海上日出阅读答案(六年级下册苏教版)
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海上日出阅读答案 六年级下册 苏教版 急急急~
1.本文是按照（事物特点的几个方面或叙述内容的不同）顺序，描写了（天气晴朗时）、（有云时）两种日出奇观。
2.在第三段中，作者用“过了一会儿”和（一刹那间）有序连接。从【 】内句子中的（“像负着什么重担似的”、“一纵一纵地”、“使劲儿”、“冲破”）等词语，可以感受到太阳跃出海面时的艰辛努力。
1.这篇文章按照（时间）顺序，描写了（晴天的天气）、（有云的天气）两种日出奇观。
2.阅读第三段，作者用“过了一会”和（“一刹那间”“到了最后”）有序连接。从【 】内句子中的（“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”）等几个词语，感受到太阳的跃出海面的艰辛努力。
1.本文是按照（时间）顺序，描写了（晴朗）、（有云）两种日出奇观。
2.在第三段中，作者用“过了一会儿”和（到了最后）有序连接。从【 】内句子中的（“上升”、“一步一步”、“慢慢的”、“使劲儿”、“终于冲破”）等词语，可以感受到太阳跃出海面时的艰辛努力。
我刚刚做过，相信我！
1.按照（时间）顺序，描写了（有云的时候）、（没云的时候）两种日出奇观
2.用“过了一会”和“（到了最后）”有序连接
从（负着、综合、一步一步、慢慢地、努力、最后、终于）
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相关评论：
1.按时间顺序
晴朗天气、有云天气
2.到了最后
负着重荷、努力上升、冲破、跳出
3.这是很伟大的奇观。
加强语气，更有力地表达了作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋、惊叹之情。
我们刚讲完。。。
四、 1．这篇课文按 照事情发展的顺序，描绘了 晴朗的天 气和有云天气两种情况下的日出
观。 2. 用“过来一会儿”和“到了最 后”有 序连接。负着重荷、上升、冲 破、跳出等 几个词语，我们感受到了 太阳跃出海面时 的艰辛和努力!
1.本文是按照（事物特点的几个方面或叙述内容的不同）顺序，描写了（天气晴朗时）、（有云时）两种日出奇观。
2.在第三段中，作者用“过了一会儿”和（一刹那间）有序连接。从【 】内句子中的（“像负着什么重担似的”、“一纵一纵地”、“使劲儿”、“冲破”）等词语，可以感受到太阳跃出海面时的艰辛努力。
1.这篇文章按照（时间）顺序，描写了（晴天的天气）、（有云的天气）两种日出奇观。
2.阅读第三段，作者用“过了一会”和（“一刹那间”“到了最后”）有序连接。从【 】内句子中的（“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”）等几个词语，感受到太阳的跃出海面的艰辛努力。
1.本文是按照（时间）顺序，描写了（晴朗）、（有云）两种日出奇观。
2.在第三段中，作者用“过了一会儿”和（到了最后）有序连接。从【 】内句子中的（“上升”、“一步一步”、“慢慢的”、“使劲儿”、“终于冲破”）等词语，可以感受到太阳跃出海面时的艰辛努力。
我刚刚做过，相信我！
1.按照（时间）顺序，描写了（有云的时候）、（没云的时候）两种日出奇观
2.用“过了一会”和“（到了最后）”有序连接
从（负着、综合、一步一步、慢慢地、努力、最后、终于）
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