一年级汉语拼音测试卷
一、读一读,找出声母、韵母和整体认读音节写在四线格里(24分)
yuan u wu in ch ying q g yue n ei ri üe ong d zhi yun y iu an yi t er k
声母:
韵母:
整体认读音节:
二、照样子组成复韵母,写在车厢上(7分)
ɑi
三、
j—ǘ
三、我会读一读,把音节写下来(6分)
ch—ún
l—üè
z—u—ò
j—i—ā
x—ü-ǎn
四、我会拼一拼,连一连 。(14分)
1、yǒu yòu tiáo tiān huā qiáo zài zuǒ huà
右 有 条 画 桥 天 左 在 花
2、洗衣 吃鱼 老师 小鸡 读书
chī yú xiǎo jī dú shū lǎo shī xǐ yī
五、读一读,在正确的答案后面打“”(13分)
ěr(dou duo) qì(quí qiú) (lào nào )zhōnɡ
做(zuò zhuò) 车(chē cē) 衣服(fu fú)
一(座 条)鱼 一(个 片)家 一(朵 个)云
和(平 水) (木 目)马 飞(鸡 机) (个 哥)子
六、你能拼一拼,再连一连。(10分)
bái bái de yuè yá
yuán yuán de yún duǒ
hónɡ hónɡ de zhú zi
wān wān de tài yánɡ
lǜ lǜ de xiǎo péng you
kuài lè de huǒ miáo
七、我会给词语朋友拉上手(7分)
大 雨 过 白 吃 出 山 和
桥 鹅 米 天 好 鱼 入 水
八、读一读,连一连。(8分)
他 是我的妈妈。 飞机 在天上飞。
她 是我的爸爸。 小鱼 在水中游(yóu)。
九、我会拼一拼,分一分(6分)
hǎi bào
bō luó
dònɡ wù lǎo hǔ shuǐ guǒ
lǎo yīng
hā mì guā
yáng táo
十、我能猜出这是哪一种动物。(5分)
tóu dài hónɡ mào zi,
头 戴 红 帽 子,
shēn chuān wǔ cǎi yī,
身 穿 五 彩 衣,
měi tiān qǐ de zǎo,
每 天 起 得 早,
jiào rén kuài qǐ chuánɡ。
叫 人 快 起 床。
mí dǐ shì( )
小学一年级汉语拼音知识:
一、声母 :21个辅音+零声母
唇 音:b(菠)、p(沷)、m(摸)、f(扶)
舌 尖 音:d(得)t(梯)、n(呢)、l(乐)
舌 根 音:g(鸽)、k(刻)、h(喝)
舌面前音:j(鸡)、q(旗)、x(嘻)
舌尖后音:zh(蜘)、ch(吃)、sh(狮)
平 舌 音:z(滋)、c(刺)、s(丝)、r(日)
零 声 母:y(衣)、w(乌)
二、韵母:单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻韵母4个,共24个。
1、单韵母:6个
a(阿)、o(哦)、e(鹅)、i(衣)、u(乌)、ü(鱼)。
2、复韵母:9个
ai(矮)、ei(诶)、ui(围)、ao(袄)、ou(鸥)、iu(邮)、ie(椰)üe(月)、er(耳)(注:er独立自成音节,不和任何声母相拼。)
3、鼻韵母:(前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个)。
前鼻韵母:an(安)、en(摁)、in(印)、un(蚊)、ün(云)。 后鼻韵母:ang(昂)、eng(哼)、ing(鹰)、ong(喔)。
三、整体认读音节 16个
zhi(织)、chi(吃)、shi(狮)、ri(日)、zi(资)、ci(次)、si(丝)。 yi(衣)、wu(屋)、yu(鱼)
ye(夜)、yue(月)、yuan(圆)
yin(音)、yun(云)、ying(鹰)
四、声调
一声平平左到右( )、二声就像上山坡( )
三声下坡又上坡( )、四声就像下山坡( )
五、标调规则:
1、先标a o e (老lao 、花hua), 再标 i u ü(水shui、 求qiu)。
2、i、u并列标在后(求qiu),i上标调把点抹(起qi)。
3、轻声不标就空着(子zi、的de)。
六、拼写规律
1、小ü有礼貌,见了j q x,要脱帽(句ju、去qu、须xu)。
2、小ü见大y,去掉两点还读ü(雨yu)。
3、ü拼n和l,两点省不得。(云yün、路lü)。
4、er作儿化e不要(饿e)。
5、i、in、ing前无声母,加个y母来弥补(整体认读音节)。
6、u前无声u改w(独u除外)(五wu), ü前无声ü改yu
7、、a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号(’)
七、特别注意(顺口淄记忆):
1、“a”不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i。”
2、“O”不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u。”
3、a o e, i u ü, 标调多按此顺序;
4、如果 i u 紧相连, 标到后者头上去。
5、拼写规则讲得细, 任何声母不独立;
6、zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。
7、iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(用y,w开头如you,wei,wen,)
8、如果前面有声母, 去掉o e合规矩。(省略中间的`o,e,如niu牛)
9、i母打头搞独立, i in ing前加大y。(加y如衣yi.)
