高中数学好难，现在高一，数学就是和动不了手，只能做最简单的代公式那种题，一对一都补了好长时间？

我高一新生，真的感觉数学好难好难，难到一个题都不会做，不止数学，每科都是，我到底该怎么办，真的快要~

高一数学讲集合 函数 数列 向量 大概这些 首先 集合很好理解吧 把集合的概念运用到生活当中去 好理解 第二个函数 这个是图形 你搞清楚图形 也就是说数学式和图形的对应关系和怎么变换 这个看书不懂问老师也行 注意数与形的结合 这个很重要 数列的话 记住几个公式 一般的题目也可以应付了 最后向量 和以前学的没多大差别啊
学习最主要的是自己多领悟 没有什么好怕的 都是一些简单的东西 完全是有迹可循的 这些题型要么老师都讲了 要么参考室上都有的 你做题的时候记住这种题型怎么做 由问题出发 需要什么条件可以解决这个问题 然后一步步来寻找你需要的条件 按照这样来 肯定可以提高的 不需要你自己创造 所以不要怕 一步步来 就很简单了

现在很多的同学数学的分数都不是很高,这拉低的整体的平均分,所以很多的学生都会是做很多的练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?

数学习题
初中数学练习题做的越多分数就会越高吗?
其实数学不是多做一些题就可以将自己的分数提升,而是要了解解题的方式,只有这样才能快速的整理出答案,这个科目是一种对脑部的思维能力的锻炼,因此我们可以在平时的生活中对孩子的这种能力进行锻炼.
对于学生来说,这们科目真是很头疼的一个问题,很多的家长都非常害怕看到孩子的数学分数,
并且有时候会让孩子多做一些初中数学练习题来改善这种问题,那么初中数学练习题做的多可以改善分数吗?让我们来看一下正确的答案.
很多家长都会对孩子使用题海战术,其实这是错误的,家长们需要明白学习数学并非是要去做题,如果让孩子做大量的题很容易会让孩子对数学产生厌恶,一定要记住这一点,而题海战术并非说的是多做题,而是掌握解题的方法,我们不能忽略掉理论知识,我们要对学习到的公式等等进行整理,在闲暇的时候看一看、背一背,这样我们对公式以及概念等等熟悉之后才可以进行解题.
所以如果一味的让孩子做大量的练习题对孩子只有坏处没有太大的好处,这一点是所有家长们需要注意的,如果孩子的数学分数不好,可以通过有计划的学习来改善,比如对教材进行预习、复习等等,复习是非常重要的,不要认为学过去就可以了,复习可以让我们更加熟悉之前所学的内容,这样分数才会有一定的提高,我们要在学习新的知识的同时,也要复习之前的知识,这样我们才能更好的进行学习.

数学习题
在做初中数学练习题的时候,家长不可以让孩子做的过于多,需要给孩子一定的休息时间,以防止孩子出现过度劳累的情况,这样只会让分数出现下降并不会有上升的情况,所以只有详细的制定计划之后才可以在一定的程度上改善孩子的分数问题,还可以改善孩子的学习习惯,这对于孩子的以后有非常大的影响.

首先你要接受你的学习现状，然后调整好心态，而不是去埋怨自己学不好没脸见父母，其次高中和初中的学习模式是有很大差别的，你要学会放弃初中填鸭式的机械学习，你会发现，高中有很多人不补习也学得很好，不是因为他们比你聪明多少，高中知识还没有到需要比拼智商的程度，拼的就是学习习惯和思维。
你才高一，一定一定一定要学会自学和独立思考，高中知识想要靠补课学好是不可能的，你不学会独立思考，不会自己梳理知识，不懂反思和归纳，是永远都学不会的

我学的也是人教版，课本上讲的很浅！学方法主要靠老师的讲授和看参考书。集合和函数其实不难。只不过你不是真明白定义，做题方法等！课本上说的太简单了！定义要真搞懂！很多方法都是来自定义的！大部分人都是上课竖着耳朵听听，课后做两个习题。碰见不会的就不做了。稍微好点的还知道做做基础训练。这种人就该不会！会才怪了来！如过你老师水平高点你能考个70分左右。不然更遭！有很多人的数学就是在这里完蛋的！尤其是初中学的好的!我也差点完在这里。

不可否认的是高中数学本身就有一定的难度，尤其是高一的同学在面对复杂的数学题时会有较大的困难，而对于一些想提高同学来说，最好的途径应该是提高你的思维，一对一单纯的补是没有办法的，你可以去学习一些新的思维。可以帮助你解题或者是更好的活用所学的知识。

你好这个的话你就这样子找一个老师给你补基础，把基础好好补牢了，不接，不扎实了这样子的话。

问题肯定在于你从初中就没有训练你的思维能力，所以到了高中你根本跟不上，你的思维能力太弱了，这有什么办法你只能刷题你目前的状况你必须付出高出平常人几倍的努力才可能学好没办法补课个人觉得真没啥用。除非你是一窍不通

---

高中数学好难，现在高一，数学就是和动不了手，只能做最简单的代公式那种题，一对一都补了好长时间？视频