小鱼在水里游。(运用修辞手法把句子写具体)
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小鱼儿在水里游动。(运用修辞手法把句子写具体)~
小鱼在水里游。(运用小鱼儿呼朋引伴,快活地在水里嬉戏、游动.修辞手法把句子写具体)
一群小鱼在水里自由自在地追逐嬉戏,如同一个个调皮的孩子。
小鱼儿呼朋引伴,快活地在水里嬉戏、游动.
一群小鱼儿在水里追逐嬉戏,如同一个个调皮的孩子。
小鱼在水里游。(运用修辞手法把句子写具体)视频
相关评论:
小鱼在水里慢悠悠的游动
小鱼儿呼朋引伴,快活地在水里嬉戏、游动.
1、小鱼在水里欢快地游着,像是在跟小伙伴打招呼。
2、小鱼迈着轻快的步调在水里游着。
3、小鱼在水里慵懒地游来游去,不时地还惬意地摇摇尾巴。
4、小鱼在水中游来游去和伙伴们玩捉迷藏。
5、小鱼像顽皮的孩子,跳跃着、欢快地在水中游来游去。
扩展资料
拟人句的写法技巧:
写拟人句要把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。
需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。拟人就是用写人的词句去写物,这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
小鱼在水里游。(运用小鱼儿呼朋引伴,快活地在水里嬉戏、游动.修辞手法把句子写具体)
一群小鱼在水里自由自在地追逐嬉戏,如同一个个调皮的孩子。
小鱼儿呼朋引伴,快活地在水里嬉戏、游动.
一群小鱼儿在水里追逐嬉戏,如同一个个调皮的孩子。
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