七年级上册语文18课狼的仿写作文

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1. 仿照七年级上册语文第18课写一篇借物言志的作文

昙花酝酿了一生，倾尽毕生心血，在一个万籁俱寂的深夜，或者一个凄风苦雨的夜晚，在人们熟睡之际，百花沉寂之时，悄然绽放.那种美丽，那种光辉，不亚于牡丹的雍容，不亚于玫瑰的妖娆，是人为之震撼.昙花就这样在夜里孤芳自赏，悄悄从人们的梦乡走过，不留痕迹，不留余地.这瞬间美丽铸就了永恒.

破晓之时，你所能看到的，只是一朵凋垂的花，冷冷地挂在枝头.于是我便开始伤心，上帝让这惊世之美做这短暂的停留，却不肯让她多开放片刻.长大以后才明白，不是上帝太残忍，而是我太天真.试想，如果白天、黑夜，无论何时，昙花都一如既往地开放着，那么，谁会珍惜那短短的几个小时，谁会在意她的美丽，昙花那独属于黑暗的魅力，又怎能体现得出呢？我们之所以被昙花瞬间的美丽折服，之所以无比珍惜那开放的几个小时，正是因为我们经历了白天里那漫长的等待啊！

同样，正是因为我们承受过耻辱和失败，才更加珍惜成功的喜悦；正是因为体会过人分离时的依依不舍，才珍惜相聚时的幸福和欢欣；正是因为有死亡的威胁，才更珍惜美好的生活.

我们追求真理，向往自由，因此我们朝着太阳升起的地方前进.可是光明往往不是在最亮堂的地方，一如美丽往往不会靠美丽来孕育一样.看看黑暗中幽幽绽放的昙花，我们不难明白，只有崛地而出，才会体会到光明的璀璨，只有经过黑暗与痛苦的洗礼，我们才会更加珍惜现在所拥有的祥和、安定，生命才愈加显得弥足珍贵.

鲁迅是一个敢于把自己投入黑暗之中的战士，他用犀利的笔控诉着吃人的社会，却热情讴歌生活.正是由于目睹了麻木愚昧的国人病态地活着，因而他分外珍惜进步的青年们，希望他们可以拯救黑暗中沉默的人群，希望他们可以剥开中国披了两千多年的封建社会的外衣.于是，这才有了彷徨，才有了呐喊，才有了“横眉冷对千夫指”的万丈豪情！

珍惜生命，珍惜生活，是我们做好任何一件事的最大前提.很多东西在你拥有的时候不觉得它是多么珍贵，失去了才会发现，你不经意间遗落的往往是重要的、一刻也离不开的东西！

由此，我说，不论我们现在拥有的是多是少，我们都应该感谢上苍的恩赐，都应该好好珍惜，不论是短暂的昙花，还是万里长久的月季.

2. 模仿七年级人教版18课的写动物作文500字

以下是多篇描写动物的作文，希望有你喜欢的。

小松鼠 今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。

他俩全身黑黑的，，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。

并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。

你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。

妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”

“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。 不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。

只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。

“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”

“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。” 几天过后，我轻轻拉开笼门。

奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

蜘蛛蜘蛛吐丝在他的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，那就是生命的延续。 非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。

母蜘蛛整日守护着卵包，等待着小蜘蛛的诞生。大约一个月后，卵包裂开了一个小口子，小蜘蛛一只只爬出来。

这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团，足够小蜘蛛吃三天。

三天后，小蜘蛛长大了许多，就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起，然后趴在小蜘蛛上面。

饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上，开始有点犹豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下一口，母亲的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹闻到血腥味，纷纷咬象母亲。一会儿，母亲的身体就被儿女爬满，每个儿女都有一根尖锐的吸管上百根吸管刺穿母亲的表皮，捅入母亲的身体。

母亲一动不动，任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体，一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体，足够让小蜘蛛吃上四天。

四天后，小蜘蛛长大又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。

母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样，小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。

人们知道母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛，也说她是‘黑寡妇’。但人们不知道母蜘蛛吃雄性蜘蛛不仅是为了给自身补充营养而且是为了即将要出生的小蜘蛛。

我想雄性蜘蛛和母蜘蛛都知道这一点，他们是为了儿女而献出了自己的生命，当母蜘蛛吃掉雄性蜘蛛时又是何尝的痛苦。 蜘蛛与蜘蛛之间有着动物界罕见的伟大的爱。

小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。

背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。

一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。 小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。

只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。

瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

小白猪我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。

猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。

看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。 小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。

每当。

3. 写一篇与七年级课文《狼》记叙顺序的作文

夜晚的月色显得阴森森的，乌云不时地把月亮给遮掩住，天冷冷的，给人一种不寒而栗的感觉…… 一个膀大腰圆的屠户独自一人卖完了肉回家.突然，屠夫听见背后有动静，发现两只灰色的大狼跟着他，他忙从担里先后拿出两块骨头，向后扔去.可两只狼却轮流追赶着屠夫，他的处境非常危险.这时他发现不远处有一堆像小山似的柴草，于是奔跑到柴草边边，双手握住一把刀，随时准备反抗狼的攻击.狼见势，不敢再想屠夫逼近.过了一会儿，一狼离去了.他拿起刀，趁前面的一只狼没有防备，便一个箭步过去，“风驰电掣”一般，一挥刀，给狼重重地一击，用刀砍了狼的头，杀死了那只狼.正当屠户想要离开的时候，发现另一只狼身体已经钻进柴草当中，只露出了 *** 和尾巴，他便抓住时机跑到狼的后面，身手敏捷地斩断了狼的后腿，把这只狼也杀死了.屠户这时才真正清楚了之前那只狼的意图：它制造出的假象原来是为了诱惑自己的.天色更晚了，屠户趁着月亮的光辉，挑起扁担，继续上路了……。

