怎样把孩子培养成一位优秀的学生

家长会班主任发言材料:怎样把孩子培养成品行高尚的人?~

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各位家长：
大家好！我是高一17班班主任，贾XX!
其实在9月1日你们送学生报到时我们已经见过面了，所以也算是老朋友了。在座的家长能抽出宝贵时间参加今天的座谈会，我们的确非常感动。在此，我谨代表高一17班的全体教师向各位家长致以崇高的敬意并表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为我们的目的在于给学生鼓劲、指导，从而促进学生的健康成长和全面发展。在孩子的心目中，只要自己的家长来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就是最大的支持，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。我们以前也许不认识但为了共同的孩子，今儿坐在这里共商大计。目标一致，所以我相信，今天的家长会一定会开得很好!
在三中，我们的家长都已经看到了，这里有优美的环境、人文化的设计，人性化的管理；在三中，每天天刚蒙蒙亮，一群熟悉的身影已经慢跑在塑胶跑道上，那是我们兢兢业业的校领导已经在等晨练、跑步的同学、老师；当熄灯就寝，几乎所有的学生都已入睡，几乎所有的班主任为了让学生有更好的休息环境而来回巡视；可以说三中有团结一心的领导班子，有最富经验的老教师，最有热情的新教师，更有最团结、最自信、最充满激情与活力、努力争上游的同学。所以，我们有足够的理由相信把孩子送到三中是非常正确且明智的！你们的希望，孩子们的梦想一定会在在三中实现！
今天家长会的主要内容有八项：
第一项：介绍本班的任课教师。
第二项：班级情况介绍。
高一17班共56人，男22人，女34人。通过中考、入学、期中考试三次成绩看，班级的学科成绩不是很平衡，数学、化学、两个学科和相邻班级比较处于弱势，尤其女生数学缺腿现象较为严重，这次考试数学题目客观的说比较难，所以很多数学能力不是很强的学生成绩过低；而一些平时数学成绩突出的男生这次因为思维的不深入，并没有得到预想的成绩。班级的基本情况是女生英语、语文等文科成绩突出，数学等理科成绩较差，而男生理科成绩不错英语基础却有些薄弱，一些男同学有的学生数学成绩能达到90多分，但英语却只能得到20多分。
第三项：表彰班级优秀学生，感动的闪光点。
在我们班里每一位学生都在用他们的闪光点吸引着我们的目光——
再看看我们的班干部：杨XX作为班长来说总是用自己的言行带动学生，用自己的认真负责赢得了所有学生的信任；任晨阳可谓是沉稳有加，活泼不足，但他的内敛好学确实值得大家学习！杨卓同学爱笑好说的同时在学习上也不放松，在老师不再的时候坐在前面维持纪律，尽管偶尔态度有点让大家发笑，但在他真正学习起来的执着却也令人称道；王涛同学在每次劳动时都能看到他忙碌的身影，真正的起到了身先士卒的表率作用；邓XX和张XX两位同学每天早操整队带领大家喊着响亮的口号锻炼身体。
李XX、贾XX两位同学作为学习委员积极组织同学订阅报刊杂志、探讨学习方法，工作做得井井有条，但在我们班的学习上两位委员还需要多和同学沟通了解，及时和任课教师联系解决班级在各科学习中随时遇到的问题，在学习氛围上还应更浓厚一些，毕竟学习对于学生而言是第一重任！
王晶、邸红浩、玄秀华、张雅超、王明月等几位同学每次办板报的任务都很艰巨，但他们总是尽最大的努力把板报办好，为班级多次争得了荣誉；
李艳超同学作为卫生委员，每天都督促大家及时做好卫生，亲临检查尽职尽责，为学习赢得了良好的环境。
还有我们的小组长们：任XX、张XX、康XX、张XX、李XX、刘XX、杨XX；擦黑板本来已经很辛苦了，但他们每天都和室外做卫生的同学共同劳动，每一位做室外卫生的同学通过自己的辛勤劳动使我们室外卫生几乎总是满分。
期中考试成绩：在全校进1231人参加考试的情况下。我们班有12名同学进入全校前200名，虽然特别突出的同学不多，但我们师生会竭尽全力，争取下次月考取得优异成绩：
也许学习上我们每个人都有自己的困难，但记住“山再高，也高不过人的头”，只要我们敢于攀登，勇于奋斗，山也将置于我们的脚下；路再远，它远不过人的足迹。只要我们坚持不懈，永不放弃，路将同样布满人的脚印。
第四项：我向家长们汇报一下我们两个多月以来的工作。
开学第一周，学校邀请了市公安局巡特警大队的同志对全体学生进行了为期一周的军训，在军训中，各位教官严格要求，耐心指导，关心爱护，全体同学都严格要求自己，顶着炎炎烈日，练队列、站军姿，踢正步，整理内务，一丝不苟，虽然很苦，虽然很累，但是没有一个人退出，很多同学都是带病坚持军训，我全程紧跟，陪着他们军训，与他们一起吃苦受累，并随时做好服务；晚上我们组织学习学校的各种规章制度，与学生谈理想、谈人生、谈未来。一周下来，同学们和老师都晒黑了，但是同学们战胜了自己，经受了锻炼，班级的凝聚力、向心力得到极大加强，师生与教官结下了深厚的友谊。
