一道小学数学题，求解答过程，谢了！
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求一道小学数学题解答过程！~
解：设甲乙两地相距x千米
1/2x-15=5/6（1/2x+15)
1/2x-15=5/12x+75/6
1/2x-5/12x=75/6+15
1/12x=165/6
x=330
即甲乙两地相距330千米
思路：两者的时间相同，所以路程的关系等同速度的关系，即慢车路程=5/6快车路程
希望采纳！！！
15×2=30（千米） 相遇时，快车比慢车多走的路程
相遇时，速度比，即路程比，以快车所走为单位一，慢车所走为为5/6单位一
全程为：1+5/6 =11/6 （单位一）
快车所走为全程的：1 / 11/6=6/11（单位一）
慢车所走为全程的：5/6 / 11/6 =5/11（单位一）
相遇时，慢车比快车少走：6/11 - 5/11=1/11
30÷1/11=330（千米） 两地相距330千米
假设快车速度为X，慢车速度就是5/6 X,快车比慢车速度快1/6 X.
同样时间，快车比慢车多行驶的距离就是15X2=30千米。
距离差除以速度差就可以得出行驶时间：30/ (1/6 X)=180/X
甲乙两地距离就是甲乙速度和乘以行驶时间得：（X+5/6 X）x 180/X=11/6 X 180=330
15+15=30
30\（1-6\5）=180
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相关评论：19137253765：一道小学数学题,求解答过程。
鬱言支答：解：82×159-118×41等于（ 8200 ）∵已知需求出82×159-118×41等于多少 A × B - A × C = A × （B - C）∴82 × 159 - 118 × 41 = 41 × 2 × 159 - 118 × 41 = 41 × （2 × 159 - 118）= 41 × （318 - 118）= 41 × 200 = 8200 答：82×159-118×41...
19137253765：请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
鬱言支答：答案及详解过程如下：3.答案.面积是（4）解释：面积=2乘2=4 4.（1）答案 ：150（平方米）解释：会议室的长度大约为15米，宽度一般为为10米，其面积大约为=15米乘10米 =150平方米 （2）答案：23（分米） 解释：一棵大树大约2米左右，因此转换成分米即为20分米左右 （3）答案：64（平方厘...
19137253765：一道小学数学题,求高手解答!
鬱言支答：解：逆流时间=40/（20-4）=2.5h=2小时30分钟
19137253765：一道小学数学题,请写出解答过程。
鬱言支答：因为有开头或最后的电杆有重合,所以要减去一根,即6-1=5 所以,两端不动中途还有5根不需要移动.
19137253765：小学五年级数学题请求解答,还没学方程谢谢!
鬱言支答：解：37.5－34.5＝3元 5－3＝2千克 梨子的单价：3÷2＝1.5元 荔枝的单价：34.5÷3－1.5＝10元。
19137253765：请教一道小学数学题(竞赛题),求思路和答案,谢谢!
鬱言支答：这道题是有缺少条件，如果没有给出第一天读几页的话，需要用枚举法考虑多种情况，虽然结果没有变化，但工作量会增加 如果有给出第一天读1页，那么一共是 1+2+…+n=n(n+1)/2 可以得到n=11 所以一共用了11天 第四天读的最后一页是1+2+3+4=10 如果没有给出第一天读1页，那么还需要从...
19137253765：请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
鬱言支答：第（1）题 柏树棵数x3-15=松树的棵数 解：设校园里种有x棵柏数 3x-15=75 3x=90 x=30 答：校园里种有30棵柏树 第（2）题 科技书的本数×4+40=文艺书的本数 解：设科技书有X本。4X＋40=320 4x=280 x=70 答：科技书有70本。提问者还不错，挺聪明的，加油 百度教育团队【数学爱好...
19137253765：求一道小学2年级数学题,要求具体列式解答,拜托各位帮忙!
鬱言支答：每隔两米一棵树，所以中间只有6-1=5个隔断 每隔隔断是两米，所以就是2 * 5 =10 所以路长是10米
19137253765：小学五年级数学题,求解答,谢谢了!
