辩论赛一辩陈词（我的课堂我做主）
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辩论赛一辩陈词~
给辩词不现实 复制的不好用 原创的太麻烦 没高分没动力啊~~
我给你点建议 希望对你有用：
1整体分析我在这里写了http://zhidao.baidu.com/question/102506385.html?fr=kw&fs=up 不嫌弃的话可以看看
2具体到你方观点 我的课堂我做主 主要需要强调如今教改课改考试改革的趋势 和社会对人才的需求说起。
现在教育虽然是应试教育 但素质教育势在必行 而且即使作为应试教育的一部分 在老师的正确参与下 学生做主完全可以达到事半功倍的效果。更何况，学生做主除了提高课本知识 更可锻炼综合素质 综合素质更高的人才在社会上 无论过去现在还是未来都是迫切需要的。
3对于你方弱点 你们要强调这是上课 必然要有老师参与 所以不会出现学生做主导致课堂失控的现象 这点很重要
你和那个题问题的是不是一起的？不是的话真巧啊~~~~
我刚又看了下 你们果然是一起的 都是山东 张店的嘿嘿~~
我给你点建议 希望对你有用：
现在教育虽然是应试教育 但素质教育势在必行 而且即使作为应试教育的一部分 在老师的正确参与下 学生做主完全可以达到事半功倍的效果。更何况，学生做主除了提高课本知识 更可锻炼综合素质 综合素质更高的人才在社会上 无论过去现在还是未来都是迫切需要的。
3对于你方弱点 你们要强调这是上课 必然要有老师参与 所以不会出现学生做主导致课堂失控的现象 这点很重要
辩论赛一辩陈词（我的课堂我做主）视频
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2、陈述自己一方的观点：我方认为……（正方是正方、反方就陈述反方）
3、阐述支持己方的理由、依据、事例，一般一辩比较全面，3分钟内陈述完毕（这个看双方的约定了。）
4、小结自己陈述，再次指明自己的观点。
5、结束。我的陈述完毕，谢谢大家！
一般是这样的格式，理由嘛，多是自己根据论点需要，从理论到事例，结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到，论证就会有力，二辩可以针对对方的陈述反问其不足，使其落败。
就说这么多啦，希望对你有些启发，祝愿你辩论获胜！
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