先成人后成才300字作文
先成人 后成才
陶行知先生说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，即教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人。尤其是在提倡素质教育的今天，老师更应该贯彻一个“真”字，要真心诚意地教学生学做真人。 但目前的社会环境 、人文环境、 科学形势、 中国的特殊国情 ，目前分数是衡量的一个标准，小学要质量抽测，初中不仅仅是质量抽测，还要以分数排名次（单科排名、总分排名、班级排名、年级排名），中考重点高中没到分数，差一分出几千块钱，考上大学还是许多学生的唯一选择，所以老师也好、家长也好，当然只重视分数。
不过，我个人认为素质教育更重要，比如说“马加爵事件”“清华大学刘海洋事件”就是很好的证明，这两位都有着很好的成绩，可结果呢？所以，请社会，学校和家长在重视成绩的同时也要更多的关注孩子的素质，别在让以上两件类似事件发生，更不要以成绩评价一个学生是好还是坏。
“成才”要以“成人”为基础，先做人后成才，这是显而易见的道理。
司马光曰：“德者才之帅也，才者德之资也。”其实，德和才是不能截然分开的。所以才有“德才兼备”之说。老师只讲成绩，歧视成绩不好的学生是不对的。 我们应该关注到每一个学生，为每一个学生的幸福人生奠基。
望子成龙或许是每个做家长心中的梦想，这也在情理之中。望子成龙依我的理解大概就是现在所说的人才吧。就人才二字看，应该是先做人后成才，也就是说做人是成才的基础。然而在现实生活中，有相当一部分家长却忽视了对子女做人的培养和教育。认为只要孩子学习成绩好、考上好大学就算成才了。其实这是一个误区，是家庭教育中一个亟待转变的理念。
网上的一项调查显示，如今孩子的弱点是以我为中心的意识很强,表现为自私、贪婪、任性、功利,只注重自己的感受,很少顾及他人的利益,心理脆弱, 生活自理能力及承受挫折能力差。我认为根源就在于家长忽视了对孩子做人的培养和教育。
我认识一位中学老师，她给我讲了这样一件事，她班上有一位男生，是班里的学习尖子，学习成绩在级部都是数一数二的，但是这个孩子的心理却比较阴暗，他为了防止别的同学超过他，每次上课他故意装睡，以此蒙骗大家，从而给认真学习的同学带来一些负面的心理影响。我想这个孩子将来即便是考入北大清华，他也很难成才。
反过来看，所有成才者、成大业者，哪一个不是在做人上有其独特的品质和良好的教养。
要成才 先成人
中央电视台《东方之子》栏目曾播放过陈章良博士，记者问他是怎样走上成才之路的？陈章良首先说：“我并不聪明过人。”他说他之所以在学术上取得一些成就主要是由于他很能吃苦，勤奋，有志气，而这些做人的良好品质是来自幼年时期家庭的影响。小时候他常听母亲说：“我们人穷志不短，穷要穷得有志气、有骨气。”他说：“这是家庭留给我的唯一财产。”陈章良从小跟随父亲下海打鱼，回顾他的成长过程时他还曾说：“童年时的劳动给了我许多、许多……”所以，他之所以走上成才之路得益于从小家庭对他在做人方面打下了良好的根基。1987年1月，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会，有人问一位获奖者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为是最主要的东西？”学者的回答是，在幼年时期受到了良好的品德和行为习惯方面的教育。
二十多年前，轰动京城的某学校学习上的尖子学生冯大兴，在即将出国深造的前夕却因犯了盗窃杀人罪而被判处死刑，有人惋惜，有人不解。诚然，当时这是个很极端、很个别的事例，但现在，聪明过人、学习优异的青年走上社会后犯罪的不是个别现象。这类事情给世人留下的教训是非常沉重而深刻的。有人在将人的培养比喻为一种特殊产品的生产时说：“身体不好是残品，智力不佳是次品，而品德不好则会成为危险品。”
上述的正反事例告诉我们，成人是成才的基础，要望子成才，必先教子成人。
——《感动中国双百人物》读后感
我是一个小小书迷，每天只要一有空，就捧着书津津有味的看。我看过许多书，但有一本书给我印象最深刻，那是五一期间推荐我们看的一本书，它的名字叫做《感动中国》。
一翻开书便被里面许许多多名人的故事吸引住了。顾名思义，这本书的名字叫《感动中国》，里面的故事自然让人感动得不行。才看了一两篇，眼眶便开始发热了。
雷锋——一个出身于贫苦的农民家庭，但却有着乐于助人，勇于献身的伟大精神的一个人。他生活简朴，把省吃俭用积存起来的钱，基本都捐寄给受灾群众和需要帮助的战友。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”当年传为美谈。
赖宁——一个品学兼优的英雄少年。在1988年3月13日的山林大火中，不顾别人的劝说，加入到扑火队伍中。大火终于被扑灭，赖宁却没有醒过来，他牺牲时年仅15岁。
闻一多——一位著名的学者，从小就有非常好的学习习惯。读书成瘾，一看就醉。有一次蜈蚣都快咬着他的脚了，他都毫无知觉。
鲁迅，王进春，杨靖宇……一个个感动中国的人物，同样也感动了我们。
再看看我们是什么样子，有那么优越的学习条件，却有哪个好好珍惜过。
上课也不认真听讲，下课做作业也不认真做。看到别人遇到困难也没有人去帮助。自己遇到什么难题，只退不进，畏畏缩缩，和他们比起来，我们算什么？差的实在太远。
看了这本书后，我受益匪浅。就算做不了鲁迅，闻一多那样的名家，我也要学雷锋，学赖宁。要成才，先成人嘛！我会向着这个方向努力的，希望同学们也都能懂得这个道理，和我一起努力迈进。
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