军训之后，我们开始正常上课。我们所有老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责，对家庭负责，对学生负责，要么不干，干就一定干出点样来。两个多月以来，我们主要抓了以下几个方面的工作：
1、 严格管理，严格要求。 严是爱，松是害 。一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此，这一段时间以来，我们重点强化了纪律观念，强化时间意识，良好生活习惯卫生习惯的养成教育， 教育学生习惯决定你的成绩，习惯决定你的命运， 要想成就大的事业就得从身边小事做起。经过一段时间努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风学风。
2、突出重点，兼顾全面。一个班57人，就每一个学生而言，在班中占五十七分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。但是十个手指也不一般齐，我们又要有所侧重，因材施教。课上我们及时提问，教育他们认真听讲；自习严格要求，耐心辅导；课下我们深入教室、宿舍，经常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还经常关心照顾、鼓励帮助他们。经过共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有了动力，纪律卫生学习成绩都有很大进步。
3 、加强思想教育，前途理想教育，增强学生信念与成材欲望.。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会，同学们放松心存懈怠时，又和同学们一块学习优秀人物的先进事迹，最后我们和同学们一道提出了 “为父母不怕苦累，为前途永不言悔”的口号。期中考试刚刚结束,我们一块和同学们分析考试的得与失，成与败，鼓励他们树立信心，认识失败是成功之母，学习要有恒心毅力， 通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了，干劲也更足了。
4、在学习上，开学初我们师生就坐在一起制定了班规班纪，早上跑操后最快的速度进入教室晨读，中午13：50之前，晚上18：05之前到教室。开始时需要我督促，但现在这些都已经成为同学们约定成俗的好习惯!时间保障了，成绩自然就会提高!通过大家的努力英语学科很多同学都有了较大的进步，尤其是一些男同学。在物理学科的学习上，虽然开始时同学们觉得有些吃力，但通过不断的摸索，总结，这次考试较入学考试有了很大的进步。
5、关心帮助贫困学生，用爱心浇灌学生的心灵。 我们班很多学生是来自农村。班里有些同学家庭条件不好，其中很多是一些品学兼优的学生。我们认识到在这种情况下，如果对这些学生不能及时跟上做思想工作，多关心鼓励他们的话，他们的学习将受到很大的影响。 要以理服其人，以爱感其心。我们经常对他们说穷人的孩子早当家，逆境贫困是一所最好的大学，你要是在这所大学过了关，中国的大学就随便上，任何困难都很好解决。班内，我们提倡学生要有节约精神，体谅父母，减轻父母负担。另外，对特别困难的学生我们向学校申请了特困生救助。
取得的成绩：
开学第一周，参加军训，学习学校班级的各种规章制度。军训中每位学生表现都很出色，经受住了毅力和耐力的考验，也培养了学生很强的集体荣誉感，在会操比赛中获得了二等奖，有两个宿舍内务评比中获优秀。学校举行了“文明礼貌、良好习惯伴我行”的演讲比赛，我们班的李扬同学代表班级参赛，取得了第五名的好成绩，在组织的书法比赛中，我们班的张雅超同学获得了二等奖；在学校组织的达标运动会上同学们表现出色取得了除体育班外第三名的好成绩，并且被评为精神文明代表队；在“每人每天节约一角钱的活动中，同学们也积极踊跃，尽自己的的能力，献出了一份爱心。”
存在的问题：
教师方面：从班级管理来说，我的工作还有不到位的地方，工作做得还很不细致，对学生的学习方法指导还不细致到位，纪律卫生管理力度不够，要求不严，思想教育不深入，未能真正走入学生心灵中去，对一些同学了解的不深刻，指导的不到位。教学方面，由于我们大多数老师教高三时间较长，对高一教学往往不太熟悉了，教学过程中，有时候速度快，起点高，讲得有些难，有些深，超越学生的实际，但是我们却发现的却比较晚，改正得比较晚，一部分同学跟着费劲，所以这次期中考试有的同学成绩就比较低。我真诚的希望家长们给我们的工作提出宝贵的意见和建议，以便我们进一步改进和提高。
