小学生见义勇为的利与弊

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见义勇为的利与弊~

帮你写一段:
如果你要想见义勇为,那么就要在平时多加锻炼,练成一个好身手,这样,才不会在见义勇为过程中受伤,必要时灵巧的身手还会助你逃跑,要是你帮的人心被狗吃了,被告席上患有高血压的你也不至于一股火气绝身亡,还有平时多补充补充点法律知识,最好是法律硕士出身,精通法律的你在法庭上争取自己做人的最后一点尊严,也没白让你的父母养你这么多年

一个正面 一个反面 要看你辩论的是哪方面
“见义勇为”一词在《现代汉语词典》中被解释为“看到正义的事情奋勇地去做”。如果从法律的角度为其下个定义,应该是“见到某种合法权益受到不法侵害,为维护社会正义而挺身而出”。由此可见,见义勇为起于义,行于勇,正因为见义勇为者能够在危难之际显身手,才受到人们的推崇和社会的倡导,而决不是如朱先生文中所称的那样“……在公安机关来不及制止犯罪、抓住罪犯时,社会就鼓励人们见义勇为……”难道在公安机关来得及制止犯罪、抓住罪犯时,社会就不鼓励人们见义勇为了吗?
朱先生文中称,“如果只是一般的小偷,只要有人站出来大喝一声就能制止犯罪的话,这样的见义勇为就应该提倡”,那么,难道除此之外的见义勇为的行为就不应该提倡了吗?见义勇为本身就包含了危险的成分,危险性是见义勇为构成的要件之一,如果没有危险性,见义勇为也就不存在了,见义勇为也就没有任何意义了。又如朱先生文中所说,一件犯罪案件的发生具有突发性、瞬时性,“如果好人左右权衡,罪犯往往已逃之夭夭”。这不正说明见义勇为的必要性了吗?如按朱先生所说,“见义巧为”最终将变成了明哲保身的见义不为。

我认为小学生见义勇为弊大于利。小学生应该有见义勇为的品质,即便是打个110或者120.但是小学生应该有判断能力,究竟自己能不能做到保全自己的情况下保全他人。小学生应该有见义勇为的品质,即便是打个110或者120.但是小学生应该有判断能力,究竟自己能不能做到保全自己的情况下保全他人。所以管好自己就行了.


小学生见义勇为的利与弊视频

相关评论:
  • 15314937182小学生应不应该见义勇为?
    岑倪贸自己的参与会不会让事情变得更糟?如果不行,就要寻求他人的帮助。比如老师或向路边的大人求救,在时间允许时,可拨打110向警察寻求帮助。见义勇为是做一位合格小公民的责任,但绝不要不顾自身的危险,要成功帮助他人脱离危险,又不让自己受到危害,这才是一名小学生应作的见义勇为!

  • 15314937182辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
    岑倪贸不应该。因为虽然见义勇为是好事,但从事例来看,有不少学生因为见义勇为而献出了生命。像2005年4月16日晚,袁小平因帮助同学而被歹徒献出了生命。所以我们在别人遇到危险时,不能有勇无谋地跟歹徒斗,而是想办法求救,所以我们不应该盲目的见义勇为。

  • 15314937182小学生适合见义勇为???
    岑倪贸我觉得在他能力范围内的当然适合,我们也提倡。但是超出他能力范围的我们就要表示反对,比如:与匪徒打斗等,这就严重超出他的能力范围,等于以卵击石,这种情况下,我们就不建议他见义勇为,而是要求他先自保,在这种前提下可以去报案。

  • 15314937182辩论赛:学生应不应该见义勇为。反方一辨的立论陈词
    岑倪贸谢谢主持人: 大家好!首先我向大家开门见山、开宗明义地摆出我方的观点。今天我方观点是学生不应该见义勇为,而我方倡导的观点是比较理智的“见义智为”。自古以来时代的话题就是仁者见仁,智者见智。然而时代的话题要有时代的意义,时至今日,作为学生的我们,见义勇为早已不是一种方法、一种标准。

  • 15314937182小学生该不该见义勇为的反方该怎么提问
    岑倪贸如果小学生去见义勇为,跟歹徒作战,怎么可能胜利,有可能别人没帮成,自己反而搭进去一条命,也会给自己的父母带来痛苦。

  • 15314937182小学生该不该见义勇为,正反方的资料都行!
    岑倪贸见义勇为这种事不建议去做 不是我冷血 在这个金钱至上的红色国家中 人的道德已经下降到了极点

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    岑倪贸2。见义勇为要看看所见到的是否是真的“正义”,不要不分青红皂白就去解决事情,反而会把事情搞得越糟糕。3。如果每个人都见义勇为的话,那么要警察和人民解放军做什么?要法律作什么?他们的职责是什么?是不是我们的见义勇为就会使得他们越来越依靠群众的帮助,从而造成我们喧宾夺主?4。人人都...

  • 15314937182小学生抓人贩子加分吗?
    岑倪贸不加。小学生抓人贩子,是见义勇为的行为,是值得赞美,表扬的。但是这种行为却不提畅,因为小学生本身就是末成年人,却少保护意识,在自身难保的情况下,做超出自己能力的事情,真的是不可取的。家长和学校,对小学生的日常行为,要有所告诫。要让他们懂得,遇到危险的事情,一定要在保护好自己的...

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