什么是专业技能?

~ 专业技能写的几个方面：
1、填写擅长的，这是填写专业技能最需要填写并且重要的一项。因为每个专业所包含的范围很广，比如说计算机专业有前台、后台等。
2、填写会做的事情，是为了在投简历时给你加点分。比如你会开车，简单维修电脑和安装路由器这些办公室实用技能。
3、填得到的资格证书，若有资格证书，应注明证书的名称以及取得的年份。如果别人不太清楚该证书所代表的意义，可以稍作解释说明。证书的填写顺序也有乾坤。
4、填写参加过的项目，所谓实践项目是我们在大学期间参与的工作开发等。

个人简历专业技能是什么意思？怎么填？
专业技能主要是填写 本专业技术掌握水平 如果是机械的可以填写 精通AutoCAD制图 掌握 proe ug caita三维模具设计 熟悉数控编程等
专业能力是什么?
职业能力有三层含义:

一是为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；

二是指在步入职场之后表现的职业素质；

三是开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

每个职业都是需要一定的和特殊的能力才能胜任的，如教师要有专业授课能力，总经理要有协调管理能力，这个具体可以在每个职业（岗位）的任职资格中了解到。

职业素质是人的道德、态度、意志等层面的内在素质，还包括在职场上的工作思维、方式，职场规则、常识等，就是怎样做人、做事的能力。

职业生涯管理能力表现为内省能力、自我管理能力、职业选择与抉择能力、获取与分析信息、整合与利用资源、了解与分析职业环境、处于个人生命周期与职业发展周期冲突的能力、规划职业与转换职业的能力等，是对自己职业生涯发展负责的表现。

要注意的是，并不是人的能力就是职业能力，能力包括职业能力，只有对职业发展有影响的工人能力才可以成为职业能力，所以，大学生在分析自己时，就要将能力和职业联系起来思考一下了。

因为会发生你拼命塑造的能力并不能转换为职业能力的事情，比如你努力地联系打篮球，但是如果你从事的工作与肢体协调发挥能力并不怎么相关的话，那么这个能力就不是职业能力，对于你个人日后职业发展是起不到帮助作用的。

目前大学生的情况是，学业能力不足，表现为专业不专；

商业能力虚无，根本就不懂企业那一套（并不是只有在创业时才要了解企业，只要你在企业中工作你就要了解企业）；职业能力不高，还要加强做人做事的修炼。

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专业技能是什么
专业技能指你所学的专业的技术能力。主要是指你的实践能力。
魔兽世界各种专业技能都是什么作用?
魔兽里的专有专业有11个：采矿、采药、剥皮、锻造、制皮、裁缝、珠宝、工程、炼金、铭文、附魔。这些专业每个人只能选择2个进行学习。

其中前3个（采矿、采药和剥皮）属于采集技能，只需要在相应地图里面找合适的东西采集就可以了（比如采矿就是在地图上去找矿石挖，采药就是找植物，剥皮就是杀死动物以后采集的），这些采集技能的提高只靠你自己去跑地图练，没有其他额外花销，采集技能升到一定等级以后会有增益效果，比如挖矿会提高你的耐力（就是血量和防御），采药能提高精神，剥皮则会提高攻击强度，因此采集技能除了考虑花费以及专业搭配以外，一般也要考虑职业的搭配，一般来说战士和骑士（T—坦克，职业）就适合采矿，而法系DPS适合采药，DZ绝大部分都会练剥皮。像我们打太阳井副本，如果DZ多了要拿些出去替补，没有学剥皮的DZ就是优先出去替补的。

中间3个（锻造、制皮和裁缝）属于制造技能，魔兽中的人物一般是穿4个等级的装备：布甲、皮甲、锁甲和板甲，其中裁缝就是做布甲的，制皮做皮甲，而锁甲和板甲都是锻造专业的活。制造技能最大的好处就是可以自己给自己做衣服穿，这对于一些完全的非RMB非速成玩家还是很有好处的，尤其是新开F以后各个制造专业做出来的小衣服都更倾向于实用，可以说还是有些价值的。同时全F最好的那几套装备，比如法系的阳炎系列，皮甲的凤凰的拥抱等等，都是必须有顶级的制造技能才能做的，而且只能自己做给自己穿。因此对于不指望专业赚钱，只希望专业对自己产生价值的玩家来说，学会本职业的制造技能，无疑是很划算的。需要注意的是，3个制造职业中，锻造需要矿锭（采矿产物）为基本原料，制皮需要皮革（剥皮产物）为基本原料，因此如果要学这2种制造技能，除非你准备输出大量金兵去拍卖场买，否则还是要和相应的采集专业搭配起来学比较好。而裁缝不需要采集职业做基础，人形怪身上自己会掉布料，我们裁缝只要会拔尸体就OK了。

最后的5个专业（珠宝、工程、铭文、炼金、附魔）属于生产专业，它们的产物都是魔兽人物尤其是满级情况下必须的一些东西，所以这些专业可以说都是“赚钱”的专业——事实上现在这个国F版本什么都不赚钱的，所以不要因为一句“有收益”就傻傻地去学自己不适合的生产专业，会后悔的。由于这几个专业相差比较大，我再分开一点叙述也许会比较清楚。（括号里的次专业所依托的采集专业）

