阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。有人说:“想要走得快,就单独上路;想要

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)世界上存在着两种不同类型的无知~

略。 试题分析:首先要理解“粗浅的无知存在于知识之前,博学的无知存在于知识之后。”这里存在一定的思辨色彩,粗浅的无知是因为人在不掌握知识前,知识面狭窄,看问题做事情粗俗鄙陋。而掌握一定的知识后,虽然变得有一定的思维,也对世界有一定的看法,但是知识是浩瀚的,学无止境,我们求知也是有限的。同时,我们在得到一定的知识时还得经受实践的检验。参考角度:1、愈博学(学习),愈发现自己的无知。 / 知识无止境。(知识的领域在扩展的同时也增加了它与无知领域的触点,认识是不断深化、向前、扩展的。同时,我们知道的越多,我们对自然,宇宙,生命获得的知识越丰富,我们越走向不可知的神秘境地。若从认知或人对知识的掌握上讲,我们可能走过了这样一条道路:不知道自己知道什么──知道自己不知道什么——知道自己知道什么——不知道自己不知道什么——知道自己不知道什么——不知道自己知道什么。)2、博学者的信口开河、弄虚作假、文过饰非、自以为是、不知变通,是一种无知。3、理论不能联系实际的时候,就是有学问的无知。(理论知识还必须经受实践的检验。)4、不学习,就无知。点评:本题重点考查审读理解材料能力,能够引导学生更好的理解做学问的两种境界,以这样的材料作为试题素材,能够引导考生很好的思考人生。材料颇有诗意,存在一定的思辨能力,要准确理解材料后才可以立意,因此审题上有一定难度,理清题意后,立意角度也就水到渠成了。

参考例文:拒绝放纵寒暑计随着气候而动,人说它是一个好的寒暑计。当它决定“自我尊重”而自由行动时,人们说它是一个废物。寒暑计正是因为对自己的放纵,才被人摔在地上,粉身碎骨。所以,遵守规则能成事,放纵自己则会坏事。在家里,你的放纵而影响家庭和睦。教育孩子是件多么正常的事啊,但这社会永不会缺少溺爱孩子的家庭。他们把孩子当成小祖宗一样养着:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。任由孩子放纵。孩子长大了,放纵惯了的他,更加我行我素,只管自己快乐,不顾及别人的感受父母根本管不了,有时还会跟父母顶嘴、吵架,有这种孩子的家怎还能称得上家?前几天,我还看到一则报道,说一个孩子因为妈妈不让他上网,就给妈妈下毒。我们看了寒心之余,该知道,这都是放纵惹得祸。在学校,你的放纵而影响集体和谐。运动会是最能体现班级团结的地方,若是你不听从指示,随心所欲,随意走动,看到同学摔倒了,不去扶一下;班级需要你,你不屑一顾。久而久之,就会有人指责你,你肯定是不高兴啦,从此矛盾就有啦。在完成一些集体项目时,力就不能往一处使。若你能不放纵自己,走进集体,尽到自己的责任,同学自然会认可你,尊重你。因放纵自己而杀人的云南大学的学生马加爵最终命丧黄泉的事例,我们要牢记,以此时刻提醒自己,放纵自己,远离的是集体,毁灭的是自己。在社会,你的放纵而影响国家形象。有一件令中国人为耻的事,那就是在国外的一些景点里,会有用中文写成的“别乱扔垃圾”的提示语。这都是部分中国人在旅游景点里没有遵守规则,而放纵自己的结果。这种放纵让外国人看到了你的素质,以此怀疑中国人的素质,损坏了所有中国人的形象。这都是放纵惹的祸。放纵是祸,祸及家庭、学校和社会。当代中学生,未来祖国之栋梁,我们就眼睁睁的看着身边的人放纵下去吗?不,我们要阻止,劝其向善,让他们明白,心系他人,服务社会。寒暑计放纵自己,选择尊重自我的趣味——愿意向下就向下,愿意休息就休息,结果落得被“摔在地上”的下场。这个故事给我们深深的启示:尊重自我的趣味而忽略社会需求者,必将葬身人生的大海。放纵自己,面临的只有“出局”。拒绝放纵,遵守规则,人生才有价值,社会更和谐。 试题分析:这一道寓言材料类作文。审读该则寓言故事,应抓住寒暑计的独白与心理来揣摩其深刻内涵,寒暑计认为“我似乎应当尊重自己的趣味”,“它决定了这样的自我尊重,不再留意着外面的温度了”,它的我行我素,它的唯我独尊,它的自以为是,它的与外在世界隔绝的“自由行动”,导致了它的最终命运——“人说它是一个废物,把它摔在地上了”。这给我们一个启发:人是社会的人,不可能有绝对的自由;人的自尊必须有他律的制约;否定了他律,自尊也没有保障。基于上述寓意,可以切入的立意角度大致有:⑴自尊与他律;⑵个人自由与社会职责;⑶适应社会与张扬个性;(4)尊重自我与遵守规则等。


参考例文:
结伴而致远
在人生的漫漫长途中,有人轻装简从,步履如飞;也有些人三五成群,安步当车,相互扶持着前进。而当我们仔细省察后却发现,在这人生之途中前行最远的,并非是那些孑然独行侠,而是那些结伴同行之人。
须知,人的一生并非百米冲刺,而是没有终点的马拉松。因此,决定人一生的便不是他前行的速度,而是他终其一生所达到的最远端。然而,人的一生又决非坦途,正如障碍赛跑,成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺,人生与其相似,但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。因此,为了达到那最远的彼端,结伴而行理应是必然的选择。
结伴而行,是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立脸谱的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,而正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。一个人或许可以成为天才,但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。而任何大的事业,与此相反,需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。因此,人们需要结伴而行,用彼此的优势互相弥补,这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺,恃才自傲如扎克伯格,仍与同伴一步一步走过开创Facebook的道路,我们自然也应从中获取借鉴。
结伴而行,更是精神上的相互扶持与支撑。这或许并不被人关注,但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。那些单独上路的人,当打击突如其来,痛苦、煎熬、绝望接踵而至,必孑然无人依靠,于是太多这样的人便猝然倒下。然而结伴而行之人,能在彼此的支持与关怀下,共同渡过难关。汶川地震中,曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中,几近绝望。但他们彼此扶持,用歌声抚慰彼此,用手机的光亮照亮黑暗,最终在废墟中生还。尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择,但它也足以告诫我们,在困厄之中,单个人的精神是渺小脆弱的,结伴而行的人们却在彼此的支持下变得无比坚强。最终,他们便能一同走出困厄,继续带着这份羁绊前行。
所谓欲速则不达,当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时,请认清,人生的道路远非那般平坦。人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天,这已足够启示我们——结伴而行者,非利足也,而致千里。


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