植物组织培养技术员有发展钱途吗？发展是个怎么一个过程呢？
植物组织培养技术员有发展钱途吗？发展是个怎么一个过程呢？
1楼的回答太理想化了。
真要从事是你这职业，就是天天组织培养实验室配药品、切苗、培养、观察~~再配再切……
另外还要到野外或者目的地取野生苗回来驯化
总之呢，我之前是做这个的，钱途基本没有，除非你很专精，然后在学校是教授什么的，可以发论文，搞好了，可以拿奖，出名就有钱了，我导师就是这样的，之前发个论文拿了100W的奖励，当然，不可能是他自己得了~~~如果就仅仅是个实验员，真心没前途也没钱途。
在中国，很多职业都存在过于理想化，和实际很不符，比如我学生物技术的，我真的毕业能从事基因工程类研究么？还有什么工业工程啊热力工程什么专业毕业就业很难和理想挂钩
最后，我的建议是：如果你是刚毕业需要份工作的话，这工作不用风吹日晒，挺好，如果你真心想在这方面有建树，而且能混到职称，也可以，但如果你只为钱途或者随时可能不做这行还是算了，这工作没什么钱的
随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已进入生产应用阶段．如图是植物组织培养流程示意图，请按要求
（1）组织培养的优点是：可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．
（2）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．
故答案为：（1）短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率；
（2）无菌的条件．
随着科学技术的迅速发展,植物组织培养技术已广泛用于生产实践,这一技术()
A
植物组织培养是一种无性繁殖方式，不能改变母体的性状，但可以通过茎尖脱毒培育出无病毒的组培苗。
用秋水仙素培养有没有采取植物组织培养技术
单倍体育种中需要，因为单倍体植株减数分裂时染色体无法正常联会，因此只能利用植物组织培养。用秋水仙素处理幼苗，从而形成正常多倍体植株。
植物组织培养技术没有研究出生根方法怎么写
植物组织培养技术没有研究出生根方法怎么写
植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．植物组织培养的过程是外植体脱分化愈伤组再分化 根、芽→试管苗．脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒．植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）．培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质．愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态．
植物组织培养是生物技术吗
是，属于植物细胞工程。
从1958年胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株起，植物组织培养技术发展到现代，在花卉培育、作物育种、生物制药等等方面的应用已非常广泛。
单倍体和多倍体育种过程都需要植物组织培养技术吗
单倍体育种，即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如秋水仙素处理）从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。多倍体是指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。最常用、最有效的多倍体育种方法是用秋水仙素或低温诱导来处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，但不影响染色体的复制，使细胞不能形成两个子细胞，而染色数目加倍。故细胞再分裂时，细胞内染色体就会成为原来的两倍。诱变育种是指用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法。杂交育种指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。杂交可以使双亲的基因重新组合，形成各种不同的型别，为选择提供丰富的材料；基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体，或将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累起来，产生在各该性状上超过亲本的型别。其中单倍体育种和多倍体育种都是通过化学物质进行干预，而形成染色体倍数不同于正常植株的诱变育种。而杂交育种只是人为上的拉近两个种群的地理隔离，并不改变这个物种的染色体数目及基因组成。诱变育种的变异个体是在本代就出现的，而杂交育种的表现植株一般是下一代才会出现的。
单倍体育种通常采用花药离体培养，必须要经过的过程。多倍体育种不需要，比如无籽西瓜的培育，全程都没有用到植物组织培养技术，它利用的是染色体变异。首先用秋水仙素进行染色体加倍得到四倍体，再用四倍体植株与二倍体植株杂交，得到不能产生种子的三倍体植株，就完成了。
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明饱勤请按要求 （1）组织培养的优点是：可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率． （2）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，
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