求以下人教初中语文文言文书下注释

求人教初中语文文言文注释~

中考课内文言文复习资料（一）
七年级上册
1、郑人买履
一、原 文：
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持其度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？ ”曰：“宁信度,无自信也。”
二、实词列举：
1、自度其足：量长短。 2、置之其坐：放置。同“座”，座位。 3、操：拿，携带。4、吾忘持度：量好的尺码。 5、及反：到，等到。同“返”，返回。 6、遂：终于。 7、宁：宁可。 8、无自信：不。
三、虚词列举：
1、之 ①置之其坐：代词，量好的尺码。②至之市：到……去。③试之以足：代词，鞋子。以：用。2、其 ①自度其足：自己。②置之其坐：自己。 3、而 ①而置之其坐：表承接。②而忘操之：表转折，却。
四、文章翻译：
郑国有个人将要买鞋子，先自己量好了脚的尺码，把它放在自己的座位上。到了集市上，却忘记了携带尺码。鞋子已经拿到手了，就说：“我忘带尺码了。”就返回家取尺码。等到返回，集市已经散了，终于没有买到鞋子。有人说：“为什么不用自己的脚试一试鞋子呢？”（那人）回答说“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。”

2、刻舟求剑
一、原 文：
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!
二、实词列举：
①遽契其舟：立即，匆忙。雕刻。②是吾剑：指示代词，这儿。③不亦惑乎：迷惑，糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问句式。
三、虚词列举：
1、之 ①是吾剑之所从坠：结构助词，不译。（用在主谓间，取消句子独立性）②入水求之：剑。2、其 ①其剑：他的，指楚人的。②遽契其舟：那。③从其所契者：他，指楚人。3、而 ①而剑不行：表转折，但是，却。4、于 ①自舟中坠于水：到。自：从。
四、文章翻译：
有个楚国人渡江，他的剑从船上掉到水里，他立即在船帮上刻下一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，他就从刻记号的地方下水去找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗？

3．幼时记趣
[余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。]
我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。
余：代词，我。 张，张开，这里是张得很大的意思。
明察秋毫：这是个成语，出自《孟子•梁惠王上》： “明足以察秋毫之末。”明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。开头这一句形容目光敏锐，既不怕强烈阳光的刺激，又能观察入微，连极细小的东西也能看得清楚。
[见藐小微物，必细察其纹理。]
看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。
[故时有物外之趣。]
所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。
[夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。]
夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。
拟：比。 舞空：即舞于空，介词“于”省略。
[心之所向，则或千或百果然鹤也。]
心中想像的是鹤，那么呈现在眼前的或是成千、或是上百飞舞着的蚊子便果真(觉得它们)是鹤了。
之：助词，没有实在意义。 所向：名词性短语，指想像的景象。
则：连词，那么。 或：连词，或者。 果然：副词，真的，果真。
[昂首观之，项为之强。]
仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。
第一个“之”代“群鹤舞空”的景象；第二个“之”代“昂首观之”的动作。
为 (wèi)：介词，表原因，可作“因为”讲。
[又留蚊子素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。)
(有时)我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它，使它冲着烟雾飞叫， (把这种情景)当做青云白鹤图来看，果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。
素：本是白色的生绢，引申指白色的。
徐喷以烟：即以烟徐喷之。宾语“之”省略，介宾短语“以烟”置于“喷”后。
作……观：即“当……看”。 怡然：喜悦的样子。 称快：喊痛快。
[于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。]
我常在坑洼不平的土墙边，杂草丛生的花台旁，蹲下自己的身子，使身子与花台一样高，定晴细看。
于：在。 丛杂：多而杂乱。 其：代词，相当于“自己的”。
[以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。]
把繁茂的杂草看作树林，把昆虫蚂蚁看成野兽，把泥土瓦砾突起的地方看作山丘，低洼的地方看成沟谷，想像在里面游历的情景，真感到，心情舒畅，自得其乐。
“以．．．．，为．．．．．”是固定结构。“以”是介词，组成介宾短语，作动词“为”的状语，相当于“把……当做……”。
神游：这里指在想像中游历。 自得：自己感到得意或安闲舒适。
[一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。]
一天，看见两只虫子在草丛间相斗，观看这一情景兴趣正浓厚的时候，忽然有一个很大的东西，搬开土山撞倒大树着闯进来，原来是一只癞蛤蟆。
斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。 之，指“二虫斗”。
庞然大物：很大的东西。 拔：移，搬开。
而：表修饰，翻泽为“着”。 盖：这里是“原来是”的意思。
[舌一吐而二虫尽为所吞。]
蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里。
而：表承接，然后。尽：全。为：被。为所：表示被动， “……被……”的意思。
[余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。]
我还小，正出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它驱赶封别的院子里去了。
方：正在。 鞭：鞭打。
1．明察秋毫（眼力） 2．私拟作群鹤舞空（比） 3．则或千或百（那么） 4．项为之强（强，同“僵”，僵硬） 5．又留蚊于素帐中（白色）6．常蹲其身（自己的）7．以丛草为林（把……当作） 8．以土砾凸者为邱（同“丘” ，土山） 9．拔山倒树而来（移，搬开） 10．盖一癞虾蟆（原来是）

4、三峡
一、原 文：
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠蟑，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
二、实词列举：
①略无阙处（完全；同“缺”，空缺，空隙）②自非亭午夜分（如果；正午；半夜）③至于夏水襄陵（到；上）④重岩叠嶂（直立像屏障一样的山峰）⑤或王命急宜（有）⑥沿溯阻绝（顺流而下；逆流而上）⑦虽乘奔御风（即使；奔驰的马）⑧清荣峻茂（树木茂盛）⑨春冬之时（季节）⑩不以疾也（如；快）⑾飞漱其间（冲荡）⑿良多趣叶（的确，实在）⒀林寒涧肃（寂静）⒁空谷传响（回声）⒂哀转久绝（同“啭”，声音曲折；消失）⒃属引凄异（连续；延长）⒄自三峡：（在）
三、虚词列举：
1、其 ①其间千二百里：这，指白帝到江陵。②飞漱其间：它们，指怪柏。2、则 ①则素湍绿潭：连接上下文，带有轻微的转折意味。
四、文章翻译：
在七百里长的三峡中，两岸高山连绵不绝，没有一点空缺的地方；重重叠叠的岩峰像屏障一样，遮盖住了蓝天和太阳。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。到了夏天，江水暴涨，漫上山陵的时候，下行和上行的航路都被阻隔断了。（如）有皇帝有命令必须急速传达，有时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地中间相距一千二百多里，即使骑上快马，驾着长风，也不如船行得快。春天和冬天的季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着各种景物的影子。极高山峰上多生长着姿态怪异的柏树，悬挂着得泉水瀑布从它们中间飞流冲荡下来。水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴的日子或者降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处放声长叫，声音持续不断，音调异常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