学生方面：
对于班主任工作，我的工作思想是：“不放弃17班的每一位学生，只要他们有希望就尽自己最大的努力帮助他，教育学生本着学习知识的同时更要学习做人、学做真人的原则”。自从开学以来几乎没有休过晚班，早上5：00多一点就从家里骑车到学校，晚上要等学生们都休息10：30以后才回家,每天都和学生摸爬滚打在一起，我们把17班成为自己的家，每个人都是亲人。
1、个别同学非常自卑，信心不足，总认为自己不行，甚至有不想上的念头。这就需要我们学校家长共同努力，帮助他们增强自信，教育他们目标定得不要过高，要扎扎实实上好每一节课，学一得一，不贪多求快；同时还要及时地鼓励和肯定，从精神上给予大力支持。
2、有的同学时间意识、效率意识还不强烈，做事漫不经心，拖拖拉拉，不会合理安排自己的学习，早饭后、晚饭后的时间利用不好，说话闲谈，甚至个别同学还大声叫嚷，打闹。没有科学的学习方法，预习和复习做得很不到位。这些问题是高一非常容易容易出现的，当然在本班也不可避免，经过对个别同学进行教育，违纪现象大为减少，但个别同学还是难以控制自己，所以也要靠各位家长多支持，在我们共同的努力下更好的管好他们。
3、做事情三分钟热度，不能坚持经常，表现在各个方面：用心学起来真是刻苦，没用几天又松懈了；有的宿舍纪律卫生好一阵差一阵；出操时有的人跑步也是一会儿好一会儿差；上自习时有的同学有时候说话，有时候吃东西喝水，有时候随手乱让垃圾等等。
4、有些学生的习惯尤其是学习习惯还需要改进，人坐在教室注意力却不集中，甚至到教室后依然有说话的、打闹的要等老师到教室后才能安静下来，极大的影响了学习的质量和效率；有的学生做作业不能深入进去，遇到不会的不积极思考，或是放弃，或是和同学讨论，导致在考试中很多题目都不能得到更高的分数；很多学生在听课后不能及时的总结、归纳、整理，不能做到日清周结，导致两个月来欠账比较多；一个最重要的问题就是耐力不足，缺乏长劲。
5、在宿舍，卫生习惯还不是很好，早上不能及时起床，最快的速度整理好内务，尤其是卫生的标准不高特别男生宿舍卫生间分较多，在中午午休时不能及时休息，有的学生说话、洗衣服导致下午听讲质量不是很高。
企盼孩子成人成才，是父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也因为孩子大多住校，我们家长对孩子的了解未必特别清楚；另外，高一阶段做为家长应该如何与学校多沟通，如何正确的关爱孩子使其打下良好基础，三年后梦想成真，
第五项：家长和学生代表发言
第六项：把对父母最想说的话交给父母，与父母交流。
第七项：各宿舍宣誓
第八项：给家长的建议：
为了学生更好的发展今天我借此机会向各位家长提出两点建议希望得到家长们的大力配合：
一、积极配合学校的各项工作。
1、关于携带手机问题，学生在校的大部分时间就是上课，不需要和外界有太多的接触，另外宿舍都有电话可以和家里联系，如果有急需我们老师的电话都随时可以用，主要就是学生携带手机可能发短信等影响学习。
2、关于吃零食的问题。有些学生经常不去餐厅就餐，知识吃些方便面、面包等，一次、两次还行，但时间长了，很容易伤害到胃，一旦患上胃病，凉热软硬稍有不慎就会犯病，很不好治愈，一辈子的事，所以希望各位家长为了孩子的身体健康，理解并支持学校禁止吃零食的规定。
3、到学校送物品、看望孩子的问题。孩子们终究是会长大，很多事情都需要自己去面对，所以坚强的性格、独立自主的面对、处理生活的一些问题，真正增强自己的能力最重要，也希望各位家长支持我们的工作。
二、多和孩子们进行沟通。近年来随着经济的发展，很多的家长工作都非常忙，在加上孩子们大多数时间都住校，对于孩子们的教育问题也没有好好想过，双方多进行沟通，比如：以什么样的方式来询问他们的学习情况？他们现在究竟在想什么？是否抽烟、喝酒？异性同学有没有来往过于亲密的情况？希望他们将来考上一个什么样的学校？如何帮他们减轻学习心理上的压力？这些问题对于学习来说都是绝对不能忽视的!所以我说，召开这样的一个家长谈会是非常必要的。
三、不以成绩论英雄，您的孩子学习成绩好，更应该让他们的思想好、能力高；您的子女学习成绩一时的不理想，并不意味着永远不好，应该用发展的眼光去看待，这次的期中考试，因为有些同学的缺腿学科还没有尽快赶上来，所以成绩进步不是很大，更加希望各位家长多鼓励，多关心，及时与子女交谈学习情况和近段的努力程度。
谈了很多，最后让我们达成共识，就是对孩子们的学习一定要全力支持、真正帮助他们实现自己、实现我们的愿望!不过有一点我要提醒各位家长，要针对孩子的具体情况，来确定期望值，不要太高也不能太低，这就需要我们的家长们要多去了解孩子们的情况，了解学校的情况，及时的和学校、老师多沟通。
最后，真诚地欢迎家长们有时间多来校交流情况，及时了解情况!让我们携手并进、为了共同的希望努力!!

