小学六年级下册数学人教版第四单元的卷子的一题
来自： 更新日期：早些时候
小学数学六年级下册试卷第四单元人教版答案~
2-10
3-1.5
4-666.667
5-1000
去时休息半小时，目的地休息一小时
1、3.5个小时
3、1个小时
4、不懂
5、6千米/时（不确定）
看下面的横坐标 从最右边到最左边就是11.30到8 3.5小时
10
10
0.5
10/1.5=20/3
10
1，3.5
2，10
3，0.5
4，6.67或填20/3
5，10
小学六年级下册数学人教版第四单元的卷子的一题视频
相关评论：19890862980：六年级数学下册第四单元正反比例、比例尺应用题
池洁鸣26、 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为 1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？（6分）27、 修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）28、 同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站...
19890862980：人教版小学数学六年级下册215页巧练考点题第四题怎么做
池洁鸣见上图，草地正方形，边长12米，相邻的两边中点有树（比如图所示范）栓羊，羊绳6米，那么在该草地上，羊的活动范围是以树所在位置（相邻的两边中点）为中心，半径为6米的圆形范围，具体在该草地内，两只羊活动范围各为相邻的两边中点为中心，半径为6米的半圆形范围，该两半圆形状范围重合地方，即两只...
19890862980：人教版六年级下册数学课时练4.3.3第3课时比例尺(三)答案
池洁鸣【答案】： 【探究交流】2、实际距离 x 比例尺 3、200m=20000cm 20000×1\/10000=2（cm）300m=30000cm 30000×1\/10000=3（cm）400m=40000cm 40000×1\/10000=4（cm）4、略 【课堂达标】1、（1）30 15 （2）5 2、略 【课后练习】1、（1）A（2）C（3）C 2、略 3、...
19890862980：求人教版小学六年级下册数学书62页,第3、4、5、6、7题题目!
池洁鸣3.解：设这棵树高x米4\/2.4X1.5=2.5(米）1.5：2.4=x：4 2.4x=6 x=2.5 4.解：设x天可以完成6X12\/8=9(小时）6X12=8x x=72\\8 x=9 5.解：设运行14周要X小时6\/10.6X14=24.673333(小时)6：14=10.6：x 6x=148.4 x=24.6733333 6.解：设可以晒出x吨盐，需要y吨海水...
19890862980：六年级下册数学教案人教版及反思
池洁鸣下面是由我为大家整理的“六年级下册数学教案人教版及反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 六年级下册数学教案人教版及反思(一) 教学内容: 冀教版六年级上册第xx页 教学目标: 1.使学生理解成数和折扣的含义,以及成数与分数、百分数之间的关系;会解答有关成数的应用题。 2.提高学生分析、解答应用题的能力,发展...
19890862980：人教版小学六年级下册数学课堂作业本第3、4、5页答案
池洁鸣解 3、锯成两端增加了两个圆钢的底面面积即底面面积为12.56\/2=6.28 所以圆钢的体积为底面积乘以高=6.28*120=753.6平方厘米 4、以长为轴旋转的圆柱体积=π*64*5=320π平方厘米 以宽为轴旋转的圆柱体积=π*25*8=200π平方厘米，所以以长为轴的圆柱体积大，大120π=376.8平方厘米 5、缺...
19890862980：小学六年级下册人教版数学第90页第4题怎么做?
池洁鸣5.4÷(1+8）=0.6kg 0.6乘8=4.8kg
19890862980：小学六年级数学知识点总结(下册)
池洁鸣4. 大小比较 1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。 2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分...
19890862980：小学六年级下册人教版优化设计数学13页第四大题怎么做?
池洁鸣⅓×3.14×3²×8 4÷2=2﹙dm﹚＝⅓×3.14×9×8 3.14×2²＝75.8﹙dm³﹚ =3.14×4 =12.56﹙dm）答；水面的高度是6dm。
19890862980：小学数学六年级下册知识点
池洁鸣导读:六年级的学生除了学习新的知识还要做好复习和衔接的学习,现在同学们进行的是六年级下册的学习,为了更迅速的学习好这一册的知识,现将小学数学下册知识汇总,包括各章各小结的概念、总结等等。 六年级第一章数和数的运算(整数概念) 六年级第一章数和数的运算(小数概念) 六年级第一章数和数的运算(分数概念)...
