中国科学技术大学软件学院怎么样？

中国科学技术大学软件学院怎么样~

中国科学技术大学软件学院：中国科学技术大学软件学院成立于2002年3月，是国家教育部和国家计委首批批准设立的示范性软件学院之一。学院秉承该校在创新和进取中凝练出的“红专并进、理实交融”的校训和“我创新故我在”的教育理念，坚持“质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践”，依托校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。同时，学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课，课程设置与国际接轨，课程内容面向软件市场和企业，强化实践教学，并提供优良的硬件条件和教学环境。
中国科学技术大学是国家教育部和国家计委（今国家发改委）首批批准设立国家示范性软件学院的院校之一。在著名高等院校设立国家示范性软件学院是国家发展的战略性规划，它对国家经济结构战略性调整起到了重要的促进作用，是国家赶超美国、爱尔兰和印度等国家软件业发达国家的重要举措。同时，示范性软件学院的办学模式、管理体制和运行机制也是我国高等教育改革和创新的一种尝试。
成立于2002年3月的软件学院秉承该校在创新和进取中凝练出的“红专并进、理实交融”的校训和“我创新故我在”的教育理念，坚持“质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践”，依托该校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。同时，学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课，课程设置与国际接轨，课程内容面向软件市场和企业，强化实践教学，并提供优良的硬件条件和教学环境。
学院已与微软、IBM、HP、思科、阿尔卡特朗讯、中国科学院计算技术研究所和科大讯飞等许多国内外著名研究院所和IT企业建立了长期的合作关系，以不断改进课程设置和教学内容。学院在北京、上海、深圳、合肥和苏州等地的近50家知名软件企业和日本软件企业建立了实习基地，并与英国伯明翰大学合作办学，建立了联合培养软件工程硕士计划。在培养模式和教学方法上进行了大胆改革，以强化实践和外语能力，提高综合开发和管理能力。已逐步形成“高质量、重实践、厚基础、宽视野”的办学特色。

