初中学生特别讨厌写作文，这种情况该如何应对？

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很多同学把作文比作蜀山：作文难，上天堂难。作文真的很难写吗？有人说，作文太难了，这么多字都累了，手还疼，不想写了。有人说作文很难，因为不知道写什么，不知道怎么开始。还有人说作文难是因为没有人生经验，没有阅历，写不出来。

我不喜欢写作文，有很多复杂的原因。比如老师的作文教学法缺失，家长不催写作文，学生对作文，写作没有成就感……但是真正阻碍孩子写作的作文是writing /kloc。如果孩子喜欢写作文，会每天坚持写吗？不一定。很多孩子都在等老师布置作文再开始写。没有作业，孩子永远不会写字。我们曾经做过一个实验，带领学习的学生和家长作文一起写作文坚持每天写一篇文章，100字。前21天，近30名学生和家长参加并坚持下来。第二个21天，只有一半人坚持，第三个21天，只有极少数两三个人坚持写作。

长期坚持的习惯，很容易因为一瞬间而放弃，不再坚持。孩子没有写作的习惯，怎么谈享受写作？Write 作文对于孩子来说，培养一种真正的兴趣就是坚持写作。让孩子每天坚持写作文可以解决写作文的大问题。

1.因为坚持，消除孩子参与作文的陌生感

自从意识到写作作文不断培养了我们的写作习惯，我就让一年级半的儿子每天写点东西。不会写单词就不会写拼音。也不会写拼音。先画图。到现在，近两年来，孩子对作文并不陌生，有时候能写200字，300字，偶尔甚至超过500字。从这种训练中，孩子学会了用文字表达自己的思想，而不是如何写作文 well。

2.因为坚持，为孩子的写作打好基础

目前作文教学以书面语为主，老师经常用书面语来评判孩子的作文情况。这就高度忽视了孩子入学前的英语口语学习和练习，使得孩子很难用难写语言通过书写作文直接连接。高一高二的作业，大部分是抄生字，孩子很少进行写作和写作训练；三年级后突然要求写作文，以书面语言为主。这种作文的教学方式让学生无法适应。不适应口语写作训练而学习书面语，超出了大多数孩子的学习能力。

3.具体做法

帮助孩子写字作文就是让孩子大胆拿起笔写字。训练和写作作文以孩子想写什么就写什么的方式，告诉他们想写什么就写什么。有了这样的训练，孩子通过写作作文，可以得到很好的思维训练。口语写作，当然是用口语表达自己的想法。有了这个基础，引导孩子在初三学习用书面语言写作就容易多了。随着每天的坚持，孩子会养成写作的习惯，并不断提高。学写作作文就是要学会每天练习写作。孩子的作文问题基本可以解决。

可以先培养孩子的阅读习惯，再培养孩子的积累习惯，从而提升孩子对文章的兴趣，有助于写作。

初中学生特别讨厌写作文，说明他没有写作文的技巧，并且词汇量特别差，所以在写作文时没有思路，特别困难。可以给他讲解写作技巧，以及多读课外读物增加词汇量，等学好这些，写作文时就得心应手了。

我个人觉得如果一个初中学生特别讨厌写作文这个时候一定要让学生爱上写作文，必要的时候可以跟学生一起去写。

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