5．以虫治虫
一、原 文：
元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
二、译文：
宋神宗元丰年问，庆州地区生了黏虫，开始危害秋田里的庄稼。忽然有一种昆虫出现了，样子像泥土里的”狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遮蔽住了土地；它们遇上黏虫，就用嘴上的钳跟黏虫搏斗，黏虫全都被咬成两段。十天后，黏虫全被杀尽，年成因此而获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”(意谓这虫的旁边容不得害虫)
三、注释：
方：在 为：成为 之：的 害：危害
其：它的 喙：嘴 蔽：遮盖 则：就
以：用 之：代子方虫 悉：都 为： 成为
皆：都 岁：年 以：因为 大穰：大丰收
其：这样 旧：过去 曾：曾经 之：语气助词，无义
谓：叫 之：代子方这种虫的天敌
1．方为秋田之害（正）2．以钳搏之（用）3．悉为两段（全，都） 4．岁以大穰（年）（因为）5．土人谓之“傍不肯”（同“旁”，旁边）

6．梵天寺木塔
一、原 文：
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。” 匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肤箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
二、译文：
钱氏王朝统治浙东浙西时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。工匠师傅说：“木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。”于是就叫人把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。没有办法时，匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她，要她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易啊，只要逐层铺好木板，用钉子钉牢，就不会晃动了。”工匠师傅遵照他的话(去办)，塔身就稳定了。因为钉牢了木板，上下更加密相束，上、下、左、右、前，后六面互相连接，就像只箱子，人踩在那楼板上，上下及四周板壁互相支撑，(塔)当然不会晃动。朋门都佩喻皓的高明。
三、注释：
1．方两三级（才）（层） 2．患其塔动（担心）3．贻以金钗（赠给） 4．但逐层布板讫（只）5．匠师如其言（遵照） 6．盖钉板上下弥束（因为）（紧密约束）7．人履其板（走，踩踏） 8．人皆伏其精练（同“服”，佩服）（精熟）

7、《论语》八则
一、字词解释：
（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（子：先生，指孔子）（而：连词，表顺承）（时:按时）（习：温习）（之：代词，它，指学到的知识）（亦：助词，也）（说：同“悦”，愉快，高兴）（乎：语气助词，表反问，吗）
有朋自远方来，不亦说乎？(朋：泛指朋友，可以译成“志同道合的人”)(自：介词，从)
人不知而不愠，不亦君子乎？”（知：了解，知道）（而：表转折）（愠：恼恨，怨恨）（君子：指道德上有修养的人）
（二）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（故：旧的知识 ）（而：顺接连词）（知：领悟）（新：新的东西）（可：可以）（以：凭借）（为：做）（师：老师）（矣：表陈述，了）
（三）子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（学：指死读书，死记硬背的意思）（而：表转折，却、可是）（思：思考，动脑筋）（则：连词，就）（罔：迷惑而无所得）（思：空想）（学：认真学习）（殆：精神疲倦而无所得）
（四）子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（诲：教导，教）（女：同“汝”，你）（第一和第六个知：指对待知与不知的正确态度）（之：代词， 代指孔子的训言）（乎：语气词，吧）（知：知道）（后两个之：指代事物）（为：动词，就是）（是：指示代词，此，这，指“知之为知之，不知为不知”这种态度）
（五）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”（何以：即“以何”，凭什么）（谓：称为）（之：他，指孔文子）（也：表疑问，呢）
子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（敏：聪敏）（而：表顺承）（耻：形容词的意动用法，“以…为耻”）（下问：向地位或学识不如自己的人请教）（问，询问，这里指向人请教）（是以：“以是”，因此）（之，他，指孔文子）（也，表陈述，可不译）
（六）子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（默：静默，不说话）（而：表修饰，地）（识：记住）（之：指学习所得的东西）（而：表顺承）（厌，满足）（倦：厌倦）（何有：有何，有什么）（于：对）（哉：表感叹，呢）
（七）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（师：老师，这里指值得取法、学习的人）（焉：相当于“于之”，在里面）（择：选择）（其：他们的）（而：表顺承，相当于“就”）（从：跟从、遵循，这里指学习）
（八）子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”（愤：心里想弄明白却不能）（启：启发，开导）（悱：口中想说却不能恰当地表达出来的样子）（发：启发）（举：提出，举出）（隅：方角）（反：类推）（则：就）（复：答复）
二、译文：
孔子说：“学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？有志同道合的人从远处来（一起探讨问题），不也很快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？
孔子说：“复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。
孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是一味空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。”
孔子说：“仲由！我教给你对待知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊。”子贡问道：“孔文子凭什么被赐给‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪敏而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻，因此赐给他‘文’的谥号。”
孔子说：“默默地记在心里，学习从不满足，教导别人从不厌倦，这些事情我做到了哪些呢？”
孔子说：“三个人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。
孔子说：“（教导学生）不到(他)想弄明白却不能时，不去开导他；不到（他）想说出来却说不出来的时候，不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角，就不再教他了。”
三、默写
1、《论语》中表现孔子对学习中“温故”极为深刻见解的名句是：温故而知新，可以为师矣。
2、孔子强调学习和思考结合起来的名句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
3、孔子强调应采取极其诚实的学习态度的名句是：知之为知之，不知为不知，是知也。
4、孔子讲学习上要勤学好问的名句是敏而好学，不耻下问。
5、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！
6、孔子认为要善于向一切人学习，不仅学习他人的优点，同时注意把他人的缺点作为自己的借鉴以改正自己的缺点，其名句是择其善者而从之，其不善者而改之。
7、孔子主张启发式教学，要使学生用心思主动学习，要能举一反三，该名句是不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
8、孔子强调要按时温习所学知识，要善于与朋友探讨问题，寻找学习的乐趣，学习上应有很高的道德修养，原话是学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

8．狼
一、原 文：
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌，狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
二、译文：
一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远．屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一生狼仍然跟着他；屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下扣子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。屠大窘，恐前后受其敌；顾野有麦扬，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。
三、注释：
1．止有剩骨（通“只”） 2．缀行甚远（紧跟）
3．投以骨（用，拿，把，介词）
4．而两狼之并驱如故（取消句子独立性）（一起）（旧，原来）
5．屠大窘（困窘，处境危急）6．恐前后受其敌（代词，指两狼）（胁迫、攻击）
7．顾野有麦场（往旁边看） 8．苫蔽成丘（覆盖，遮蔽）
9．屠乃奔倚其下（于是，就）（代词，柴草堆） 10．一狼径去（离开）
11．其一犬坐于前(其中) （像狗一样，名作状）（在）
12．久之（音节助词，无实在意义）
13．屠暴起（突然）14．意暇甚（神情，名词）（空闲）
15．一狼洞其中（打洞，名作动）（代词，指柴草堆）
16．意将隧入以攻其后也（钻洞，名作动）（来，连词）（代词，指屠户）
17．屠自后断其股（大腿）18．乃悟前狼假寐（才）（醒悟，明白）
19．盖以诱敌（表示原因，这里有“原来是”的意思）（用来，连词）
20．狼亦黠矣（狡猾） 21．止增笑耳（通“只”）（罢了）。

