用"五感法"写橘子的作文,300字？

用"五感法"写橘子的作文,300字？~

今天上语文课，老师要我们观察桔子，然后以“桔子”为名写篇作文。
哈哈!这简单!我天天看、天天吃，这对我来说岂不是“小菜一碟”吗！
桔子长得圆圆的、有点扁，有的象微型的小南瓜，有的象个小皮球。
桔子的颜色非常鲜艳，熟透了的桔子是黄澄澄的，没有完全成熟时它的皮肤有点淡黄色，没熟的桔子的颜色是绿中带点黄。
用手摸摸，冰冰凉凉的，很饱满，但表皮有点不平整。看着黄澄澄的桔子我有点忍不住了，“口水直流三千尺”，我立马剥开皮，只见一朵“小花”呈现在我眼前，剥成一瓣瓣的，我的手上出现了很多很多的“月芽儿”。
尝一尝，甜丝丝的，口感非常好。
桔子是富含维生素C最多的水果，听妈妈说它还是好而不贵的美容佳品呢!【摘要】
用"五感法"写橘子的作文,300字？【提问】
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今天上语文课，老师要我们观察桔子，然后以“桔子”为名写篇作文。
哈哈!这简单!我天天看、天天吃，这对我来说岂不是“小菜一碟”吗！
桔子长得圆圆的、有点扁，有的象微型的小南瓜，有的象个小皮球。
桔子的颜色非常鲜艳，熟透了的桔子是黄澄澄的，没有完全成熟时它的皮肤有点淡黄色，没熟的桔子的颜色是绿中带点黄。
用手摸摸，冰冰凉凉的，很饱满，但表皮有点不平整。看着黄澄澄的桔子我有点忍不住了，“口水直流三千尺”，我立马剥开皮，只见一朵“小花”呈现在我眼前，剥成一瓣瓣的，我的手上出现了很多很多的“月芽儿”。
尝一尝，甜丝丝的，口感非常好。
桔子是富含维生素C最多的水果，听妈妈说它还是好而不贵的美容佳品呢!【回答】
希望我的回答对您有帮助【回答】

描写桔子的作文300字一

大家一定都喜欢吃桔子吧，因为它味道甜美，营养丰富，让人一看了就垂涎欲滴。

桔子一般比手心小一点，重量在一两左右，它的外表很漂亮，金黄色的皮，异常光滑，有圆又胖，头上还顶着一个和它的大脑袋不太般配的绿色小帽子，显得非常可爱。

桔子不但外表漂亮，而且全身是宝。果肉、皮、核、络均可入药，其中果肉可以榨汁；桔皮可以防止晕车，还可以做成漂亮的桔子灯；它的核可以用来止疼；桔络含有维生素p，有化痰、理气的作用。另外，桔子还可以做成果茶、色拉、沐浴露、洗发水等。桔子是人们生活中习以为常的`水果，更是极好的美食佳果。

深秋的果园里，四处弥漫着桔子的清香，它们一个个挂在枝头，好像一个个胖娃娃，把树枝都压弯了，满园的橘红色美丽极了！它等待着人们去采摘和品尝。

小朋友们，听了我对桔子的介绍，你一定对桔子有了更深的了解了吧！等到明年的秋天，桔子成熟了的时候，我们一起去采摘吧！

描写桔子的作文300字二

今天上语文课，老师要我们观察桔子，然后以“桔子”为名写篇作文。

哈哈!这简单!我天天看、天天吃，这对我来说岂不是“小菜一碟”吗！

桔子长得圆圆的、有点扁，有的象微型的小南瓜，有的象个小皮球。

桔子的颜色非常鲜艳，熟透了的桔子是黄澄澄的，没有完全成熟时它的皮肤有点淡黄色，没熟的桔子的颜色是绿中带点黄。

用手摸摸，冰冰凉凉的，很饱满，但表皮有点不平整。看着黄澄澄的桔子我有点忍不住了，“口水直流三千尺”，我立马剥开皮，只见一朵“小花”呈现在我眼前，剥成一瓣瓣的，我的手上出现了很多很多的“月芽儿”。

尝一尝，甜丝丝的，口感非常好。

桔子是富含维生素C最多的水果，听妈妈说它还是好而不贵的美容佳品呢!