鬱言支答：因为是15世纪，所以年份是14AB年这种形式的 题目中说十位数字是个位数字的4倍多一（那我们假设十位数字是A，个位数字是B）1+4+A+B=16 则A+B=11 因为A=4*B+1 所以带入就有：4*B+1+B=11 解开来B=2，A=9 所以是1492年
19137253765：请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
鬱言支答：12、解析：5/12，先把分子和分母同时扩大5倍，就得到25/60。必须把两边的数字都转化一样的分母，才可以比较。所以第一道题答案是：“=”。解析：一又三分之一，要转化为三分之四，并且把三分之四的分子和分母，同时扩大2倍，得到六分之八，所以六分之五＜六分之八，这道题的答案是“＜”。...
修路队三天修完一条公路，第一天修了全长的四分之一,第二天和第三天一共修了1-1/4=3/4
第二天修了400米，第三天和第二天修路的长度比是5比4，
每份：400/4=100（米）
第三天修了：
100x5=500(米)
这道公路全长：
（400+500）/（3/4）=1200（米）
乙车间的工人比甲车间多40%=甲车间/乙车间=100/140
5/7
甲车间比乙车间的工人少40%=甲车间/乙车间=60/100
=3/5
乙车间:＜8×2＞÷＜5/7-3/5＞=16÷4/35=16×35/4
=4×35=140
甲车间:140÷＜1＋40%＞=100
解：设甲乙两地相距x千米
1/2x-15=5/6（1/2x+15)
1/2x-15=5/12x+75/6
1/2x-5/12x=75/6+15
1/12x=165/6
x=330
即甲乙两地相距330千米
思路：两者的时间相同，所以路程的关系等同速度的关系，即慢车路程=5/6快车路程
希望采纳！！！
15×2=30（千米） 相遇时，快车比慢车多走的路程
相遇时，速度比，即路程比，以快车所走为单位一，慢车所走为为5/6单位一
全程为：1+5/6 =11/6 （单位一）
快车所走为全程的：1 / 11/6=6/11（单位一）
慢车所走为全程的：5/6 / 11/6 =5/11（单位一）
相遇时，慢车比快车少走：6/11 - 5/11=1/11
30÷1/11=330（千米） 两地相距330千米
假设快车速度为X，慢车速度就是5/6 X,快车比慢车速度快1/6 X.
同样时间，快车比慢车多行驶的距离就是15X2=30千米。
距离差除以速度差就可以得出行驶时间：30/ (1/6 X)=180/X
甲乙两地距离就是甲乙速度和乘以行驶时间得：（X+5/6 X）x 180/X=11/6 X 180=330
15+15=30
30\（1-6\5）=180
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鬱言支答：因为有开头或最后的电杆有重合,所以要减去一根,即6-1=5 所以,两端不动中途还有5根不需要移动.
鬱言支答：解：37.5－34.5＝3元 5－3＝2千克 梨子的单价：3÷2＝1.5元 荔枝的单价：34.5÷3－1.5＝10元。
鬱言支答：这道题是有缺少条件，如果没有给出第一天读几页的话，需要用枚举法考虑多种情况，虽然结果没有变化，但工作量会增加 如果有给出第一天读1页，那么一共是 1+2+…+n=n(n+1)/2 可以得到n=11 所以一共用了11天 第四天读的最后一页是1+2+3+4=10 如果没有给出第一天读1页，那么还需要从...
鬱言支答：第（1）题 柏树棵数x3-15=松树的棵数 解：设校园里种有x棵柏数 3x-15=75 3x=90 x=30 答：校园里种有30棵柏树 第（2）题 科技书的本数×4+40=文艺书的本数 解：设科技书有X本。4X＋40=320 4x=280 x=70 答：科技书有70本。提问者还不错，挺聪明的，加油 百度教育团队【数学爱好...
鬱言支答：每隔两米一棵树，所以中间只有6-1=5个隔断 每隔隔断是两米，所以就是2 * 5 =10 所以路长是10米
鬱言支答：因为是15世纪，所以年份是14AB年这种形式的 题目中说十位数字是个位数字的4倍多一（那我们假设十位数字是A，个位数字是B）1+4+A+B=16 则A+B=11 因为A=4*B+1 所以带入就有：4*B+1+B=11 解开来B=2，A=9 所以是1492年
鬱言支答：12、解析：5/12，先把分子和分母同时扩大5倍，就得到25/60。必须把两边的数字都转化一样的分母，才可以比较。所以第一道题答案是：“=”。解析：一又三分之一，要转化为三分之四，并且把三分之四的分子和分母，同时扩大2倍，得到六分之八，所以六分之五＜六分之八，这道题的答案是“＜”。...