我给你 论语十则 的，行吧？
P43
1[〈论语〉]记录孔子和他的弟子的言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2[子]先生，指孔子，孔子（前551-前479）名 丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（Zouyi）（现山东曲阜人） 我国古代伟大思想家，教育家，政治家。
3[时习]时常地复习
4[说（yue）“悦”的古字，愉快。
5[愠]生气，发怒
6[君子]这里指道德上有修养的人
7[曾子]吉曾参（前505-前436）姓曾，名参，字子舆，春秋战国间鲁国南武城人，孔子的学生
8[吾]人称代词，我
9[日]每天
10[三省（xing）]多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。
P44
1[信]真诚，诚实
2[传（chuan）]老师传授的知识
3[温故而知新]温习学过的知识，可以得到新的理解与体会
4[罔]迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
5[殆]有害
P45
2[女]同“汝”，人称代词，你
3[是知（四声）也]这是聪明的，是，此、这。知，通“智”
4[见贤思齐焉]见到贤人就向他学习，希望能和他看齐
5[弘毅]刚强，勇毅
6[凋]凋谢
7[其恕乎]大概就是“恕”了。其，大概、也许。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。
亲，我可完全是自己打的！！！！！！！！！！

出师表课下注释
(1)先帝：指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。创：开创，创立。 业：统一中国的大业。未半：没有完成一半。（未：没有）
(2)中道：犹言半路。崩殂(cú)：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。
(3)今：现在。益州疲弊：指蜀汉贫苦穷乏，处境艰难。益州，今四川省一带，这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。
(4)此：这。诚：的确，实在。之：的。秋：这里是“时”的意思。
(5)然：然而。侍卫之臣：宫廷里守卫（您）的臣子.侍，侍奉。卫，护卫。懈：松懈，懈怠。于：在。内：皇宫中。
(6)忘身：奋不顾身。
(7)盖：连词，表推断原因。（可以翻译为，大概 原来是。）追：追念殊遇：优待，厚遇。
(8)诚：的确，确实 宜，应该。开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。
(9)光：发扬光大。遗德：留下的美德。
(10)恢弘：发扬扩大。恢，大。弘，大,宽。这里是动词，也做“恢宏”。
(11)妄自菲薄：过分随便看轻自己。妄，过分。菲薄，微薄，轻视有志之士，有抱负的文臣武将。气，志气。之，的
(12)引喻失义：讲话不恰当。引喻，称引、譬喻。喻:比如. 义:适宜、恰当 违背大义。以，以至，从而。塞，阻塞。谏，劝谏。路，言路。
(13)宫：指皇宫。府：指朝廷（老版书、易中天品三国中解释为“相府”）。
(14)陟(zhì)：提升。罚：惩罚。臧（zāng）：好。否(pǐ）：坏。臧否(pǐ)：善恶。这里作为动词，意：奖励好的惩罚坏的。陟罚臧否，不宜异同:奖惩功过、好坏，不应该只因在宫中或在府中而不同。
(15)异同：偏义词，偏义于异。
(16)作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸，做了奸邪的事情。科，科条，法令。及，以及。为，做。
(17)宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，判定他们受罚或者受赏。有司，职有专司，就是专门管理某种事情的官。刑，罚。
(18)昭：显示，表明。平：公平，明：严明。理：治。
(19)偏私：偏袒，有私心。
(20)内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。内外：指朝廷内外。异法：刑赏之法不同。这几句话，据《三国志•蜀志•董允传》可能是指刘禅偏袒宦官黄皓讲的。
(21)侍中、侍郎：都是官名，皇帝的亲臣。郭攸之：南阳人，当时任刘禅的侍中。费祎(yī)：字文伟，江夏人，刘备时任太子舍人，刘禅继位后，任费门侍郎，后升为侍中。董允：字休昭，南郡枝江人，刘备时为太子舍人，刘禅继位，升任黄门侍郎，诸葛亮出师时又提升为侍中。
(22)志：志向，虑：思想，心思。忠纯：忠诚无二。
(23)简：同“拣”挑选。拔：提升。遗（wèi）：给予。
(24)悉以咨之：都拿来问问他们。悉：全部。咨(zī)之：征求郭攸之等人的意见。咨，询问，征求意见。之，指郭攸之等人。
(25)必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。裨(bì)：补。阙:通“缺” 缺点，疏漏。.
(26)有所广益：增益实效。广益：增益。
(27)向宠：三国襄阳宜城人，刘备时任牙门将，刘禅继位，被封为都亭侯，后任中部督。
(28)性行淑均：性情品德善良平正。淑，善。均，平。
(29)晓畅：明达，通晓了解。
(30)试用于昔日：据《三国志•蜀志•向朗传》记载，章武二年(公元222年)刘备在秭归一带被东吴军队击败，而向宠的部队损失却甚少，“试用于昔日”指当此。
(31)督：武职，向宠曾为中部督。
(32)营：军营、军队。
(33)行(háng)阵：指部队。陈，“阵”的古字。
(34)优劣得所：好的差的各得其所。
(35)先汉：前汉，即西汉。所以: ......的原因
(36)后汉：东汉。倾颓：倾覆，灭亡，衰败。
(37)痛恨：痛惜，遗憾。
桓、灵：东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任贪官，而加深了政治的腐败。
(38)侍中：指郭攸之、费祎、董允等人。尚书：这里指陈震，南阳人，公元二二五年(建兴3年)任尚书，后升为尚书令。长（zhang shi)史：这里指张裔，成都人，刘备时曾任巴湘乡人，当时任参军。诸葛亮出驻汉中，留下蒋琬、张裔统管丞相府事，后又暗中上奏给刘禅：“臣若不幸，后事宜以付琬”。
(39)死节：为国而死的气节，能够以死报国。
(40)隆：兴盛。计日：计算着天数，指时日不远。计：计算。
(41)布衣：平民。
(42)躬：亲自，耕：耕种。南阳：指隆中，在湖北省襄阳城西。当时隆中属南阳郡管辖。苟：姑且。全：保全。
(43)闻达：显达扬名。诸侯：这里指当时割据一方的军阀。
(44)卑鄙：地位、身份低微，见识浅陋。卑，身份低下。鄙，见识短浅。与今义不同。
(45)猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。枉屈：枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，对刘备来说是屈辱，自己不该受到刘备亲自登门拜请的待遇。这是一种客气的说法。
(46)三顾臣于草庐之中：“三顾”即指此事。 顾，看，拜见。
(47)感激:有所感而情绪激动（苏教） 许：答应，许诺。 驱驰：指奔走效力。
(48)后值倾覆：以后遇到危难。建安十三年(公元208年)刘备在当阳长坂坡被曹操打败，退至夏口，派诸葛亮去联结孙权，共同抵抗曹操。本句，连同下句即指此事。
(49)尔来：从那时以来。即从刘备三顾茅庐到诸葛亮出师北伐以来。
(50)大事：指章武三年(公元223年)刘备临终前嘱托诸葛亮辅佐刘禅，复兴汉室，统一中国的大事。
(51)夙夜：日日夜夜。夙，清晨。 效:实现
(52)五月渡泸：建兴元年(公元223年)云南少数民族的上层统治者发动叛乱，建兴三年(公元225年)诸葛亮率师南征，五月渡泸水，秋天平定了这次叛乱，下句“南方已定”即指此。泸，泸水，即金沙江。
(53)不毛：不长草木，此指不长草木的荒凉地区。毛，(长)草苗。
(54)奖率：激励率领，奖励统帅。三军：古代诸侯国的军队分上、中、下三军，三军即全军。
(55)庶:希望。竭：竭尽。驽（nú）钝：比喻自己的低劣的才能。驽（nú），劣马，走不快的马，指才能低劣。钝，刀刃不锋利，指头脑不灵活，做事迟钝。
(56)攘(rǎng)除：排除，铲除。奸凶：奸邪凶恶的敌人，此指曹魏政权。所以:用来(通过那样的途径来....)
(57)旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
(58)斟酌：商讨,考虑。 损益:增减,兴办
(59)托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托，交给。效，重任。
(60)不效则治臣之罪：不能完成就治我的罪。效，成效。
(61)慢：怠慢，疏忽。
(62)彰：表明,显扬。 咎：过失。
(63)咨诹(zōu)善道：征求好的建议。诹(zōu)，询问。
(64)察纳：考察采纳。
(65)雅言：正确的进言。
(66)深追；深切地追念。遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。
(67)临表涕零：面对着《表》落泪。涕零，落泪。
(68)先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀志·先主传》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”
1、 节选自《宋学士文集》，宋濂，字景濂，号潜溪，浦江（浙江义乌）人。明初文学家。生，长辈对晚辈的称呼。序，文体名，这是一篇赠序。