题目(⊙_⊙)？
给你个建议，以后提问把原题发上来，不然很少人回答。大部分都是没书的，回答不了，那些有书的也不一定就去翻书再来回答……
1-3.52-10
3-1.5
4-666.667
5-1000
去时休息半小时，目的地休息一小时
1、3.5个小时
3、1个小时
4、不懂
5、6千米/时（不确定）
看下面的横坐标 从最右边到最左边就是11.30到8 3.5小时
10
10
0.5
10/1.5=20/3
10
1，3.5
2，10
3，0.5
4，6.67或填20/3
5，10
最后一题是10还是1000
不好意思我没给你换算过来，最后是10上面那个是6.66千米
在动物园内休息的时间不算吗
休息时间不计入回家时间
小学六年级下册数学人教版第四单元的卷子的一题视频
相关评论：
池洁鸣26、 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场，画在比例尺为 1 ：4000的平面图上，长和宽各应画多少厘米？（6分）27、 修一条路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，几天可以修完？（用比例方法解）28、 同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站...
池洁鸣见上图，草地正方形，边长12米，相邻的两边中点有树（比如图所示范）栓羊，羊绳6米，那么在该草地上，羊的活动范围是以树所在位置（相邻的两边中点）为中心，半径为6米的圆形范围，具体在该草地内，两只羊活动范围各为相邻的两边中点为中心，半径为6米的半圆形范围，该两半圆形状范围重合地方，即两只...
池洁鸣【答案】： 【探究交流】2、实际距离 x 比例尺 3、200m=20000cm 20000×1\/10000=2（cm）300m=30000cm 30000×1\/10000=3（cm）400m=40000cm 40000×1\/10000=4（cm）4、略 【课堂达标】1、（1）30 15 （2）5 2、略 【课后练习】1、（1）A（2）C（3）C 2、略 3、...
池洁鸣3.解：设这棵树高x米4\/2.4X1.5=2.5(米）1.5：2.4=x：4 2.4x=6 x=2.5 4.解：设x天可以完成6X12\/8=9(小时）6X12=8x x=72\\8 x=9 5.解：设运行14周要X小时6\/10.6X14=24.673333(小时)6：14=10.6：x 6x=148.4 x=24.6733333 6.解：设可以晒出x吨盐，需要y吨海水...
池洁鸣下面是由我为大家整理的“六年级下册数学教案人教版及反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 六年级下册数学教案人教版及反思(一) 教学内容: 冀教版六年级上册第xx页 教学目标: 1.使学生理解成数和折扣的含义,以及成数与分数、百分数之间的关系;会解答有关成数的应用题。 2.提高学生分析、解答应用题的能力,发展...
池洁鸣解 3、锯成两端增加了两个圆钢的底面面积即底面面积为12.56\/2=6.28 所以圆钢的体积为底面积乘以高=6.28*120=753.6平方厘米 4、以长为轴旋转的圆柱体积=π*64*5=320π平方厘米 以宽为轴旋转的圆柱体积=π*25*8=200π平方厘米，所以以长为轴的圆柱体积大，大120π=376.8平方厘米 5、缺...
池洁鸣5.4÷(1+8）=0.6kg 0.6乘8=4.8kg
池洁鸣4. 大小比较 1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。 2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分...
池洁鸣⅓×3.14×3²×8 4÷2=2﹙dm﹚＝⅓×3.14×9×8 3.14×2²＝75.8﹙dm³﹚ =3.14×4 =12.56﹙dm）答；水面的高度是6dm。
池洁鸣导读:六年级的学生除了学习新的知识还要做好复习和衔接的学习,现在同学们进行的是六年级下册的学习,为了更迅速的学习好这一册的知识,现将小学数学下册知识汇总,包括各章各小结的概念、总结等等。 六年级第一章数和数的运算(整数概念) 六年级第一章数和数的运算(小数概念) 六年级第一章数和数的运算(分数概念)...