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中国科学技术大学软件学院是国家教育部和国家计委首批批准设立的示范性软件学院之一.学院秉承中国科学技术大学在创新和进取中凝练出的"红专并进、理实交融"的校训和"我创新故我在"的教育理念,坚持"质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践",依托科大校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学.同时,学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课,课程设置与国际接轨,课程内容面向软件市场和企业,强化实践教学,并提供优良的硬件条件和教学环境. 2007年10月28日,苏州市和中国科学技术大学在苏州举办共建协议签约仪式,在苏州市共建软件学院,苏州市工业园区将为软件学院提供一流的办学环境、教学设施和设备,并给予较大力度的办学经费补贴,用于海内外引进优秀的师资.
目前,软件学院已与微软、IBM、HP、思科、阿尔卡特朗讯、中国科学院计算所和科大讯飞等许多国内外著名研究院所和IT企业建立了长期的合作关系,以不断改进课程设置和教学内容.学院在北京、上海、深圳、合肥和苏州等地的近50家知名软件企业和日本软件企业建立了实习基地,并与英国伯明翰大学合作办学,建立了联合培养软件工程硕士计划.在培养模式和教学方法上进行了大胆改革,以强化实践和外语能力,提高综合开发和管理能力.已逐步形成"高质量、重实践、厚基础、宽视野"的办学特色.
培养目标
该校软件学院将培养具有高素质的软件产业系统分析、设计和开发人员及项目管理人员,培养学生在掌握本专业基础知识和技能的同时,具有较强的实用英语能力,较强的工程实践经验、研发能力和市场与国际意识,了解和掌握一定的工商管理知识和行业规范,成为具有国际竞争力的高层次实用型软件人才.
软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求,培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才.
作为一名合格的软件工程领域工程硕士获得者,应当符合国民经济信息化建设和发展需要, 以及国家和企业对软件工程技术人才需求,能够成为企业所需要的高层次的软件工程技术和管理人才,其基本能力应当达到(具有国际水准的)高级程序员、系统分析和设计师、以及项目管理人员的水平.
软件工程领域工程硕士应当有较宽的培养方向,包括软件工程、系统工程、领域工程、数字化技术、嵌入式软件及应用、网络安全与信息安全技术,以及软件项目管理、软件开发、软件测试、软件质量保证、系统管理与支持、市场营销等方向.软件学院还可以根据政府机关、企业和市场的需求,设立软件工程相关领域或交叉领域的培养管理.
软件工程领域工程硕士专业学位获得者应掌握软件工程领域扎实的基础理论和宽广的专业知识,具有很强的工程实践能力,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力.此外,还必须熟练掌握一门外语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力.
专业方向
软件学院以软件工程领域为背景,重点培养两种类型的专业人才:软件工程管理型和软件工程技术型.其中,软件工程管理型人才面向软件企业的管理层,包括中小型软件企业管理者和大型企业的软件工程项目经理,而软件工程技术型人才面向软件技术应用的各个专业领域,作为软件工程项目的技术主管或技术骨干.
根据上述要求,学院目前设置4个专业方向:软件项目管理、软件系统设计、嵌入式系统设计和集成电路设计.其中,软件项目管理专业的学生在掌握软件工程领域知识的基础上,加强管理类学科的教学,包括企业管理、市场营销、企业财务管理与工程预决算等.而其他3个专业方向的学生,更强调其专业技术能力的培养.软件学院在办学过程中,将紧密结合市场需求和软件学院自身的发展,动态确定并随时调整培养方向,详见当年招生简章.
软件项目管理方向.其培养目标面向软件企业的中高级管理人才,要求学生全面掌握软件工程专业的基础知识和基础理论,以及相应的企业管理、项目成本控制和市场营销等理论,并具备一定的实践经验. 本专业主要课程设置包括:软件体系结构、高级软件工程、软件系统建模原理和方法、软件开发方法、软件需求工程、软件质量保证与软件测试技术、软件项目管理及实例分析、基于CMM的软件过程改进、管理信息系统、电子商务、电子政务、知识产权与法律、软件企业管理与文化、信息经济学、软件项目财务管理、市场营销学等.
软件系统设计方向.其培养目标是面向软件企业的中高级软件技术人才,其基本能力应当达到(具有国际水准的)高级程序员、系统分析和设计师水平.要求学生在全面掌握软件工程专业的基础知识和基础理论的基础上,加强高级操作系统、高级数据库和计算机网络理论课程的学习. 本专业主要课程设置包括:软件体系结构、高级软件工程、软件系统建模原理和方法、软件开发方法、软件质量保证与软件测试技术、软件项目管理及实例分析、基于CMM的软件过程改进、高级操作系统、高级数据库、高级网络技术、网络与信息安全、网络计算与移动计算、嵌入式系统设计、.Net、J2EE、CORBA/COM、管理信息系统、行业系统(金融、税务、电信等)、知识产权与法律等.
嵌入式系统设计方向.其培养目标是兼顾这两个领域,培养既有系统知识又具备嵌入式系统设计基础,同时又能熟练运用设计工具的复合型嵌入式系统设计人才. 本专业主要课程设置包括:高级软件工程、软件质量保证与软件测试技术、网络计算与移动计算、嵌入式操作系统、嵌入式系统设计、复杂数字系统设计、微处理器/微控制器体系结构、EDA技术、SOC设计方法等.
集成电路设计方向.其培养目标是高层次集成电路设计人才,教学内容涵盖系统级设计(SLD)、数字IC设计和验证(LDV)、数字IC综合布局和布线(SP&P)、模拟IC设计和仿真(AMS)、全定制IC物理版图设计(CIC)和高速PCB设计(PSD)等知识,要求学生全面掌握集成电路前后端芯片设计、仿真、测试等专业理论和技术,并熟悉基于国际上主流EDA设计平台的完整芯片设计流程. 本专业主要课程设置包括:高级操作系统、高级网络技术、网络与信息安全、网络计算与移动计算、复杂数字系统设计、模拟IC理论与设计、VLSI工艺基础、EDA技术、SOC设计方法、微处理器/微控制器体系结构、微电子概论、系统测试及可测性设计
培养规格与入学条件
