孩子不听话，家长该怎么管教？

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那么针对孩子淘气、不听话，家长们应该如何管教呢？

1、做好榜样

孩子行为失当不仅与家长的管教方式有关，家长们平时在孩子面前的行为，其实也会影响到孩子。如果家长们平时在孩子面前就表现得肆无忌惮，那么孩子就会认为家长的做法是正确的，自己的行为也会变得肆无忌惮。但如果家长们在孩子面前能做到对错分明，不该做的不去做，那么孩子就会意识到生活中有些事情是会对他人造成不良影响的，从而学会约束自己。建议家长在孩子做错事情时，用同样的做法去对待孩子，这样能直观地让孩子体会到自己的做法有多讨厌，当孩子表示反感的时候，家长们就可以告诉孩子，刚才的行为会让人感觉到不舒服，如果别人这么对孩子，孩子肯定也会不高兴，孩子认识到自己错误，就会改正并约束自己的行为了。

2、给予孩子表达的权利

孩子的任何行为其实都是有原因的，如果家长们一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么孩子就会产生逆反心理，行为上会变本加厉。家长们遇到孩子出现不当行为且不听管教时，应该及时跟孩子沟通，了解孩子为什么这么做，孩子内心普遍都很善良，有些时候孩子只是不了解怎么做才是正确的，才会用自己的方式去表达。家长们及时了解到孩子的想法，就能引导孩子用正确的方法去表达自己，这样既可以纠正孩子的行为，又能让孩子学会正确表达的方式，今后再遇到类似的情况，孩子就不会做出令人讨厌的行为了。

3、增加陪伴孩子的时间

当代人普遍喜欢玩手机，包括不少家长在内也是如此，如果孩子感受到家长忽视自己，只知道玩手机，就避免不了会出现淘气捣蛋的行为来吸引家长的注意。针对这种类型的孩子，家长们要把心态调整好，既然孩子是因为不受重视而捣蛋，那么就要从陪伴孩子入手进行改善。家长可以将自己下班后的时间进行规划，什么时间段陪孩子、什么时间段做自己喜欢的事情，这样孩子就能在生活中感受到家长的重视，通过捣蛋吸引家长注意力的行为也会慢慢得到改善。

4、控制自己的情绪

大多数家长遇到孩子捣蛋、不听话的时候都会非常的生气，有些家长还会大喊大叫。在这里要提醒家长，你的情绪变化对约束孩子行为其实是有一定影响的，如果家长每次都大喊大叫，用一样的模式去管束孩子，那么时间一长孩子就习惯了，即便做错事孩子也会不以为然。但如果你的情绪能根据孩子犯错的严重程度发生变化，孩子就会意识到自己的行为有欠妥的地方而学着约束自己。

所以说，孩子不听话的时候，家长们不一定要用大吼大叫的方式去解决，正确引导才能让孩子学会约束自己。

在孩子的教育上，越来越多的人都强调尊重孩子，强调与孩子平等对话，反对打骂孩子，很多家长也认识到了这一点，于是在生活中，改变打骂模式，采用与孩子讲大道理的方式对孩子进行教育，并自认为很尊重孩子。

事与愿违的是，不少家长发现，越与孩子讲大道理，孩子反而越不听话。对于孩子来说，一些道理他们或许能说出来，但却并不能理解这些道理的含义，当面对家长用大道理压迫孩子听从的时候，就会激发孩子的逆反心理。

思想家卢梭认为：讲道理、发脾气、刻意感动对孩子不仅无益，反而有害。

很多人对这句话心存疑虑，如果不用生气、讲道理、感化孩子的教育方式，那该怎么教育孩子？

1、先处理情绪

在发现孩子的一些问题的时候，家长先要做的是控制自己的情绪，控制自己要对孩子发脾气的冲动，然后观察孩子的情绪，平静的与孩子沟通，去探寻孩子出现这些问题时候的情绪，并做到理解孩子的情绪，安抚孩子的不平情绪，孩子只有平静的时候，才能认真的听你说话，你的教育才会真的有效。

2、引导孩子思考

相比与给孩子讲道理，我们不如引导孩子自己认识到道理，这样孩子不会感觉到被强迫，同样也更重视自己发现的大道理。这里建议采用提问的方式去引导孩子。

比如有个妈妈每次去卫生间，孩子都不许妈妈去，搞的孩子妈妈每次上厕所，都像是小偷遇到了警察，还得偷偷摸摸的，即便这样，孩子也会大哭大闹。妈妈也尝试给孩子讲道理，但是没有什么用，孩子听不进去。

在朋友的建议下，她尝试了一下，向孩子提问，“妈妈想要尿尿，你希望妈妈尿裤子里呢？孩子尿马桶里呢？”继而又提问“尿尿要去什么地方尿呢？”….

通过这样的提问，孩子通过思考，得出了要去厕所尿尿的结论，也就不再拦着妈妈去厕所了。

3、巧妙的设计场景

给孩子讲道理，往往是带着一种居高临下的压迫，孩子只能被动接受，这首先会让孩子产生反感，而且孩子也很难听的进去，再加上语言的抽象性，他也很难理解讲给他们的道理。但如果利用孩子经历过的一些场景，用故事或者动画的方式还原场景，借助场景提问孩子，鼓励孩子思考，并引导孩子树立正确的观念，让孩子通过自己的方式总结出道理，孩子就不会有反感了，反而更愿意遵守自己总结的道理。

4、道理不是只针对孩子

很多家长给孩子讲一堆大道理，对孩子要求很严格，自己却不遵守，比如有家长一边跟孩子讲要学会尊重别人，一边当着孩子的面骂路边的环卫工人，这样的情况下，孩子又怎么懂得什么叫做尊重别人？所以在给孩子讲大道理之前，首先家长自身要能够遵守这些道理，用自己的行为潜移默化的去影响孩子。

孩子都有很强的自尊心，而且随着孩子渐渐长大，孩子的自主意识也会增强。如果家长一味地把自己的想法加注在孩子身上，总是命令孩子去做事情，恐怕无法达到效果。家长要多表扬和肯定孩子，不要经常批评孩子，要以平等的心态和孩子交流，学会和孩子换位思考。

1.尊重孩子，在和孩子说话时切勿忙着其他事情。

2.要明白孩子的行为的意义所在，并且将孩子想要说明的意思表述出来。

3.如果孩子有情绪，家长要先对此表示认可与理解。

4.当家长拒绝孩子时，要表示对孩子的理解，和孩子讲话时态度要温和。

总之，用不同的方式来表达同样的内容，对孩子的影响的差别也很大。即使家长没有发现这种影响，也不代表不存在。有时家长表扬或者批评孩子时，或多或少带有自己的情绪，却忽略了孩子。如果用恰当的方式来表达，可以让孩子更加积极、有自信，孩子也会觉得自己能行。

孩子不听话，家长需要好好分析原因，是否家长总情绪化

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