2、 致：得到。

3、 假借：借。

4、 弗之怠：即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗，不。之，指代抄书。

5、 走：跑。

6、 稍逾约：超过约定的期限。稍，稍微。

7、 以是：因此。

8、 既加冠（ ）益慕圣贤之道：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。益，更加。慕，仰慕，倾慕。

9、 又患无硕师名人与游，尝趋百里外 患：担心。硕师：学问渊博的老师。硕，大。尝，曾经。

10、从乡之先达执经叩问：拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。叩，请教。

11、德隆望尊：道德声望高。

12、稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。

13、援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。

14、俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。

15、叱（ ）咄（ ）：训斥，呵责。

16、至：周到。

17、俟（ ）：等待。
三峡

七百里：约合现在的二百公里
自：在。三峡：指长江上游的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。
略无：完全没有。阙：通“缺”，空缺。
嶂(zhàng)：直立像屏障的山峰。
自：如果。非：不是。
亭午:正午。夜分：半夜。
曦(xī)：早晨的阳光。这里指太阳
至于：到。
夏水襄陵：夏天水漫上山陵。襄，上。陵，大的土山，这里泛指山陵。
沿：顺流而下。溯，逆流而上。
或:有。王命：皇帝个命令。宣：宣布，传播。
朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在今重庆市奉节县东。
江陵：今湖北荆州市。
奔：奔驰的快马。御风：驾着风。
不以：不如。疾：快。
素湍绿潭：白色的急流，绿色的深水。
回清倒影：回旋着清波，映出了(山石林木的）倒影。
绝巘(yǎn):极高的山峰。巘，山峰。
悬泉：从山崖上流下来的好像悬挂着的泉水。漱，冲荡。
清荣峻茂：江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛。
良：实在,的确。
晴初霜旦：秋雨初晴，降霜的早晨。
属(zhǔ)：连续。引：延长。
凄异：凄凉怪异。
哀转(zhuàn）久绝：悲哀婉转，过了很久才消失。
巴东：古郡名，辖境在今重庆市东部。
沾：打湿。

4记承天寺夜游
选自《苏轼文集》。苏轼（1037-1101，宋代文学家。字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。承天寺，故址在今湖北黄冈南。
1、[元丰六年]公元1083年.元丰.宋神宗年号
2、[念无与为乐者]想到没有和我游乐的人。念,想。与为乐者，共同游乐的人。
3、[张怀民]名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人，元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。
4、[相与步于中庭]一同走到庭院中。相与，一同，共同。
5、[如积水空明]好像积水清澈透明。这里是形容月光充满了庭院。
6、[藻荇]泛指水草。藻，水草总称。荇，一种多年生水草。
7、[盖]表示推测。
8、[闲人]苏轼这是被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称“闲人”。
5桃花源记
1)陶渊明：名潜，字元亮，东晋著名的诗人。
(2)太元：晋孝武帝年号。
(3)武陵：晋郡名，治所在今湖南常德。
(4)缘：循，沿着。
(5)落英：落花，一说初开的花。
（6）异：诧异。

(7)尽：尽头。
(8)才：仅。
(9)俨然：整齐的样子。
(10)属：类。
(11)阡陌交通：田间小路交错相通。南北小路叫阡，东西小路叫陌。
(12)悉：尽，全。
(13)黄发：指老人。
(14)垂髫(tiáo)：指儿童。髫，古代小孩的垂发。
(15)要：通“邀”。
(16)咸：都。讯：消息。
(17)邑人：同乡
(18)绝境：与世隔绝的地方。
(19)间隔：隔离。
(20)乃：竟然。
(21)无论：不要说、更不必说。
(22)延：邀请。
(23)扶：沿着、顺着。
(24)向：原先。
(25)处处志之，志：名词作动词，做标记。
(26)郡下：指武陵郡城下。
(27)寻向所志，志：标记
(28)诣：到。特指到尊长那里去。
(29)刘子骥：名驎（lín)之,《晋书.隐逸传》里说他“好游山泽”。
(30)规：计划。
(31)未果：没有成为事实。
(32)寻：随即，不久。
(33)问津：问路，访求。津，渡口。
(34)遂：终于

6曹刿论战
① 选自《左传·庄公十年》。标题是编者加的。《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。本文所写的战争是齐鲁之间的一次战争，因战场在长勺，故又称“长勺之战”。②十年：鲁庄公十年（前684）。③我：《左传》是据鲁史写的，所以称鲁国为“我”。④公：指鲁庄公。⑤肉食者：这里指居高位、享厚禄的人。⑥间：（jiàn）参与。⑦鄙：鄙陋。这里指目光短浅。⑧何以战：就是“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠。⑨衣食所安，弗敢专也：衣食这类养生的东西，不敢独自享受。安，有“养”的意思。弗，不。专，个人专有。⑩必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。(11)对：回答。(12)徧：通“遍”，遍及，普遍。(13)牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，指猪、牛、羊等。帛，丝织品。(14)加：虚报。(15)信：实情。(16)小信未孚(fú)：（这只是）小信用，未能让神灵信服。孚，为人所信服。(17)福：赐福，保佑。(18)狱：案件。(19)虽：即使。(20)察：明察。(21) 情：（以）实情判断。(22)忠之属也：（这是）尽了职分的事情。忠，尽力做好分内的事。(23)可以一战：可以之一战，可凭借这个条件打仗。(24)战则请从：（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。
公与之乘①。战于长勺。公将鼓②之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩③。公将驰④之。刿曰：“未可。”下视其辙⑤，登轼⑥而望之，曰：“可矣。”遂逐⑦齐师。
①公与之乘：鲁庄公和他共坐一辆战车。之，指曹刿。②鼓：击鼓进军。古代作战，击鼓命令进军。下文的“三鼓”，就是三次击鼓命令军队出击。③ 败绩：大败。④驰：驱车（追赶）。⑤辙（zhé）车轮轧出的痕迹。⑥登轼：登上车前的横木。轼，古代车子前边的横木。⑦ 逐：追赶、追击。
既克①，公问其故②。对曰：“夫战，勇气也③。一鼓作气④，再⑤而衰，三而竭。彼竭我盈⑥，故克之。夫大国，难测⑦也，惧有伏⑧焉。吾视其辙乱，望其旗靡⑨，故逐之。”
①既克：战胜齐军后。既，已经。②故：原因，缘故。③夫（fú）战，勇气也：作战，要靠勇气。夫，发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义。④一鼓作气：第一次击鼓能够振作士气。作，振作。⑤再：第二次。⑥盈：充满。这里指士气正旺盛。⑦测：推测，估计。⑧伏：埋伏。⑨靡（mǐ）：倒下。