好媳妇生活小智慧第72期

市面上卖得比较好的书大多是成功学和励志书，这类书又可以细分成两类，一类是教你如何让自己变得成功；另一类是教你如何教育孩子，让孩子变得成功。男人比较喜欢买前者，而后者是妈妈们的最爱。其实多数成功学的书籍都没什么用，无非是心灵鸡汤式的寓言故事，让你感觉似乎明白了什么，但合上书又觉得什么也想不起来。

成功人士讲述自己是如何成功的，这样的书会有价值吗？心理学家研究发现，其实成功人士并不一定知道自己是如何成功的。真正的秘诀，在他们看来只是显而易见的、不值一提的习惯而已。而讲述给你听的，则是一个个神奇的经过艺术加工的故事，因为读者们不喜欢听枯燥乏味的成功经验。

心理学家们早就不满足于心灵鸡汤式的教育学了，他们通过若干实验，想找出真正的成功秘诀在哪里。让我们先来看一则实验。

《意志力》上讲过一个实验。实验的对象是某幼儿园一群仅有4岁的小孩子。实验人员每次带一个孩子到房间，向孩子展示一颗棉花糖，然后告诉他，自己要离开一下，这段时间内你随时可以吃掉面前的糖，但是，如果你愿意等到我回来之后再吃，你就可以吃到更多的棉花糖。等到实验人员一走，不同的孩子之间的差别就显现出来了，有的立刻一口吃掉棉花糖；有的思前想后很久，终于挡不住诱惑，把糖吃了；当然也有的一直坚持到实验人员回来，然后他就有更多的棉花糖可吃了。

