小学语文人教版四年级上册语文书第十二课小木偶的故事有关资料

小学四年级上册语文书第12课的近义词`反义词多音字~

人教版四年级上册语文书第12课是《小木偶的故事》

《小木偶的故事》一文中的多音字，近义词，反义词如下：

1、 多音字
应 yīng应该 挣zhēng挣扎 背bēi背包
Yìng反应 zhèng挣钱 bèi后背

2、 近义词
厉害—严厉 神奇—奇妙 愤怒—气愤 温柔 温和 委屈—冤枉 亲热—亲切 灵活—敏捷

3、 反义词
重要—次要 快乐—悲伤 可怜—可恨温柔—粗暴 亲热—冷淡 灵活—呆板

笑代表着开心、快乐与乐观。但生活中并不是每天、每时、每刻都能顺心如意，在品尝过酸甜苦辣后，我们才会对笑有着更深一层的理解。
不过，仅有一种本领是不行的，人应该向多方面发展！

续写《小木偶的故事》
　　小木偶依依不舍地告别了小女巫后，在路上，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，以后可能还会骗更多的东西，不行，我得去教训教训它，并把我的背包拿回。
　　小木偶大步流星向前走，它心想：哼，小红狐，看你骗的背包，我一定要你尝尝我有多厉害！“小红狐，把包还我！”小木偶正想一把拎起小红狐，但小红狐狡猾得很，它低头一躲，向旁一闪，躲过了小木偶，并迅速抓起背包，猛地抱在怀里。
　　小木偶扑了个空，没有抓住小红狐。小红狐刚想逃跑，这回小木偶动作却比它更快，一把正好抓住了小红狐的尾巴。
　　小红狐还是负隅顽抗，一边拼命挣扎一边大叫：“不给，不给就是不给！”小木偶见它这样，气得火冒三丈，在抢夺背包过程中跟小红狐扭打了起来。
　　小木偶和小红狐的扭打惊动了黑熊警官，黑熊警官跑过来，把它们分开，并大声喝道：“为什么打架！”
　　小木偶焦急地大叫：“这个背包是我的！它把我的背包抢走了！”
　　“不！”小红狐也装着焦急的样子说：“是我的！”
　　小木偶听了气愤难当，跺着脚说：“这个包就是我的，之前被他骗去了。”黑熊问小红狐：“真的吗？”说完又用怀疑的眼神看了看小红狐，小红狐看见黑熊完全不相信的眼神，心慌了，扔下背包拔腿就跑。
　　但它哪能逃出黑熊警官的手掌，黑熊警官一把就小红狐拎起来，带回警局去了。
　　小木偶终于拿回了背包，快乐地笑了。

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