7邹忌讽齐王纳谏
（1）本文选自西汉《战国策.齐策一》，题目是后加的。《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。邹忌：《史记》作邹忌，战国时齐人，善鼓琴，有辩才。齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳（今江苏邳县西南），号成侯。后又事宣王。讽：讽喻，指下级对上级以委婉曲折的言语进行规劝。纳：接受。谏（jiàn）：规劝。
(2)修：指身高。八尺：战国时各国尺度不一，从出土文物推算，每尺约相当于今18到23公分左右不一。 这里的“一尺”等于现在的23.1厘米。
（3）形貌昳（yì）丽：容貌光艳美丽。昳：美丽。
（4）朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。朝：早晨。服：动词，穿戴。
（5）窥镜：照镜子。
（6）我孰与城北徐公美：我与城北徐公相比哪一个更美。【孰：谁，哪一个，什么】。【孰与：与…相比，谁（哪一个）更…】（有争议）徐公，人名。
（8）君美甚：你美极了。
（9）及：赶上，比得上。
（10）不自信：不相信自己比徐公美，宾语前置用法。
（11）复：又。
（12）旦日：第二天。
明日：第二天。
（13）与坐谈：与之坐谈，与客人坐下谈。介词“与”的后面省略宾语“之”。
（14）孰视之：仔细地察看他。孰，通“熟”（shú），仔细。之，指城北徐公。
（15）弗如远甚：远远的不如。
（16）暮寝而思之：夜晚躺在床上思考这件事情。暮，夜晚。寝，躺，卧。之，代词，指妻、妾、客“美我”一事。
(17)之：助词。美我：以我为美。美，用作动词（意动用法），以……为美，认为……美。
(18)私：动词，偏爱。
(19)诚：确实，实在，的确。 知：知道
(20)皆以美于徐公：都认为(我)比徐公美。以，动词，以为，认为。 于，比
(21)方千里：方圆千里之内。方：古代称面积的用语。
(22)宫妇左右：指宫内的妇人、姬妾；左右：国君身边的近臣。莫：没有谁。
(23)四境之内：全国范围内(的人)。
(24)王之蔽甚矣：被动句，大王受蒙蔽很厉害。蔽，受蒙蔽，这里指受蒙蔽而不能兼听。之：用于主谓之间取消句子独立性，无实义。 甚：厉害。
(25)能面刺寡人之过者：能当面批评我的过错的人。面刺，当面指责。过，过错。者，代词，相当于“……的人”。
(26)能谤讥于市朝：能在公共场所指责议论(我的过失)。谤讥，指责议论，没有贬义。市朝，指众人聚集的公共场所。
(27)闻寡人之耳者：被我亲耳听到，闻，使……听到。
(28)门庭若市：宫门庭院像集市一样热闹（形容人多的样子）。
(29)时时而间进：时时，有时，不时，有时候。 间（jiàn），间或，偶然，有时候。 进：进谏。 【进谏：进言劝谏。】
(30)期（jī）年：满一年。期，满。
(31)虽欲言无可进者：即使想说也没有什么可以进谏的了。
(32)朝于齐：到齐国来朝见（齐王），这是表示尊重齐国。
(33)此所谓战胜于朝廷：这就是所谓的身居在朝廷，不必用兵，就能战胜敌国。意指国内修明政治，不必用军事力量就可以使敌国畏服。

8鱼我所欲也

1、 选自《孟子·告子上》。
2、 苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思。
3、 患：祸患，灾难。
4、 辟：通“避”，躲避。
5、 如使：假如，假使。
6、 何不用也：什么手段不可用呢？
7、 勿丧：不丢掉。
8、 箪：古代盛饭用的圆竹器。
9、 豆：古代一种木制的盛食物的器具。
10、呼尔而与之：意思是，没有礼貌地吆喝着给他。尔，助词。
11、蹴（ ）：用脚踢。
12、不屑：因轻视而不肯接受。
13、万钟：这里指高位厚禄。钟，古代的一种量器。
14、辩：通“辨”，辨别。
15、何加：有什么益处。
16、奉：侍奉。
17、所识穷乏者得我与：所认识的贫穷的人感激我吗。得，通“德”，恩惠，这里是感激的意思。与，通“欤”，语气助词。
18、乡为身死而不受：从前（为了“礼义”），宁愿死也不接受（施舍）。乡，通“向”，从前。
19、已：停止，放弃。
20、本心：本性，天良。
下次再发————