这个实验的目的是研究儿童如何抵制即时的诱惑，巧合的是负责实验的心理学家自己的女儿也在该幼儿园。若干年之后，心理学家偶尔听女儿讲起那些同学的事情，他突发奇想，能不能抵挡诱惑，与成功会不会有关系呢？他立刻找回当初那些孩子，果然发现，意志力最强的孩子，长大之后的学习成绩也较好，那些坚持到最后的孩子，SAT考试（相当于美国高考）成绩比中途放弃的孩子足足高了210分。持续的跟踪研究发现，意志力强的孩子长大之后，更受同学老师的欢迎，收入更高，体重指数更低（不易肥胖），以及更少的吸毒和酗酒问题。

这个结果一经发表，轰动了心理学界，因为很少有什么东西能够在儿童时期就预测到成年之后的事情。于是一个国际性的研究团队进行了一个超长期的实验，他们在新西兰选取了1000名儿童，从他们出生就一直跟踪调查到32岁。每个孩子都测试了各方面的能力，包括父母收入、家庭背景等等各种因素。研究者发现，自制力强的孩子长大之后，更健康、染上性病的几率更低，拥有更多的存款、收入也更高，婚姻也更稳定，更不容易进监狱。自制力最差的那一组，在32岁之前就有40%的人进过监狱。即使剔除了智力、种族、社会阶层等因素之后，以上结论仍然成立。

这些事实虽然震惊了欧美心理学界，但是中国人肯定觉得：“这难道不是显而易见的吗？”中国古话说：三岁看大，七岁看老。中国人一直强调自制力和意志力的重要性。就以美国的亚裔人口为例，总数只占美国人口的4%，但是斯坦福、哥伦比亚、哈佛之类的精英大学有接近1/4的学生是亚裔，毕业之后的工资水平也远高于普通美国人。亚裔能够获得这么好的成绩，同其文化传统是分不开的。

一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引发轰动（时代周刊做过封面专题），该书作者蔡美儿是耶鲁大学的华裔教授，她的教育方法在中国人看来，虽然有点过分，但并不出格。比如，不准任何一门功课的成绩低于A；不准在外过夜；不准参加玩伴聚会；不准看电视玩游戏。很多美国家长无法理解这么严格的教育有什么意义？正统的发展心理学认为，这样的“权威主义”风格是不利于孩子成长的。但是蔡美儿的两个女儿都很优秀，都进了常春藤联盟学校。

其实类似蔡美儿的例子有很多，比如教育学界著名的“波尔加实验”。匈牙利心理学家波尔加有个理论，他认为孩子长大成功与否完全是教出来的，只要孩子身体健康智力正常，那么把他教育成世界冠军是完全有可能的。但他人轻言微，没人理他。正好他有个女笔友是苏联人，在一次青年夏令营上两人初次相识，波尔加就对那个女孩说了自己的理论，并邀请她一起参与实验计划。女孩答应了。

俩人婚后第一个孩子叫苏珊，如何培养这个苏珊呢？俩人暂时比较穷，要找一个便宜点的爱好才行，如果让她练高尔夫球，真负担不起啊。最后他们选定了一个最便宜的方向：国际象棋。夫妇俩全部的业余时间都花在了孩子的象棋教育之上。奇迹就这样发生了，4岁大的苏珊竟获得了匈牙利11岁以下男子组冠军，7岁成为女子国际象棋大师，10岁打入全国女子成人组决赛。

波尔加夫妇一共生了三个女儿，大女儿苏珊，二女儿索菲亚，三女儿朱迪特。这三个孩子从来没有上过一天学，全是夫妇俩人在家自己教育。三个女孩最终都成为了国际象棋大师，其中三女儿的成就最大，其世界排名一度达到第八位，她还是排名前100的国际象棋大师中唯一的女性，她有个奇怪的规矩，从来不和女人比赛。据说有两个原因，第一是老爹没儿子，所以她就当儿子；第二是女子组水平太差，去男子组才有挑战性。

