格证，只能考技术资格证，没证以前不能值班什么在医院基本只有制基本工资，有些可能有一点奖金，但是一般都很知少的，以前有同学在三甲的没有奖金之前一个月拿到手一千五左右，不过后面拿到证道一个月就有六七千的奖金
袁英香你好，我就是一名影像学专业学生，影像近几年就业比较好，因为专业人才缺口还是蛮大的，要说辐射问题，得看具体科室，比如超声科就没有辐射了，因为是利用超声波的，没有辐射，而如果是CT CR DR MRI X光这些，因为是电磁波，所以辐射多多少少是有的，但是现代技术的发展，辐射问题不是太严重，但是如果...
袁英香不同地区，不同等级医院有不同的标准。医学影像学是普通高等学校本科专业，属于临床医学类专业。本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像...
袁英香首先你想去哪个城市你要想好，另外建议实习的话最好去大一点的医院或者是专业的医学影像中心像全景医学，老师临床经验丰富，跟着能学到很多东西，对你未来职业发展有很大的帮助的。
袁英香医学成人学历教育不作为执业医师资格考试的依据。但2002年10月31日前，成人高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业学历教育除外。2002年10月31日前，职业技术学院、非医药卫生类专科学校医学类专业学生，毕业后取得的医学学历可作为医师资格考试报名的学历依据。相关信息都可以到正保翳学网上看看...
袁英香假如你想学医，医学影像技术的确不怎么样；假如你想在医院工作，做医学影像技术也挺好的。举个例子来说吧，假如你要做个CT或是肺部ctX光，那样照片子就是由医学影像技术大学毕业的医生来照，而比照你的片子，写诊断的便是医学影像诊断大学毕业的医生。当一个医学影像技术的医生绝对是和治病的医师有许多...
袁英香最好的选择是能够做专业相关的工作，如果靠助理医师有些地区是没有要求的，但是对以后的发展也多少会有影响，可以报考一下，如果能够拿到证书，对自己也是一个资本。
袁英香专科可以报助理医师，毕业这一年因为毕业证下发的时候报名已经结束，所以只能是毕业一年后才能报考，考试题都是一样的（先是技能考试，通过后才参加统一的笔试），但通过之后拿的是影像专业的助理证。