9生于忧患 死于安乐
10岳阳楼记
11小石潭记
12醉翁亭记
13爱莲说
14陋室铭

一
(1)先帝：指刘备。因刘备此时已死，故称先帝。创：开创，创立。 业：统一中国的大业。未半：没有完成一半。（未：没有）
(2)中道：犹言半路。崩殂(cú)：死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡。
(3)今：现在。益州疲弊：指蜀汉国力薄弱，处境艰难。益州，今四川省一带，这里指蜀汉政权。疲弊，人力缺乏，物力缺无，民生凋敝。三分：天下分为孙权，曹操，刘备三大势力。
(4)此：这。诚：的确，实在。之：的。秋：时期，尤指不好的时候。
(5)然：然而。侍卫之臣：宫廷里守卫（您）的臣子.侍，侍奉。卫，护卫。懈：松懈，懈怠。于：在。内：皇宫中。
(6)忘身：舍身忘死。
(7)盖：连词，表推断原因。（可以翻译为，大概，原来是。）追：追念殊遇：优待，厚遇。
(8)诚：的确，确实 宜，应该。开张圣听：扩大圣明的听闻。意思是要后主广泛听取别人的意见。开张，扩大，与下文“塞”相对。
(9)光：发扬光大。遗德：留下的美德。
(10)恢弘：发扬扩大。恢，大。弘，大,宽。这里是动词，也做“恢宏”。
(11)妄自菲薄：随便看轻自己。妄，过分。菲薄，微薄，轻视有志之士，有抱负的文臣武将。气，志气。之，的
(12)引喻失义：讲话不恰当。引喻，称引、譬喻。喻:比如. 义:适宜、恰当 违背大义。以，以至，从而。塞，阻塞。谏，劝谏。路，言路。俱，通“具”全。
(13)宫：指皇宫。府：指朝廷（老版书、易中天品三国中解释为“相府”）。
(14)陟(zhì)：提升。罚：惩罚。臧（zāng）：好。否(pǐ）：坏。臧否(pǐ)：善恶。这里作为动词，意：奖励好的惩罚坏的。陟罚臧否，不宜异同:奖惩功过、好坏，不应该只因在宫中或在府中而不同。
(15)异同：偏义词，偏义于异。
(16)作奸犯科：做奸邪事情，触犯科条法令。作奸，做了奸邪的事情。科，科条，法令。及，以及。为，做。
(17)宜付有司论其刑赏：应交给主管官吏，判定他们受罚或者受赏。有司，职有专司，就是专门管理某种事情的官。刑，罚。
(18)昭：显示，表明。平：公平，明：严明。理：治。
(19)偏私：偏袒，有私心。
(20)内外异法：宫内和朝廷刑赏之法不同。内外：指朝廷内外。异法：刑赏之法不同。这几句话，据《三国志 蜀志 董允传》可能是指刘禅偏袒宦官黄皓讲的。
(21)侍中、侍郎：都是官名，皇帝的亲臣。郭攸之：南阳人，当时任刘禅的侍中。费祎(yī)：字文伟，江夏人，刘备时任太子舍人，刘禅继位后，任费门侍郎，后升为侍中。董允：字休昭，南郡枝江人，刘备时为太子舍人，刘禅继位，升任黄门侍郎，诸葛亮出师时又提升为侍中。
(22)志：志向，虑：思想，心思。忠纯：忠诚纯正。
(23)简：挑选。拔：提升。遗（wèi）：送给，赠给，给予。
(24)悉以咨之：都拿来问问他们。悉：全部。咨(zī)之：征求郭攸之等人的意见。咨，询问，征求意见。之，指郭攸之等人。
(25)必能裨补阙漏：一定能够弥补缺点和疏漏之处。裨(pí)：补。阙:通“缺” 缺点，疏漏。.
(26)有所广益：增益实效。广益：增益。益，好处。
(27)向宠：三国襄阳宜城人，刘备时任牙门将，刘禅继位，被封为都亭侯，后任中部督。
(28)性行淑均：性情品德善良端正。淑，善。均，平。
(29)晓畅：精通。
(30)试用于昔日：据《三国志 蜀志 向朗传》记载，章武二年(公元222年)刘备在秭归一带被东吴军队击败，而向宠的部队损失却甚少，“试用于昔日”指当此。
(31)督：武职，向宠曾为中部督。
(32)营：军营、军队。
(33)行(háng)阵：指部队。陈，“阵”的古字。
(34)优劣得所：好的差的各得其所。
(35)先汉：前汉，即西汉。所以： ......的原因
(36)后汉：东汉。倾颓：倾覆衰败。
(37)痛恨：痛惜，遗憾。桓、灵：东汉末年的桓帝和灵帝。他们都因信任贪官，而加深了政治的腐败。
(38)侍中：指郭攸之、费祎、董允等人。尚书：这里指陈震，南阳人，公元二二五年(建兴3年)任尚书，后升为尚书令。长（zhang shi)史：这里指张裔，成都人，刘备时曾任巴湘乡人，当时任参军。诸葛亮出驻汉中，留下蒋琬、张裔统管丞相府事，后又暗中上奏给刘禅：“臣若不幸，后事宜以付琬”。
(39)死节：为国而死的气节，能够以死报国。
(40)隆：兴盛。计日：计算着天数，指时日不远。
(41)布衣：平民百姓。
(42)躬：亲自，耕：耕种。南阳：指隆中，在湖北省襄阳城西。当时隆中属南阳郡管辖。苟：苟且。全：保全。
(43)闻达：显达扬名。诸侯：这里指当时割据一方的军阀。
(44)卑鄙：地位、身份低微，见识短浅。卑，身份低下。鄙，地处偏远。与今义不同。
(45)猥(wěi)：辱，这里有降低身份的意思。枉屈：枉驾屈就。诸葛亮认为刘备三顾茅庐去请他，对刘备来说是屈辱，自己不该受到刘备亲自登门拜请的待遇。这是一种客气的说法。
(46)三顾臣于草庐之中：“三顾”即指此事。 顾，拜访。
(47)感激:有所感而情绪激动（苏教） 许：答应。 驱驰：奔走效劳。
(48)后值倾覆：后来遇到兵败。建安十三年(公元208年)刘备在当阳长坂坡被曹操打败，退至夏口，派诸葛亮去联结孙权，共同抵抗曹操。本句，连同下句即指此事。
(49)尔来：从那时以来。即从刘备三顾茅庐到诸葛亮出师北伐以来。
(50)大事：指章武三年(公元223年)刘备临终前嘱托诸葛亮辅佐刘禅，复兴汉室，统一中国的大事。
(51)夙夜：日日夜夜。夙，清晨。
(52)五月渡泸：建兴元年(公元223年)云南少数民族的上层统治者发动叛乱，建兴三年(公元225年)诸葛亮率师南征，五月渡泸水，秋天平定了这次叛乱，下句“南方已定”即指此。泸，泸水，即金沙江。
(53)不毛：不长草的地方。毛，(长)草苗。
(54)奖率：激励率领，奖励统帅。三军：古代诸侯国的军队分上、中、下三军，三军即全军。
(55)驽钝：比喻才能平庸，这是诸葛亮自谦的话。驽 ，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利。
(56)攘(rǎng)除：排除，铲除。奸凶：奸邪凶恶的敌人，此指曹魏政权。所以:用来(通过那样的途径来....)
(57)旧都：指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
(58)斟酌：商讨,考虑。 损益:增减,兴革。斟酌损益：斟酌情理，有所兴革
(59)托臣以讨贼兴复之效：把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。托，委托。效，重任。
(60)不效则治臣之罪：没有成效就治我的罪。效，有成效。
(61)慢：怠慢，疏忽。
(62)彰：表明,显扬。 咎：过失。
(63)咨诹(zōu)善道：征求好的建议。诹(zōu)，询问。
(64)察纳：考察采纳。
(65)雅言：好的言论。
(66)深追；深切地追念。遗诏：皇帝在临终时所发的诏令。刘备临死时曾对刘禅说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”。
(67)临表涕零：面对着《表》落泪。涕零，落泪。
(68)先帝遗诏：刘备给后主的遗诏，见《三国志·蜀志·先主传》，诏中说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”
二
[1]嗜：特别爱好。
[2]无从：没有办法。
[3]致书：得到书，这里是买书的意思。致：得到。
[4]假借：同意复词。借。“假”也是借的意思。
[5]弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松抄书。弗，不。“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。代词作宾语，宾语前置。
[6]走：跑。
[7]逾约：超过约定的期限。