我爱家乡的橘子
橘子酸甜可口，相信你一定爱吃吧！我的家乡可是它的出产地哟！
春天时，你到我的家乡来，一大片一大片的橘子树就会展现在你的眼前，大大小小的橘树仿佛给大地穿上了一件绿色的新衣服一样，漂亮极了。我们这帮爱吃的孩子，整天看着橘子树，盼望着它们早点结果子给我们吃。
夏天，橘子树上的橘子有蹦蹦球那么大了，像绿色的宝石点缀在橘子树中。白天时，我们小孩经常在橘树上爬上去再爬下来，在橘树从中捉迷藏。橘树林仿佛我们的天堂，有无尽的乐趣。夜晚时，村民们就会到橘子林来歇凉，赏月。每当这时，橘子娃娃就调皮地，迫不及待地蹦下树来，仿佛要听听我们在说什么似的。
秋天，经过农民伯伯辛勤的努力和汗水的浇灌，橘子娃娃已经换上了一件金灿灿的、红彤彤的衣服，就像一盏盏小灯笼挂在住上。农民伯伯们乐得合不拢嘴，一个个说：“今年大丰收啊！”我们这些孩子自然忍不住了，三蹦两跳就爬了上去。摘下一个橘子闻闻，哟，真香！剥了皮咬一口，果肉中的汁儿一直就甜入了我的心中。农民们也把橘子统统摘下来挑着去卖：“来呀，来呀，卖香喷喷的橘子哟！好吃极了！”看到的人纷纷走过来问：“多少钱呀？”“一块一斤。”农民伯伯笑着说。“再低点嘛！”“好吧，那六毛钱一斤。”“成交，我买五斤。”“好，好！”
冬天时，家家户户的窗前都放着一些橘子皮，千万不要大惊小怪，因为橘子皮也是很有用处的！它可以和萝卜一起熬汤，很香很暖和！橘子皮泡茶喝有利于通气，加工后还能治病呢。橘子皮还可以做成一盏盏漂亮的小桔灯呢。
家乡的橘子真好，我爱橘子！

首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
　　1、可以从整体到局部
　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
　　2、按照植物的生长过程进行观察
　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
　　3、写观察日记
　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
　　4、以四时变化为序
　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
　　5、托物抒怀，借物咏志
　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
　　很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。

小朋友们都爱吃什么水果呢?我最爱的水果就是橘子了。
　　嘿，我刚提到橘子，妈妈就已经帮我买回来了。瞧，这些橘子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼，真好玩!
　　橘子，它虽然没草莓那么漂亮，但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起橘子时，它那比桂花还香的味道，一定会让你馋得口水都会流出来的。
　　剥开橘子，哈，里面躲着十来个月亮似的“橘娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“橘”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心底。
　　橘子全身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的橘肉加工好以后，就是美味的橘汁啦!
　　我最爱橘子，爱它的营养，爱它的美味!

我爱吃的水果有很多，但是我最爱吃橘子。

春天，沉睡了一个冬天的橘树在沙沙的春雨中慢慢地苏醒了。嫩黄色，椭圆形的叶子在树枝上绽放开来。随后，一朵朵像雪花一样的橘花慢慢开放，引来了无数辛勤的蜜蜂，这是结橘子的前奏。

当橘花凋谢后，橘树在火辣辣的夏天结出了一个个深绿色的果实。时间一天天地过去了，小橘子渐渐地长大了。橘子一般是圆形的，上面长满了密密麻麻的小点。成熟后的橘子颜色多种多样，有绿色的，有黄中带绿的，还有绿中带黄的，各不相同。

只要剥开橘子的皮，一股橘子的香气就扑鼻而来。把橘子的皮全剥掉，橘子就像几个兄弟在一起议论着什么，又像一个小小的南瓜。把其中一瓣取下来看看，它像一只小船，又一把木梳。

橘子的味道也不同，有酸的，甜的，还有又酸又甜的。

我喜欢吃橘子，不仅是因为它的味道好，还有一个重要的原因是它对人们的身体有好处：它的可以做中药，可以美容，橘肉含有丰富的维生素。

怎么样，你爱吃橘子吗?

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