软件学院目前主要培养以下四种规格的软件工程专业的学生:
软件工程专业本科生.招生对象目前主要是本校各专业本科生大学一年级或二年级后分流到软件学院,继续学习软件工程本科专业,学制为1+3或2+2年.
全日制软件工程领域工程硕士研究生.招生对象为参加全国硕士研究统一入学考试(每年春节前),报考理工科类各专业,考试成绩达到国家A类地区复试分数线者,全脱产在校学习,学制为2.5年.具体招生计划和入学考试方式以当年软件学院招生简章为准.
在职软件工程领域工程硕士研究生.招生对象为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历(所学专业和年龄不限),较系统掌握计算机专业知识,具有一定的软件开发或管理等方面的经验和能力者.学制3年,学习方式可以采取边工作边学习的方式,各门课程(包括实验性课程)的要求和课时数与全日制研究生要求相同.入学需参加全国工程硕士专业学位联考和该校组织的专业课考试,或者参加该校软件学院自主组织的入学考试,具体招生计划和入学考试方式以当年软件学院招生简章为准.
软件工程专业第二学士学位.招生对象为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历者,全脱产在校学习,学制2年.参加该校组织的入学考试,具体招生计划和入学考试方式以当年软件学院招生简章为准.
办学模式
该校软件学院采取多种模式联合办学,推动产学研紧密结合.软件学院将由该校和合作单位组成的学院理事会管理,负责软件学院发展方向的定位,办学规模和层次的确定,培养计划和课程设置的审核,师资和工作人员聘用以及年薪的决定等重大事宜.同时,软件学院以多种形式与国家级软件园、著名软件企业、公司以及国外软件公司和大学合作,建立条件优越的软件工程实践基地,使学生能够参与实际的软件开发工作,在学习阶段就了解国内外软件产业的发展,逐步熟悉国际软件产业市场,为以后的创业打下良好的基础,成为具有国际竞争力的高层次实用型软件人才.
办学特色
聘请有实践经验的优秀教师授课.软件学院将逐步实现三分之一左右的课程聘请国外专家和教授授课,三分之一左右的课程聘请国内软件公司高级软件工程师或国内知名教授授课[1];
课程设置与国际接轨.所有专业基础和专业课程采用英文原版教材,部分课程采用双语授课,并逐步采用英文电子文档提交作业,毕业设计要求用英文撰写,强化英语实用水平;
课程内容面向软件市场和企业.增强CMM、ISO9000、系统分析和设计、软件项目管理、质量控制、软件测试等工程和实用性的课程,增加相应的软件开发案例分析,软件行业标准和规范等业界急需的课程内容;
软件将开设IBM、Microsoft和Sun等国际著名IT公司认证的课程,作为学生的选修课程;
加强实践实习教学.安排学生不少于8个月的时间(包括利用周末和假期)在学院软件工程实践中心或软件公司研发部门等实习和毕业设计;
优良的硬件条件和教学环境.软件学院利用政府和企业投入与捐赠,学校提供的多媒体教室保证了所有课程采用多媒体教学,各类教学实验室以及企业模拟环境,保证了学生按需上机和上网的教学需求.
培养的学生更加贴近软件市场,毕业后能够迅速承担软件开发工作和项目管理等工作.
教学管理
借鉴国外著名大学的教学管理机制,采用全学分制,按学期课程注册上课,弹性学制,允许部分研究生2-4年内完成学业、本科生在3-6年内完成学业;
除学生必修的核心理论和实践课程外,给学生较大的自主选课和自主学习的机会,允许学生在籍期间去软件公司工作一段时间,以丰富实践经验后继续完成学业;
软件学院本科生学制4年,其中前二年由学校根据软件工程的要求,统一安排基础课程,后二年由软件学院管理和组织专业课程教学,最后7个月(含最后一个寒假)为毕业论文(设计).
全日制软件工程领域工程硕士研究生学制为2.5年,其中,第一学年为三学期制,最后1年为实习和毕业论文(设计)时间.
在职软件工程领域工程硕士学制3年,其中,前2年利用周六、日和部分集中时间授课,最后一年为实习和毕业论文(设计)时间.
软件学院的本科生、第二学位学生和硕士研究生的学籍和成绩等分别由学校教务处和研究生院统一管理.
奖学金
软件学院本科生将与学校其他院系本科生一样同等享受学校的各类大学生奖学金,同时,根据一定的条件还可以申请企业为软件学院设立的专项奖学金.软件学院将为工程硕士研究生设立奖学金,同时,可以申请企业为软件学院设计的专项奖学金,其受益面将不低于10%.软件学院的奖学金将重点资助优秀的贫困学生,从而保证优秀贫困学生也有机会进入软件学院学习.在职工程硕士研究生不享受奖学金[2].
其中,"软件学院优秀研究生奖学金"分为金奖、银奖和铜奖三种等级.奖励比例和金额分别为:金奖3%,奖励4000元/人;银奖10%,奖励2000元/人;铜奖20%,奖励1000元/人.
学历与证书
本科生所学课程成绩考核合格,毕业设计(论文)通过,并符合该校学士学位授予条件,可申请工学学士学位.
软件工程领域工程硕士研究生所学课程成绩考核合格,毕业设计(论文)通过,并符合该校工程硕士专业学位授予条件,可申请软件工程领域工程硕士专业学位.参加全国硕士研究统一入学考试的全日制软件工程硕士研究生,同时还可获得国家统一印制的硕士研究生毕业证书和派遣证.
第二学士学位学生所学课程成绩考核合格,毕业设计实践通过,并符合该校学士学位授予条件,可申请软件工程专业第二学士学位

 中国科学技术大学软件学院是国家教育部和国家计委首批批准设立的示范性软件学院之一。

学院秉承我校在创新和进取中凝练出的“红专并进、理实交融”的校训和“我创新故我在”的教育理念，坚持“质量优异、规模适度、夯实基础、注重实践”，依托我校计算机、数学、电子、通信和微电子学科的基础与专业基础课师资力量和丰富教学资源进行办学。

同时，学院聘请海内外著名企业和大学的专家、教授授课，课程设置与国际接轨，课程内容面向软件市场和企业，强化实践教学，并提供优良的硬件条件和教学环境。

目前，软件学院已与微软、IBM、HP、思科、阿尔卡特朗讯、中国科学院计算所和科大讯飞等许多国内外著名研究院所和IT企业建立了长期的合作关系，以不断改进课程设置和教学内容。学院在北京、上海、深圳、合肥和苏州等地的近50家知名软件企业和日本软件企业建立了实习基地，并与英国伯明翰大学合作办学，建立了联合培养软件工程硕士计划。在培养模式和教学方法上进行了大胆改革，以强化实践和外语能力，提高综合开发和管理能力。已逐步形成“高质量、重实践、厚基础、宽视野”的办学特色。

不怎么样

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