[8]既加冠（guān）：加冠之后，指已成年。古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。这里即指二十岁。
[9]患：担心，忧虑。
[10]硕师：学问渊博的老师。硕，大。
[11]尝：曾经。
[12]趋：奔向。
[13]先达：有道德，有学问的前辈。
[14]叩问：求教。叩，请教。
[15]德隆望尊：道德声望高。又作德高望重。望，声望，名望。
[16]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。填，塞。这里是拥挤的意思。
[17]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。
[18]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引，提出。质，询问。
[19]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表现尊敬而专心）。
[20] 叱咄：训斥，呵责。
[21]至：周到。
[22]复：这里指辩解。
[23]俟：等待。
[24]负箧（qiè）曳屣（xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。
[25]穷冬：隆冬。
[26]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。
[27]舍：这里指学舍，书馆。
[28]支：通“肢”四肢的意思。
[29]媵（yìng）人：这里指服侍的人。
[30]汤：热水。
[31]沃灌：浇洗。
[32]以：用。
[33]衾：（qīn）被子。
[34]拥：围着。
[35]而：表示修饰。
[36]乃：才。
[37]寓逆旅：住在旅店里。逆旅，旅店。
[38]被：通“披”，这里是穿的意思
[39]缨：帽带
[40]腰：腰佩。腰，用作动词。（名作动）
[41]容臭：（xiù）香袋。臭：气味，这里指香气。
[42]烨（yè）然：光彩照人的样子。
[43]缊（yùn）袍敝（bì）衣：破旧的衣服。缊，旧絮。敝，破．
[44] 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也：因为心中有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃的、穿的不如别人。
[45]中：内心。
[46]口体之奉：指吃的穿的。
[47]盖：大概。
[48]太学：即国子监，设于京城，是全国最高学府。
[49]县官：这里指朝廷。廪稍：国家供给的粮食。
[50]司业、博士：指国子监司业、国子监博士，都是教官。
[51]流辈：同辈的人。
[52]朝京师：这里指去官后进京朝见皇帝。
[53]以乡人子谒余：以同乡晚辈的身份拜见我。谒：拜见。
[54]撰长书以为贽：写一封长信作为表示敬意的礼物。长书：长信。贽：初见面时表敬意送的礼物。
[55]论辨：辩论。“辨”通“辩”。
[56]夷：平和。
[57]际遇之盛：谓好的遭遇。这里指官位之盛。
三
1）自：在，此处有“在”之意。三峡：指长江上游重庆、湖北两省间的瞿塘峡、巫峡和西陵峡。三峡全长实际只有四百多里。
（2）略无：完全没有。阙：通“缺”，空缺 这里是中断。
(3)嶂(zhàng)：直立像屏障的山峰。
（4）自非：如果不是。
（5）亭午：正午。夜分：半夜。
（6）曦(xī)：日光，这里指太阳。
（7）夏水襄陵：夏天江水漫上了山陵。襄，漫上。陵，山陵。襄陵：漫上山陵。
（8）沿：顺流而下（的船）。溯(sù)：逆流而上（的船）。
（9）或：有时。王命：皇帝的圣旨。宣：宣布，传达。
（10）朝发白帝：早上从白帝城出发。白帝：城名，在重庆奉节东。朝：早晨
（11）江陵：今湖北省江陵县。
（12）虽：即使。 奔：飞奔的马。御风：驾着风。
（13）不以：不如。此句谓和行船比起来，即使是乘奔御风也不被认为是（比船）快。或认为“以”当是“似”之误。(见清赵一清《水经注刊误》) 疾：快。
（14）素湍：白色的急流。素：白色的。绿潭：碧绿的潭水。
（15）回清倒影：回旋着清波，倒映出山石林木的倒影。
（16）绝巘(yǎn)（写作“山献”）:极高的山峰。绝：极。巘：山峰，山顶。
五
欲：想要
解：把系着的东西解开。
户：门
欣然：高兴、愉快的样子。欣，高兴，愉快。然，……的样子。
念无与为乐者：想到没有可以共同游乐的人。念，考虑，想到。 与为乐者，共同游乐的人。
张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河（今河北清河人）。元丰六年也被贬到黄州，寄居承天寺。
遂：于是，就。
寝：睡，卧。
相与步于中庭：一同走到庭院中，相与，共同，一同。中庭，庭院里。
庭下如积水空明：意思是月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明。空明，形容水的澄澈。
藻荇（xìng）：均为水生植物。
交横：交叉错杂。
盖：承接上文，解释原因，表示肯定，相当于“大概”这里解释为“原来是”。
闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这是一个有职无权的官，所以他自称闲人。在句中译为清闲的人，或有着闲情雅致、高雅志趣的人。
但少闲人如吾两人者耳：只不过少有像我们这样的不汲汲于名利而能从容流连光景的人罢了。但，只是。
耳：罢了。
六
【 1】十年：鲁庄公十年（公元前684年）。
【 2】伐：进攻，攻打。
【 3】师:军队 齐师：齐国的军队。齐，在今山东省中部。我，指鲁国。鲁，在今山东西南部。《左传》根据鲁史而写，故称鲁国为“我”。
【 4】公：鲁庄公。
【 5】曹刿（guì）：春秋时鲁国大夫。著名的军事理论家。
【 6】肉食者：吃肉的人。指当权者
【 7】间（jiàn）：参与。
【 8】鄙 :鄙陋，这里指目光短浅。
【 9】乃：于是，就。
【10】何以战：即“以何战”，凭什么作战。以：介词，用，凭，靠。
【11】衣食所安，弗敢专也：衣服食物这类养生的东西，不敢独自享用。安，这里是‘养’的意思。弗，不。 专，个人专有
【12】必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。
【13】对：回答。一般用于下对上的回答。
【14】徧：通“遍”，遍及，普遍。
【15】牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器；帛，丝织品。
【16】 加：虚报,以少胜多的意思.
【17】必以信：一定如实禀告神。信，实情。
【18】小信未孚（fú）：（这只是）小信用，不能让神灵信服。孚,为人所信服
【19】福：名词作动词，赐福保佑。
【20】狱：案件。
【21】虽：即使。
【22】察：明察。
【23】情：（以）实情判断。
【24】忠之属也：这是尽了本职的一类事情。忠，尽力做好本分的事情。属，类
【25】可以一战：“可以之一战,可以凭借这个条件打一仗。
【26】战则请从：（如果）作战，就请允许我跟随着去。
【27】公与之乘：鲁庄公和他同乘一辆战车。之，指曹刿。
【28】长勺：鲁国地名，在今山东莱芜东北。
【29】鼓：名词作动词，击鼓进军。
【30】败绩：大败。
【31】驰之：驾车马追赶齐军。
【32】辙(zhé)：车轮滚过地面留下的痕迹。
【33】轼：古代车厢前边的横木，供乘车人扶手用。此指车前的横木。
【34】逐：追赶、追击。
【35】既克：已经战胜。既，已经。
【36】故：原因，缘故。
【37】夫（fú）战，勇气也：作战是靠勇气的。
【38】一鼓作气：第一次击鼓（能够）振作（士兵们的）勇气。作，振作。
【39】 再：第二次。
【40】盈：满。这里指士气旺盛。
【41】测：估计，预料。
【42】伏：埋伏。
【43】靡（mǐ）：倒下。
【44】公将鼓之：之，语尾动词。

