五年级下册第四单元的作文简单的研究报告怎么写450

五年级下册第四单元作文450字~

珍爱生命假如有一天，一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？还是道德？而我则会说，生命最珍贵。有这样一个故事：有一个学生，从小就很优秀，受到父母的鼓励，老师的赞赏，从没有受到过批评。在上初三时，在班里的几个同学的“带领”下，他依赖上了网络游戏，父母很难管教他，父亲就臭骂了他一顿。温室里的花朵是经不起风雨的。一直都受到好评的他，经受不起挫折，所以就从家里的阳台上往下跳，结果摔成了重伤。在5·12地震中的幸存者，即便是再艰苦，再难受也一样坚强的活了下来，在废墟中没有充足的食物，没有甘甜的泉水，只有人们互相鼓励的话语、人们坚强的意志和求生的欲望，单凭这些，他们都能够活下来。那些没有受到地质灾害的人，只是遇到一点困难就想死的人是不是要好好反省一下。相比之下，那些由于地震而被废墟掩埋的却顽强活下来的人，是不是更珍惜生命？是不是更值得我们的尊敬呢？而那些只受了一点挫折就寻死觅活的人，是不是应该明白生命的可贵？明白生命的脆弱？生命只有一次，所以它是宝贵的；生命只有一次，所以它是脆弱的；生命只有一次，所以它是伟大的；生命只有一次，所以它是顽强的。在历史的长河中，多少人因禁不起挫折而放弃了只有一次的生命。生命啊，你比薄冰还要脆弱；生命啊，你比时间还要宝贵；生命啊，你比沙漠里的仙人掌还要顽强······我们的生命只有一次，是宝贵的，是不可替代的，是不可轻视的。所以我们就应该无比的珍惜生命，不让生命白白的逝去。

注重细节描写，选材要新颖，词语搭配准确即可，还体现一下文学素质，可以的高分。绝对。

关于近视眼的研究报告、问题的提出
人们常说:“＂眼观六路，耳听八方我们的眼是认识世界的重要器官，眼睛是心灵的窗户，保护好眼，让我们拥有一个清晰的世界。但有部分同学因为不注意用眼，导致视力直线下降，从而不得不带上眼睛。为了保护视力，防治近视。我们对本年级的近视情况进行了一次调查。
一、调查方法
1.通过上网、看关于科学用眼和眼睛保健方面的书籍，了解近视产生的原因。
2.通过交谈、调查，走访的形式，掌握眼睛近视的同学的用眼习惯。
3.通过体检卡，了解同学的视力状况
三、调查资料和整理资料信息渠道
1，涉及方面
2，具体内容
3，上网、报刊、书籍近视眼产生的原因
4，近视眼是一种视力缺陷，能看清近处，看不清远处的东西。
4，查资料(体检卡)
5，学生近视状况、近视眼比例等
6，遗传因素，根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。交谈、走访、调查近视的同学的用眼习惯
7，写字时离书本太近，长时间用眼部休息，长时间看电视，在光线太强或太暗的环境看书
四、结论
1.近视眼的形式主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如看书姿势不正确，近距离看书、写字，不注意休息等。
2.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼晴有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。3近视眼是可以预防的，要做到:三要“和四不看＂。“三要”，读写姿势要正确，眼睛和书本的距离要在30厘米左右;要认真做眼保健操，定期检查视力;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下;“四不看”，不在直射的强光下看书;不在光线暗的地方看书;不躺着看书;不走路看书。

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