孩子不听话,家长该怎么管教?
那么针对孩子淘气、不听话,家长们应该如何管教呢?
1、做好榜样
孩子行为失当不仅与家长的管教方式有关,家长们平时在孩子面前的行为,其实也会影响到孩子。如果家长们平时在孩子面前就表现得肆无忌惮,那么孩子就会认为家长的做法是正确的,自己的行为也会变得肆无忌惮。但如果家长们在孩子面前能做到对错分明,不该做的不去做,那么孩子就会意识到生活中有些事情是会对他人造成不良影响的,从而学会约束自己。建议家长在孩子做错事情时,用同样的做法去对待孩子,这样能直观地让孩子体会到自己的做法有多讨厌,当孩子表示反感的时候,家长们就可以告诉孩子,刚才的行为会让人感觉到不舒服,如果别人这么对孩子,孩子肯定也会不高兴,孩子认识到自己错误,就会改正并约束自己的行为了。
2、给予孩子表达的权利
孩子的任何行为其实都是有原因的,如果家长们一味地去制止,而不是去了解孩子的想法,那么孩子就会产生逆反心理,行为上会变本加厉。家长们遇到孩子出现不当行为且不听管教时,应该及时跟孩子沟通,了解孩子为什么这么做,孩子内心普遍都很善良,有些时候孩子只是不了解怎么做才是正确的,才会用自己的方式去表达。家长们及时了解到孩子的想法,就能引导孩子用正确的方法去表达自己,这样既可以纠正孩子的行为,又能让孩子学会正确表达的方式,今后再遇到类似的情况,孩子就不会做出令人讨厌的行为了。
3、增加陪伴孩子的时间
当代人普遍喜欢玩手机,包括不少家长在内也是如此,如果孩子感受到家长忽视自己,只知道玩手机,就避免不了会出现淘气捣蛋的行为来吸引家长的注意。针对这种类型的孩子,家长们要把心态调整好,既然孩子是因为不受重视而捣蛋,那么就要从陪伴孩子入手进行改善。家长可以将自己下班后的时间进行规划,什么时间段陪孩子、什么时间段做自己喜欢的事情,这样孩子就能在生活中感受到家长的重视,通过捣蛋吸引家长注意力的行为也会慢慢得到改善。
4、控制自己的情绪
大多数家长遇到孩子捣蛋、不听话的时候都会非常的生气,有些家长还会大喊大叫。在这里要提醒家长,你的情绪变化对约束孩子行为其实是有一定影响的,如果家长每次都大喊大叫,用一样的模式去管束孩子,那么时间一长孩子就习惯了,即便做错事孩子也会不以为然。但如果你的情绪能根据孩子犯错的严重程度发生变化,孩子就会意识到自己的行为有欠妥的地方而学着约束自己。
所以说,孩子不听话的时候,家长们不一定要用大吼大叫的方式去解决,正确引导才能让孩子学会约束自己。
在孩子的教育上,越来越多的人都强调尊重孩子,强调与孩子平等对话,反对打骂孩子,很多家长也认识到了这一点,于是在生活中,改变打骂模式,采用与孩子讲大道理的方式对孩子进行教育,并自认为很尊重孩子。
事与愿违的是,不少家长发现,越与孩子讲大道理,孩子反而越不听话。对于孩子来说,一些道理他们或许能说出来,但却并不能理解这些道理的含义,当面对家长用大道理压迫孩子听从的时候,就会激发孩子的逆反心理。
思想家卢梭认为:讲道理、发脾气、刻意感动对孩子不仅无益,反而有害。
很多人对这句话心存疑虑,如果不用生气、讲道理、感化孩子的教育方式,那该怎么教育孩子?
1、先处理情绪
在发现孩子的一些问题的时候,家长先要做的是控制自己的情绪,控制自己要对孩子发脾气的冲动,然后观察孩子的情绪,平静的与孩子沟通,去探寻孩子出现这些问题时候的情绪,并做到理解孩子的情绪,安抚孩子的不平情绪,孩子只有平静的时候,才能认真的听你说话,你的教育才会真的有效。
2、引导孩子思考
相比与给孩子讲道理,我们不如引导孩子自己认识到道理,这样孩子不会感觉到被强迫,同样也更重视自己发现的大道理。这里建议采用提问的方式去引导孩子。
比如有个妈妈每次去卫生间,孩子都不许妈妈去,搞的孩子妈妈每次上厕所,都像是小偷遇到了警察,还得偷偷摸摸的,即便这样,孩子也会大哭大闹。妈妈也尝试给孩子讲道理,但是没有什么用,孩子听不进去。
在朋友的建议下,她尝试了一下,向孩子提问,“妈妈想要尿尿,你希望妈妈尿裤子里呢?孩子尿马桶里呢?”继而又提问“尿尿要去什么地方尿呢?”….
通过这样的提问,孩子通过思考,得出了要去厕所尿尿的结论,也就不再拦着妈妈去厕所了。
3、巧妙的设计场景
给孩子讲道理,往往是带着一种居高临下的压迫,孩子只能被动接受,这首先会让孩子产生反感,而且孩子也很难听的进去,再加上语言的抽象性,他也很难理解讲给他们的道理。但如果利用孩子经历过的一些场景,用故事或者动画的方式还原场景,借助场景提问孩子,鼓励孩子思考,并引导孩子树立正确的观念,让孩子通过自己的方式总结出道理,孩子就不会有反感了,反而更愿意遵守自己总结的道理。
4、道理不是只针对孩子
很多家长给孩子讲一堆大道理,对孩子要求很严格,自己却不遵守,比如有家长一边跟孩子讲要学会尊重别人,一边当着孩子的面骂路边的环卫工人,这样的情况下,孩子又怎么懂得什么叫做尊重别人?所以在给孩子讲大道理之前,首先家长自身要能够遵守这些道理,用自己的行为潜移默化的去影响孩子。
孩子都有很强的自尊心,而且随着孩子渐渐长大,孩子的自主意识也会增强。如果家长一味地把自己的想法加注在孩子身上,总是命令孩子去做事情,恐怕无法达到效果。家长要多表扬和肯定孩子,不要经常批评孩子,要以平等的心态和孩子交流,学会和孩子换位思考。
1.尊重孩子,在和孩子说话时切勿忙着其他事情。
2.要明白孩子的行为的意义所在,并且将孩子想要说明的意思表述出来。
3.如果孩子有情绪,家长要先对此表示认可与理解。
4.当家长拒绝孩子时,要表示对孩子的理解,和孩子讲话时态度要温和。
总之,用不同的方式来表达同样的内容,对孩子的影响的差别也很大。即使家长没有发现这种影响,也不代表不存在。有时家长表扬或者批评孩子时,或多或少带有自己的情绪,却忽略了孩子。如果用恰当的方式来表达,可以让孩子更加积极、有自信,孩子也会觉得自己能行。
孩子不听话,家长需要好好分析原因,是否家长总情绪化
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