（17）悬泉：悬挂着的泉水。飞漱：飞泻冲荡。漱：冲荡。
（18）清荣峻茂：水清，树茂，山高，草盛。 (19)良：很。
（20)晴初：天刚晴。霜旦：降霜的早晨。
（21）属引：连续不断。属(zhǔ)：连接。引：延长。凄异：凄凉怪异。
（22）哀转久绝：悲哀婉转，很长时间才消失。绝：消失。
（23）巴东：汉郡名，在现在重庆东部云阳，奉节，巫山一带。
(24)沾：打湿。
(25)三声：几声。三，这里不是确数
(26)裳：（cháng）衣裳。
四

陋室 铭 山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就成了灵异的水了。这是间简陋的居室，只是由于我的思想情操而显得格外雅洁美好。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄粗俗的人。可以弹奏素雅的古琴，浏览佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说：（虽然是陋室，但只要君子住在里面）有什么简陋呢？

邹忌身高八尺多，体形容貌美丽。有一天早上，他穿好衣服，戴上帽子，照着镜子，对他的妻子说：“我跟城北的徐公谁漂亮？”他的妻子说：“您漂亮极了，徐公哪里比得上你呀！”原来城北的徐公，是齐国的美男子。邹忌自己信不过，就又问他的妾说：“我跟徐公谁漂亮？”妾说：“徐公哪里比得上您呢！”第二天，有位客人从外边来，邹忌跟他坐着聊天，问他道：“我和徐公谁漂亮？”客人说：“徐公不如你漂亮啊。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己认为不如他漂亮；再照着镜子看自己，更觉得相差太远。晚上躺在床上反复考虑这件事，终于明白了：“我的妻子赞美我，是因为偏爱我；妾赞美我，是因为害怕我；客人赞美我，是想要向我求点什么。”
于是，邹忌上朝延去见威王，说：“我确实知道我不如徐公漂亮。可是，的我妻子偏爱我，我的妾怕我，我的客人有事想求我，都说我比徐公漂亮。如今齐国的国土方圆一千多里，城池有一百二十座，王后、王妃和左右的待从没有不偏爱大王的，朝廷上的臣子没有不害怕大王的，全国的人没有不想求得大王的（恩遇）的：由此看来，您受的蒙蔽一定非常厉害的。”
威王说：“好！”于是就下了一道命令：“各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的，得头等奖赏；书面规劝我的，得二等奖赏；能够在公共场所评论（我的过错）让我听到的，得三等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进言规劝，官门口和院子里象个闹市；几个月后，偶而才有人进言规劝；一年以后，有人即使想规劝，也没有什么说的了。
燕国、赵国、韩国、魏国、听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是人们说的“在朝延上征服了别国。”

知识点总结
（一）理解词语在文中的意思
邹忌讽齐王纳谏（讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。 谏：臣子向国君提出的意见。）
能谤讥于市朝 (公开指出。谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。注意区别：诽，背地里议论、嘀咕)
能面刺寡人之过者（指责）
上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章）
期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）
（二）词类活用：
1、朝服衣冠 (朝，名词作状语；服，名词作动词)
2、吾妻之美我者，私我也 (美，形容词意动用法)
3、能面刺寡人之过者 (面，名词作状语)
4、闻寡人之耳者 (闻，动词使动用法)
（三）一字多义
（1）之
1..齐国之美丽者也(的)
2.问之(代词,他)
3..吾妻之美我者(取消句子独立性)
4.俆公不若君之美也（比）
5.孰视之（代词，指俆公）
6.暮寝而思之（代指这件事）
7.吾妻之美我者（结构助词，不翻译）
8.朝廷之臣莫不畏王（的）
9.由此观之（代词，指这件事）
10.臣之妻私臣（的）
11.王之蔽甚矣（不翻译）
12.群臣吏民能面刺寡人之过者（的）
13.数月之后（无意义）
14.燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）
2、朝
a.相如每朝时常称病 《史记·廉颇蔺相如列传》 上朝
b.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝拜
c.于是入朝见威王 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝廷
d.朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)
3、孰
a.我孰与城北徐公美 代词，谁
b.孰视之，自以为不如 同“熟”，仔细。
4.于
a.欲有求于我也(向......)
b.能谤讥于市朝(在)
C.皆以美于徐公(比)
课外
1、修
a.乃重修岳阳楼（兴建，建造）
b.外结好孙权，内修政理（整治）
c.雨村便急忙修书（撰写）
d.邹忌修八尺有余（长，高）
2、诚
a.臣诚知不如徐公美（确实，的确）
b.帝感其诚 《列子o愚公移山》 诚心、诚意
c.此诚危急存亡之秋也 诸葛亮：《出师表》 确实、的确
d.今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣 《资治通鉴o赤壁之战》 表假设，如果、果真
(四)古今异义
1。邹忌讽齐王纳谏
讽：古：委婉地劝说 今：讽刺
2。窥镜
窥：古：照，看 今：偷看
3。明日，徐公来
明日：古：第二天 今：明天
4。今齐地方千里
地方：古：地土方圆 今：地点
5。能面刺寡人之过
刺：古：批评 今：用尖的物体进入或穿过
6。谤讥于市朝
谤讥：古：指责议论 今：诽谤嘲讽
7。臣之妻私臣
私：古：偏爱 今：自私
8。宫妇左右莫不私王
莫：古：没有一个 今：不，不要
9.宫妇左右莫不私王
左右：古：国君身边的近臣 今：方位词
(五)句式
1、城北徐公，齐国之美丽者也。（判断句）
2、忌不自信 (宾语前置)
3、旦日，客从外来，与坐谈。（省略句）
4、我孰与城北徐公美 (介词结构后置句)
5、此所谓战胜于朝廷 (判断句，兼介词结构后置)
6、王之蔽甚矣 (被动句)
一、整体把握
这篇课文生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、修明政治的故事。标题中的“讽”是动词，讽喻的意思，特指下对上用委婉曲折的言词进行规劝；“谏”是名词，指批评意见。
全文共4段，可分为三个部分。
第一部分（第1段），写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，而是从中悟出直言不易的道理。
课文先介绍邹忌的身材、相貌，肯定他是一个美男子，作为他自美和被别人赞美的基础。下面便分别向妻、妾、客提出“我孰与城北徐公美”的问题，想通过第三者的鉴定，来验证自己“美”到什么程度。而妻、妾、客的回答，都肯定了邹忌比徐公美，直到他亲眼见到徐公，才“自以为不如”，“窥镜而自视，又弗如远甚”，既然远不如徐公美，为什么人家却说自己比徐公美呢？显然有各自的原因，使他们没有勇气说出事实的真相。三人的回答，虽然都是赞扬，但语气明显不同。妻的回答多了“君美甚”三个字，表示了妻子的偏爱之情，用的是反问句，表示一种十分肯定、不用怀疑的口气。妾的回答少了“君美甚”三个字，但仍然用反问句，表现了她低微的地位和畏怯、顺从的心理。客人的回答不仅少了“君美甚”三个字，而且不用强烈的反问语气，只是平淡地肯定邹忌美于徐公，只表示一种应酬、逢迎的态度。邹忌经过冷静思考，悟出了妻、妾、客赞美自己的原因，并准备以此为喻去讽谏齐王。
第二部分（第2段），写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏。
讽谏的内容分为两层。第一层，先以切身经历设喻，指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是“私臣”“畏臣”“有求于臣”。第二层，拿齐王的地位和自己做比较，“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”，这些都与邹忌的处境相同。在这里，邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。这种比喻的说理方法，非常贴切，尽情尽理，收到良好的效果。
第三部分（第3、4段），写齐王纳谏及其结果。
先写齐王纳谏的态度和决心，然后分国内国外两个方面写出纳谏后取得的巨大成效，概括出齐王纳谏的深远意义，精练含蓄，意味深长。

《初中语文教材完全解读》很好，你可以买一本！

书名{中考文言文完全解读}

---

求以下人教初中语文文言文书下注释视频