珠宝（采矿），满级以前的珠宝主要制作各种配饰，比如项链或者戒指，其品质和地图上小怪掉的绿装备相当，其材料一般是矿锭+宝石，的搭配，但是由于宝石真是不多，而珠宝技能附带的选矿又实在是一个花费相当大而且不定性的筛宝石方法，导致珠宝技能的冲级非常昂贵。一般运气好总共也需要1W G左右，当然，如果你愿意夜以继日以燃烧点卡的方式在魔兽广袤的土地上挖矿选宝石出来冲的话，也许用不到这么多G（但会用掉差不多等价值的RMB）……但珠宝学满以后效果还是非常明显，要知道满级以后，由于装备更新很快，从绿巨人到4T6，一般要换3到4茬装备，每茬装备连衣服带帽子就是5、6件，这些装备当中大部分是有宝石插槽的。如果你拿了插槽装备不插宝石，不但影响你自己的三位属性，其他人也会觉得你不专业，但如果这些宝石全部买拍卖场里切好的，姑且不说是不是一定在需要的时候能买到需要的宝石，价格就是一个不小的问题——拍卖场里切好的宝石价格一般比原石贵10到15G，我们区是50G左右，一个最垃圾的YXPT衣服或者武器上就是3个槽，算起来就是150G，现在毒蛇风暴里的散件也才100到200 G，等于你买宝石的钱都够买一件装备了，当然是非常不划算的。而如果自己会切宝石......
职业技能是指什么
职业技能是指求职者所具备的职业技术水平及能力，是求职简历中非常重要的一部分，是企业非常关心也一定会去看的一部分。所以求职者一定要如实详细的填写好职业技能方面的资料，将自身的综合能力展现给企业，让企业更加了解您的能力及职业素质，加大求职成功机会。

职业技能包括工作经历、教育经历、培训证书三个方面的信息：

工作经历是企业了解求职者工作能力及经验的重要信息，也是衡量求职者是否适合企业发展的一个重要依据。所以请求职者在填写工作经历时，请如实详尽的填写。通过工作经历将自己的优秀的能力表现出来，将自己的工作业绩展现给企业，增加简历的质量及信服力度，提高求职成功机率。

教育经历是企业了解求职者接受教育经历的重要依据，也是求职都简历中非常重要的信息。企业通过求职者的教育经历，了解求职者所在学校及所学专业，衡量求职者是不是适应企业文化及发展需求，所以求职者在填写时请如实填写您的教育经历，方便企业对您的了解。

培训证书是企业了解求职者技能的相关证明， 是企业评判求职者是否具备专业技术的重要依据。通过求职者填写的语言能力、技能培训、资质证书来充分了解求职者是否具备企业岗位的要求。

职业技能是求职简历中企业最重视的部分，所以求职者一定要如实的详细的填写，让企业能充分了解您的职业技能，提高求职成功效率。
专业技能是什么意思
当然是应用时间，这一点考量你对该技能的熟练程度。

比如：你在2000年在大学的某门课程中学习了某技能，但一直没有应用，直到2004才开始在工作中经常使用该技能，那么你的专业技能使用时间应该是从2004年算起的。
教育技术学的专业技能是什么
单说技能也就是计算机操作技能（包括Flish、Dreamweaver、Photoshop、premiere等软件的应用设计技能），紶相机、摄影机的操作技能，，，，
会计专业有哪些专业技能
其实，大概说，就是会计知识和法律知识，当然很多都会涉及。
什么是专业素质
专业素质的定义

定义1：

所谓专业素质主要是指较全面的音乐基础理论知识和技能技巧方面的素质以及音乐教育理论与音乐实践方面的素质.所谓业务能力主要是指教师从事课堂教学的能力组织辅导学生开展课外音乐活动的能力以及进行音乐教育研究的能力

源自: 高等院校音乐教育亟待解决的几个问题 《中国音乐教育》 2002年 宁伟杰

定义2：

其中专业素质是指具备一定的外语基础、掌握外贸进出口各项基础知识并能实际运用、熟悉国际经贸地理及有关装运情况、了解各相关法律和惯例等

源自: 单证诈骗及其预防 《决策借鉴》 2000年 王国安,王叶

来源文章摘要：简介了国际贸易中存在的单证诈骗问题 ,列举了单证诈骗的 7种类型 ,并分别用案例说明了其危害性

,进而分析了单证诈骗的原因 ,最后就如何预防单证诈骗问题作了一些探讨 ,并提出了一些建议。

定义3：

所谓基本素质是指一个人为了顺利从事某种具体的实践性活动所必须具备的特殊品质．也称为专业素质.例如对音乐的音色、音高、音质的辨别能力以及对声音的控制能力是作为歌唱家必备的基本条件

源自: 中小学生的基础素质及其培养 《泰安教育学院学报岱宗学刊》 2000年

朱晓林,李庆杰,胡亚民,陈发坤,刘忠德,侯庆国

来源文章摘要：本文针对应试教育的弊端和中小学素质教育的实际情况，从素质、基础素质的概念和特点入手，分析指出基础教育应重在培养中小学生的基础素质，并根据中小学生基础素质的结构提出了相应的培养原则及措施。

定义4：

所谓专业素质是指音乐教师在从事教学工作中所应具备的专业知识与技能.由不同的教育目的和培养目标决定从事普通高校音乐教学工作的教师在专业素质上必须体现兼工多样的特点

源自: 普通高校音乐教师的专业素质与基础素质探讨 《吉首大学学报(社会科学版)》 1998年 李首明

定义5：

订 专业素质是指设计行为(手绘设计、电脑设计)、观察、审美和创造思维能力以及专业理论素养.这一创意基于事物普遍联系原理,将不相关的主题结合起来进行设计,以得到全新的设计结果

源自: 设计人员现状的理性思考 《装饰》 2005年 黄丹,王美艳

来源文章摘要：在竞争日益激烈的今天,新世纪的设计人员能否摆正自己的位置,是甘愿为“匠”被淘汰出局,还是努力成“师”,自如地应对时代的发展,适应社会需求,始终立于不败......

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