感动心灵的教育故事前言
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苏霍姆林斯基曾这样阐述好教师的定义：“一位热爱孩子的教师，他视与孩子相处为乐趣，坚信每个孩子都有善良的潜力，能与他们建立深厚的友谊，关注他们的喜怒哀乐，理解他们的心灵世界。”同样，马克思强调，爱与信任是相互的，高尔基也强调，只有深爱孩子的教师才能真正教育他们。教育旅程中，师爱如甘泉和暖流，滋养和融解师生间的隔阂，成为教育中的“粘合剂”。师爱的力量能够触及学生的内心，促使他们反省并主动改正错误，教师的爱引领他们踏上人生的广阔道路。
本书收录了一系列感人至深的教育故事，它们源于编者以及众多教育工作者的亲身经历。例如，《写诗的留级生》中的学生，尽管行为问题频发，但语文老师通过诗歌交流，发掘了他的诗才，使他焕发出积极向上的精神。汪来九这位大山深处的教师，坚守在偏远山区的学校，无私奉献35年，展现了教育者的坚韧与坚守。还有《绽放生命的美丽》，残疾教师房锋生用他的坚持和付出，为山村的孩子们创造了学习的环境，他的事迹令人动容。
这些故事是编者多年教育工作的缩影，也是他们心中教育的烙印。它们激励着编者和无数教师以真爱和真情投身教育，为教育事业贡献微薄但至关重要的力量。尽管本书可能存在不足，我们诚挚地欢迎读者的批评指正，共同进步。
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18619885466：《送给老师的心灵鸡汤》读后感
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18619885466：名人的成长故事
仇狡泉详情请查看视频回答
18619885466：背作文好吗?
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18619885466：推荐几部适合年轻人看的励志电影?
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18619885466：名人读书的故事2个
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18619885466：爱的教育的观后感
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18619885466：关于海伦凯勒的故事
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18619885466：关于海伦·凯勒热爱生命的故事,要讲明一件关于她热爱生命的事,急啊啊...
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