4. 作文啊,速度,改写七年级课文《狼》

夜晚的月色显得阴森森的，乌云不时地把月亮给遮掩住，天冷冷的，给人一种不寒而栗的感觉……

一个膀大腰圆的屠户独自一人卖完了肉回家。突然，屠夫听见背后有动静，发现两只灰色的大狼跟着他，他忙从担里先后拿出两块骨头，向后扔去。可两只狼却轮流追赶着屠夫，他的处境非常危险。

这时他发现不远处有一堆像小山似的柴草，于是奔跑到柴草边边，双手握住一把刀，随时准备反抗狼的攻击。狼见势，不敢再想屠夫逼近。过了一会儿，一狼离去了。他拿起刀，趁前面的一只狼没有防备，便一个箭步过去，“风驰电掣”一般，一挥刀，给狼重重地一击，用刀砍了狼的头，杀死了那只狼。正当屠户想要离开的时候，发现另一只狼身体已经钻进柴草当中，只露出了 *** 和尾巴，他便抓住时机跑到狼的后面，身手敏捷地斩断了狼的后腿，把这只狼也杀死了。屠户这时才真正清楚了之前那只狼的意图：它制造出的假象原来是为了诱惑自己的。

天色更晚了，屠户趁着月亮的光辉，挑起扁担，继续上路了……

5. 七年级下册有一篇课文是狼续写《狼》作者蒲松龄帮我续写一篇作文

夜色渐渐暗了下来，集市上似乎也安静了许多，屠夫卖完肉后，匆匆忙忙地赶回家，而此时，天上的星星正眨着眼睛看着他.

走到半路，屠夫感觉到夜色中有两双凶恶的眼睛在望着他，他一颤.仔细一看，原来是两只狼在望着他，头上慢慢地冒下了冷汗.他想到狼可能盯上了他担子里的骨头，便扔了一块，然后快步走，没想到没有得到骨头的狼还跟着他，他又用颤抖的手拿了块骨头扔给了狼，哪知原来的狼已经吃完了骨头，又赶了上来，骨头已经没有了，两只狼却仍然跟着屠夫.

屠夫心想：“这狼怎么这么贪婪？骨头都给它们了，却还跟着我，万一我前后受到攻击可怎么办？”正在屠夫不知所措时，他看到了一个打麦场，打麦场的主人将柴草堆成小山似的，十分漂亮，屠夫灵机一动：“不如我先跑过去，靠着它，然后拿起刀，这狼可就不敢过来了.”他说到做到，果真，狼只能狠狠地瞪着他.

风呼呼地吹着，夜色更暗了，星星神秘地笑着.狼似乎不耐烦了，一只狼离开了，而另一只狼像狗一样坐在屠夫面前，似乎在说：“哼！我就不走了！看你能把我怎么样！”又过了一会儿，狼似乎困了，闭上了眼睛，悠闲的很，似乎在养精神，而屠夫不放弃这机会，突然跳起来，用刀砍狼，将狼杀死了.

“哈哈，原来狼也没有什么可怕的，一会儿就被我杀死了！”屠夫不经意地看了看柴草堆后面，另一只狼正在打洞，企图从隧道中穿过去，从背后攻击屠夫.屠夫想：“就你？……”还没容他想完，手起刀落就将狼砍死了.“原来前面的狼假装睡觉，用来诱惑敌人，狼也真够狡猾的.”屠夫说着走回了家.星星似乎又笑了，笑得格外灿烂.

6. 七年级上册语文书18课的相似作文

我和爸爸爱在小路上散步。

每逢爸爸有空的时候，我们都会一直去散步。有一次，爸爸突然问我：“你觉得我们俩现在一直散步和以前有什么不同吗？”我想了想，说：“没什么不一样。”

爸爸说：“从你小时候想起，会有不同的。”爸爸的这句话敲开了我记忆的大门。

我朦胧地记得，3岁时，爸爸抱着我到小路上去散步。爸爸指着田野对我说：“这是田野，种植庄稼的田野，庄稼是我们天天吃的饭菜……”我似懂非懂地听着，眨着眼睛好奇地看着田野。

从那以后，我渐渐学会稳稳地走路了。爸爸总是猫着腰牵着我的小手散步。

我走不动时，他就讲故事给我听，虽然听不懂，总觉得很有趣，精力也变旺盛了。我上小学了，爸爸可以直着腰牵着我的手出去散步了。

我们开始背拼音字母a、o、e……念阿拉伯数字1、2、3……爸爸不厌其烦地教我背了一遍又一遍。一转眼，我都小学毕业了，甚至上了中学。

这回我挽着爸爸的手臂散步，我们谈论的已是《上下五千年》、《三国演义》、《阿Q正传》……爸爸把自己的见解都讲出来，我们一起讨论孔子、曹操、诸葛亮、阿Q精神，甚至讨论起了人生目标。现在想起来，我与爸爸的散步史真是一年又一年的变化。

抬头看看爸爸头上的几根白发，才觉得时光正在悄悄流逝。我长大了，爸爸却老了。

爸爸苦心培育了我十多年，在这十多年中，我在与爸爸散步中尝到了许多知识。我今后的路还很长，我要与爸爸这样快乐地一直走下去。

7. 像七年级下册课文《狼》一样用借物喻人的手法来写一篇作文,我不需

我爱梅花 我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。

数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。

梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才是美好的生活。

它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。 梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。 梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

表示同样初一党。

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