10、其他所有复韵母, 都把小i变大y。(I改为y,如ia改ya.)
11、u母单打莫迟疑,前加大w就可以(屋wu)。
12、u母为首独为户,要把小u变大的(u改为w如ua改wa)。
13、凡带ü 母要注意,独立去点前加y(鱼yu)
14、n l相拼不去点, 去点只指j q x 。
复习要点及方法:
“小ü碰见j、q、x,去掉两点还读ü”,“小ü碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和ü来相拼,见面帽子就摘去”,“小ü很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小 ü见大y,去掉两点还读ü。”
关于拼音,复习的形式可以有:
1)按顺序默写声母表或填写声母。
2)找出音节中的声母或韵母。
3)分解音节或合成音节。
4)看图把音节补充完整。
5)给音节标声调。
6)在音节中找出整体认读音节。
7)看图选择正确的音节。
8)分别找出声母、韵母、音节。
一年级汉语拼音测试卷视频
相关评论:
强肾响答:汉语拼音一、二单元基础练习与检测;一、按顺序写下来学过的韵母。(6分)二、你已经学过了哪几个声母,试一试能按顺序写下来吗?(14分)三、比一比,你能写得正确、漂亮吗。(16分)b——pd——qm——nh——ni——︱u——üɑ——of——t四、看图,读音节词,并抄写下来。(7分)五、读...
强肾响答:导语:通过练习能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的`学习习惯,努力探求适合自己的学习方式。下面是小学语文一年级上册期中水平测试卷,一起来练习一下吧:一、 汉语拼音(共46分)(一)我是排队小能手。声母宝宝站错了队,请你按顺序把队排好。(8分)q t ɡ sh h m c y ___(二)我会...
强肾响答:yīshēnɡɡāoɡāopínɡyòupínɡèrshēnɡjiùxiànɡshànɡshānpō一声高高平又平,二声就像上山坡,sānshēnɡxiàpōyòushànɡpōsìshēnɡjiùxiànɡxiàshānpō三声下坡又上坡,四声就像下山坡。自评:师评:2iuü学校年级姓名【达标训练】kàntúxiězìmǔ一、看图写字母。zhǐhuīx ...
强肾响答:一年级汉语拼音测试卷 学校 班级 姓名 得分 一、将下列声母、韵母和音节正确工整地抄写在四线格里。15 f ü er sh j ang l t yuǎn lüè méi diū kǔn xiàng zhèng 二、读一读,找出复韵母、鼻韵母和整体认读音节写在四线格里。13 yuan...
强肾响答:四、熟读下列音节词。(能直呼的尽量直呼,划横线的是三拼音节)1zǔ ɡuóluó boluò tuoxī ɡuākǔ ɡuājú huā 祖国萝卜骆驼西瓜苦瓜菊花 2xǔ duōtuō lāɡuó jiābō luóɡuò qùɡuā pí 许多拖拉国家菠萝过去瓜皮 3fā huǒnuò mǐluò xiàɡū dúrè cháshù zhī 发火糯米...
强肾响答:幼教网整理了关于小学一年级上半学期汉语拼音练习试题,希望对宝贝学习有所帮助,仅供参考。一、读拼音,找韵母,写在四线格里。jǔshǒu xùnliàn huàzhuānɡ fēixínɡ kànshū ___二、读拼音,找出整体认读音节写在四线格里。Shíjiān yù...
强肾响答:幼教网整理了关于人教版小学一年级汉语拼音练习试题,希望对宝贝学习有所帮助,仅供参考。一、照样子写一写:j y h t zh ai onɡ er 二、比一比,再写一写:b —d l—i an—anɡ er—en kua—ɡua pínɡ— qínɡ 三、按规律填空...
强肾响答:幼教网整理了关于一年级语文上册汉语拼音练习题,希望对宝贝学习有所帮助,仅供参考。一、我会写。把拼音宝宝送回家吧!b zhi α m o f ri u ɡ en ɑi ci k yun 声母:___。韵母:___。整体认读音节:___。二、按顺序默六个单韵母。___。三、我会拼。j-ü ( )q-( ...
强肾响答:拼音,开启语文王国的钥匙拼音,作为汉语学习的基石,对孩子的语文之路至关重要。它不仅是字词间桥梁,更是奠定阅读理解基础的关键。当课本中的拼音标注逐渐减少,孩子们需要自主探索,通过字典寻找每个字的正确读音。如果拼音基础不牢,后续的语文探索将面临重重挑战。一年级,拼音的攻坚期在一年级的语文学习...
强肾响答:链接: https://pan.baidu.com/s/1TTtausIdhwdFVp9muniaoA 提取码: bbqt 为帮助学生们加强基础知识的学习与基本技能的训练,为方便家长们对孩子的学习进行有效的辅导,同时帮助教师们按照教学计划、教学进度,紧密结合课堂教学实际进行教学