难忘的手工课写作文

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1. 难忘的手工课作文不少于300字

星期二的下午，李老师把我们带到彩泥画室。

他首先给我讲了制作水泥话的几个要点，还向我们传授了一个口诀：先外后里，先难后易，满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的，先做容易的，再做困难的。

讲完要领之后，老师给我们每个人分发了工具，牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全，彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的，掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型，我把它称作“爱心小屋”，我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐，并在里面写上祝福语，我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手，我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上，然后我又用铅笔把图案刷到了板子上，成功了一半，下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了，他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了，我仔细的端详着，还真好看！我的小屋有红色的屋顶，屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃，这可不是一般的玻璃，她可是我小屋冬暖夏凉的保障；小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户，窗户做成了心形，两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色，我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”，这样他就被绿色遮盖了，远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋，说不定里面还住着小仙女呢！这就是我彩泥课上最大的收获，看着自己亲自完成的作品，心里无比的高兴。

2. 一次难忘的手工课500字,求你们了很急求你们了

“丁铃。

”随着一阵急促的上课 *** ，同学们争先恐后地向教师跑去，因为这是一节自习课，同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情，有的做手工，有的写作业，有的看书，最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”，我也是第一次手工制作. 我先按书上要求把各部分剪下来，把要挖空的挖空，又找来胶水，先把蓝天和草坪之间的折线对折压平，然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上，又把房子折好，涂上胶水向下一压，再一按，房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘，粘上去又掉了.我就一个一个地粘，用手稍用力一压，便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘，要看序号，一个粘在墙壁上，一个粘在蓝色上，这样“篱笆”才算粘好.粘好后，我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水，放在相应的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了. 来自：作文大全 我真的很高兴了，因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品，而且成功了.蓝蓝的天，绿绿的草坪，白墙红瓦的小房子，一棵硕果累累的苹果树，漂亮的篱笆，美丽的小花朵：这就是我的第一次手工制作啊。

3. 难忘的手工课作文不少于300字

星期二的下午，李老师把我们带到彩泥画室。他首先给我讲了制作水泥话的几个要点，还向我们传授了一个口诀：先外后里，先难后易，满而不溢。意思就是说彩泥画要先做外面的再做里面的，先做容易的，再做困难的。

讲完要领之后，老师给我们每个人分发了工具，牙签、彩泥、镊子、木板等一应俱全，彩泥有蓝色的、红色的、黄色的、还有白色的，掺杂在一起煞是好看。我选了一个小屋为模型，我把它称作“爱心小屋”，我将作为礼物送给我即将结婚的姐姐，并在里面写上祝福语，我想她一定会高兴的。

刚开始做很不上手，我先把老师提供的图纸拷贝到我的印纸上，然后我又用铅笔把图案刷到了板子上，成功了一半，下面就看我如何装扮我的小屋了。这时镊子、牙签全上阵了，他们都在我的指挥下在我的画板上跳起了舞。

经过两节课的打磨我的小屋成型了，我仔细的端详着，还真好看！我的小屋有红色的屋顶，屋顶上还镶嵌着蓝色的玻璃，这可不是一般的玻璃，她可是我小屋冬暖夏凉的保障；小屋的两侧的墙上还点缀着两个红色的窗户，窗户做成了心形，两个小心并排在一起像极了“樱桃小丸子”的迷人双眼。我把小屋的墙刷成了绿色，我想象成我的小屋四周爬满了“爬山虎”，这样他就被绿色遮盖了，远远望去他就像是个隐逸在山林中的魔法小屋，说不定里面还住着小仙女呢！

这就是我彩泥课上最大的收获，看着自己亲自完成的作品，心里无比的高兴。

4. 难忘的手工课作文五百字关于画葫芦的

叮铃铃，上课了，今天的上课 *** 听起来比以往更加悦耳。

我虽然静静地坐在位置上等老师来，但内心却十分激动。 过了一会，漂亮的维吾尔族老师就来了。

她开门见山地说：“今天我们来学画葫芦。”这时，同学们都迫不及待地拿出自己的小葫芦，跃跃欲试。

老师忙说：“请同学们不要着急，我们先来看一些图片。”随后，又讲了要点。

终于，轮到我们自己动手啦！我拿起画笔，小心翼翼地画着，但是画笔总是不听我的指令，一下子画得长，一下子又短，长短不一，十分难看，倒像一张妖怪脸。顿时，我像霜打的茄子一样没了精神。

