小学六年级的数学题，烦死啦，帮一下啦，是关于比例的问题

小学六年级数学题，关于比例的！求解！！！~

36÷（2+3+4）
=36÷9
=4千米
上坡路程：2×4=8千米
则上坡用时：8÷4=2小时
平坡用时：2÷4/5=2.5小时
下坡用时：2÷4/6=3小时
则平均速度：36÷（2+2.5+3）
=4.8千米

因为：购买《字典》的钱数÷购买《字典》的本数=《字典》的单价（一定）
所以：购买《字典》的本数和钱数成正比例关系。

1。甘蔗的出糖率一定，甘蔗质量和糖的质量。
关系式（出糖率= 糖的质量/甘蔗质量，商（出糖率）一定），判断（甘蔗质量和糖的质量成正比例关系 ）
2.一袋大米，已经吃了的质量和剩下的质量。
关系式（大米总量=吃了的+剩下的），判断（吃了的质量和剩下的质量不成比例）
3.同圆的周长和直径。
关系式（周长/直径=圆周率，圆周率一定 ），判断（周长和直径成正比例关系）
4.三角形的高一定，它的低和面积。
关系式（ 面积*2/底=高，商一定 ），判断（低和面积成正比例关系）
5.平行四边形的底一定，平行四边形的高与面积。
关系式（底=面积/高，商一定），判断（高与面积成正比例关系）
6.小麦的出粉率是85％，加工小麦的总质量和磨出面粉的质量。
关系式（出粉率=面粉质量/ 总质量，商一定 ），判断（小麦的总质量和磨出面粉的质量乘正比例关系）
7.小学生一般每年都会长高，明明的年龄和他的身高。
关系式（ 无关系），判断（不成比例）
8.正方形的边长和它的周长。
关系式（周长/边长=4，商一定 ），判断（ 成正比例关系）
商一定只是判断是否成比例的理由，不是关系式。

1。甘蔗的出糖率一定，甘蔗质量和糖的质量。
关系式（糖的质量=甘蔗质量*出糖率），判断（成比例）
2.一袋大米，已经吃了的质量和剩下的质量。
关系式（总质量=吃了的质量+剩下的质量），判断（不成比例）
3.同圆的周长和直径。
关系式（L=πd/2），判断（成比例）
4.三角形的高一定，它的低和面积。
关系式（S=ah/2），判断（成比例）
5.平行四边形的底一定，平行四边形的高与面积。
关系式（面积=底*高），判断（成比例）
6.小麦的出粉率是85％，加工小麦的总质量和磨出面粉的质量。
关系式（0.85*小麦的总质量=磨出面粉的质量），判断（成比例）
7.小学生一般每年都会长高，明明的年龄和他的身高。
关系式（无关系式），判断（不成比例）
8.正方形的边长和它的周长。
关系式（L=4a），判断（成比例）

1。甘蔗的出糖率一定，甘蔗质量和糖的质量。
关系式（糖的质量/甘蔗质量=甘蔗的出糖率（一定 ），判断（成正比例）
2.一袋大米，已经吃了的质量和剩下的质量。
关系式（ ），判断（不成比例）
3.同圆的周长和直径。
关系式（周长/直径=圆周率（一定）），判断（成正比例）
4.三角形的高一定，它的低和面积。
关系式（面积/底=高（一定）），判断（成正比例）
5.平行四边形的底一定，平行四边形的高与面积。
关系式（面积/ 高=底（一定）），判断（成正比例）
6.小麦的出粉率是85％，加工小麦的总质量和磨出面粉的质量。
关系式（磨出面粉的质量/小麦的总质量=出粉率（一定）），判断（成正比例）
7.小学生一般每年都会长高，明明的年龄和他的身高。
关系式（ ），判断（不成比例）
8.正方形的边长和它的周长。
关系式（周长/边长=4（一定）），判断（成正比例）

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