四道六年级数学题哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~加分加分的！！！！！大家帮我做出来吧，谢谢了

六年级数学题，4道，就四道！好的加分~

1.对的
借的可能性为
A B C D AB AC AD BC BD CD一共有10种可能性，每个同学一种，则第十一个同学无论如果，都必然和前面的某一个同学一样

2,
摸4次，就能保证摸到两根颜色相同的筷子
前三次，每次都摸得是不同颜色，那么无论第四次摸得是什么颜色，都有两根颜色一样的筷子
摸10次，就能保证摸到两双颜色相同的筷子

前9次，每次都摸得是不同颜色，则有三种颜色的筷子各3跟。那么无论第10次摸得是什么颜色，都有两双颜色一样的筷子（4跟筷子的颜色都一样）



3，16张
1到13点＋大王＋小王是15张，第16张无论什么都有相同的点数

4.41本
每个同学1本则需要40本，在加一本的话，就有一个同学能借到2本了

六年级有160名同学，已达标的有80名同学六年级同学的达标率是（）80/160*100%=50%
六1班有同学45人又3人未达到标准，六1班达标率约为（）
(45-3)/45*100%=93%
六1班共有同学50人，今天又49人到校上课，要求今天的出勤率是多少49/50*100%=98%，也就是求（到校上课人数）占（全班人数）的百分之几。

判断
把10G彦放入100G水中，盐水的汗颜率为10％（对)
甲数50％与乙数的2分之1一定相等。（错）
求一个数是另一个数的百分之几，用较小的数除以较大数。（错）
生产105个零件，全部合格。合格率为105％（错）
未达标人数占总人数的百分之几叫做达标率。（错）

ps：如果是做作业这中投机取巧的方法可不好。。。还有错别字一大堆，这样不好吧！

1.
3-1/9*3/2+5/6
=3-1/6+5/6
=17/6+5/6
=11/3(约分后的)
2.
0.9-(0.15+0.35÷7/5)
=0.9-(0.15+0.07*7)
=0.09-0.64
=0.26
3.
7.25-3又7分之3＋3.75－6又7分之4
=(7.25+3.75)-(3又7分之3+6又7分之4)
=11+10
=21
4.
(2－4分之3×5分之4)÷(12分之1＋15分之4)
=(2-5分之3)÷(60分之5+60分之16）
=5分之7÷60分之21
=4
太详细了，打得我手得累了，多给点分吧!!!!

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