波尔加夫妇的教育方式我看只会比虎妈更加严格，但是创出了教育领域的一个奇迹。为什么严格的、强调意志力和自制力的教育会这么成功？心理学上有个10000个小时天才理论，该理论的关键在于：没有例外之人。没有人仅用3000小时就能达到世界级水准；7500小时也不行；一定要10000小时——10年，每天3小时——无论你是谁。其实这个理论并非独创，心理学家赫伯特•西蒙很早就提出过“十年法则”，要在任何一个领域成为大师，必须要有至少十年的努力。中国人看到这里又笑了，这不就是古话“十年磨一剑”嘛。

有心理学家在柏林音乐学院对学生进行了分类，他将学生分成三组：普通的学生、优秀的学生、卓越的学生。然后研究这些学生有什么区别，结果很简单，普通的学生，练习弹琴的时间，总计在4000小时左右；优秀的学生，大约在8000小时左右；卓越的学生，没有一个人低于10000小时。

比尔•盖茨是曾经的世界首富，他是如何成功的呢？很多人只知道他从哈佛退学，创办了软件巨人——微软，但真实故事比这些复杂得多。盖茨的父亲是一个著名的律师，母亲是银行家的女儿，小盖茨从小就比较聪明，因此学业在他看来毫无挑战性，所以也就比较无聊。于是父母就出钱让他去私立中学，那是只对西雅图上流社会开放的学校，学费极高。学费高有学费高的好处，这家中学竟然开办了电脑俱乐部。

要知道，那时是1968年，那时候大部分的大学都没有电脑俱乐部，但是这家中学就有了。小盖茨才13岁就开始实习编程了，他对电脑展现出无比的兴趣。很快他就和父母说，他要住在计算机房，一有空余时间，他就和其他同伴摆弄电脑。电脑数量有限，但是想上机实习的人很多，怎么解决呢？很快小盖茨就遇到了一个好机会，有一家公司要招收免费的软件测试员，虽然没工资，但是可以提供你上机实习的便利。放学之后，盖茨就坐着公交车跑到这家公司，开始编程，一直到半夜才回家。

盖茨自己讲过一个故事，华盛顿大学物理系有一台电脑可以给他们用，但时间有点尴尬，凌晨3点到6点才有空。但是没有关系，他先睡觉，然后半夜爬起来赶去华盛顿大学，到6点再回去睡觉。为了接触到电脑，盖茨还帮不少公司义务打工，就是为了换取上机时间，就这样，每周花在电脑上的时间都不少于30个小时。他甚至还说服了学校，他先退学，跑去一家公司实习做程序员，因此他从哈佛退学已经算第二次了。

当比尔•盖茨未来从哈佛退学创办微软的时候，他在计算机领域积累的时间早就远远超过了10000个小时，已经是世界大师了。如果没有这么长时间的训练，他再聪明也没用。盖茨的父母并不懂计算机，他愿意花这么多时间在这上面，靠的就是兴趣，以及由兴趣带来的意志力和自制力。

很多中国人总觉得中式教育不靠谱，觉得美式教育靠谱，但是美国心理学家最近的研究发现，现实完全相反。美式教育强调的是自信、自尊，好莱坞影片经常是一个受人欺负极度自卑的小子，最终找回了自信自尊，忽然就成为了牛逼的人物，但这仅仅只是故事。

弗吉尼亚大学的一项研究令人哭笑不得，他们找来一些差生，对他们进行自尊心的鼓励，他们无一例外都信心增强了，很快下一次考试到来，他们的平均成绩不仅没提高，反而从50多分降低到30多分，从差一点就能及格，变成了彻底无可救药。深入的研究让人发现了事态的严重性，相比于他们的祖辈，现在的美国人自我感觉更良好，但是做得却更差，很多人已经从自尊演变到了自恋，并且沉迷于这种虚幻的自我认知之中。

中国人不应对自己的教育方式灰心，中式传统教育中所强调的东西，正在日益受到重视，未来中国人也可以培养出更多自己的大企业家、大科学家和世界冠军。如何教育你的孩子，现在你有方向了吧。

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