这时，老师像是看穿了我的心思，走到我身边语重心长地对我说：“要耐心，心急吃不了热豆腐。”我点点头，再次拿起画笔，专心致志，不一会就画好了半个葫芦。

快乐的时光总是短暂，校本课很快就结束了，我只好恋恋不舍地离开教室，边走边想，下节课一定要画个漂亮的小葫芦，让大家爱不释手，想到这里，我的心里就像抹了蜜一样甜。

5. 难忘的手工课捏小乌龟300字作文

我家有只小乌龟，它的年龄只有三个月，整个小乌龟只有我的手心那么大，小乌龟的头特别小，身体显得特别大.坚硬的外壳有一道道花纹，样子很可爱.小乌龟平时很喜欢潮湿的地方睡大觉，我把它放在水池里，它饿了就从水池爬出来，伸长脖子看着我，好像在说："我饿了，快给我吃东西."这时，我就把它放在盆里，倒上水，放上肉和米粒.小乌龟一边吃，一边喝.它特别机灵，当我站在旁边的时候，它就把头和脚都缩进壳里去.我刚一走，它就开始伸长脖子，大口大口地吃起来.一天，小乌龟爬出来，脖子伸的长长的，东望西望，妈妈小声地告诉我说："它想妈妈了."看着小乌龟可怜巴巴的样子，我想：以后我会更加细心照顾小乌龟的.现在，小乌龟已经成为我的好朋友了.。

6. 难忘的手工课400字作文 纽扣画

一天风和日丽天空晴朗，小明坐公交车去奶奶家。

刚坐了两站地，一位很高的叔叔走上了公交车。那个叔叔背着一个篮球用品袋子满头大汗。

因为叔叔身体非常高又没有座位，所以他猫着腰站在公交车里。当的一声响，小明听见了连忙回过头去一看，是那位叔叔的头磕到了车顶。

小明连忙问叔叔：“碰到头痛了吧？”叔叔说：“不痛不痛，没事的。”接着小明说：“叔叔您坐我这里吧！”叔叔说：“我不坐了你坐吧，谢谢你小朋友。”

小明说：“叔叔要不咱们一起坐一个位子吧！”叔叔说：“好吧，谢谢你。”叔叔抱起小明放在自己的腿上。

他们高兴地坐在了同一个座位上。这时坐在前面的老爷爷说：“小朋友你真是个懂事的好孩子。”

小明说：“我是一名少先队员，助人为乐是我应该做的。”。

7. 难忘的手工课作文五百字关于画葫芦的

叮铃铃，上课了，今天的上课 *** 听起来比以往更加悦耳。我虽然静静地坐在位置上等老师来，但内心却十分激动。

过了一会，漂亮的维吾尔族老师就来了。她开门见山地说：“今天我们来学画葫芦。”这时，同学们都迫不及待地拿出自己的小葫芦，跃跃欲试。老师忙说：“请同学们不要着急，我们先来看一些图片。”随后，又讲了要点。终于，轮到我们自己动手啦！我拿起画笔，小心翼翼地画着，但是画笔总是不听我的指令，一下子画得长，一下子又短，长短不一，十分难看，倒像一张妖怪脸。顿时，我像霜打的茄子一样没了精神。这时，老师像是看穿了我的心思，走到我身边语重心长地对我说：“要耐心，心急吃不了热豆腐。”我点点头，再次拿起画笔，专心致志，不一会就画好了半个葫芦。

快乐的时光总是短暂，校本课很快就结束了，我只好恋恋不舍地离开教室，边走边想，下节课一定要画个漂亮的小葫芦，让大家爱不释手，想到这里，我的心里就像抹了蜜一样甜。

8. 《难忘的科技课》作文780字

星期五，丁老师给我们上了一堂信息课。

我们走进教室，心中充满了好奇和憧憬，我心理想：老师给我们上什么课呢？只听见老师说：“这节课可以让你们玩电脑了。”我一听急忙点击了换灯片，玩了起来，我熟练的操纵着键盘，打出了“夏天荷花”几个大字，然后插上图片，把字弄成艺术字，刚要保存上课铃就想了，就急忙关闭了。丁老师说：“上课！”我们一起站了起来，“同学们好！”“老师好！”“请坐，”老师说。接着丁老师给我们看了一段关于孙悟空的视频，变问；“同学们，你们觉得孙悟空怎么样？”有的同学说孙悟空勇敢，有的说他善良，还有的说他厉害。然后老师在黑板上粘了一串字，上面写着：孙悟空的故事。接着叫我们每个人点击一个文件，放映换灯片，点击进入了“孙大圣摘水果”一栏，然后叫一位同学演示一下，便开始让我们自己玩了。杨孚炫弄的最快，老师用他的屏幕做样子。原来杨孚炫把一大批水果框选了，然后挪到那里去，这样，不到一分钟水果就成小山了。后来我们还玩了“大家齐分享”“悟空打妖怪”和“筋斗云翻翻”等游戏，终于，悟空平平安安地回到了家。

9. 难忘的劳技课作文400字

周三周四，我经历了上初中的第一次劳技课。

在短短的两天时间里，我见识了许多从未见到过

的东西，和那一件件堪称"绝品"的艺术品。也经历了

我从小到大从未体验过的一些必须亲自动手的劳动技

能。

在两天四节的劳技课中，我最记忆深刻的是：金

工。

起初，我并不明白金工是什么。走进了教室，看

到那些工具后更是一片茫然：一把锯子，磨刀，刷

子，铁棒和一台貌似磨东西的机床。这些工具到底能

做什么呢？

带着疑问，听了老师的讲解，我大致明白了一

点，就是用这些工具将铁棒按要求割下来，再磨成小

正方形。

虽然看起来工序很简单，但是做起来却费老费

力。

割铁棒可不是个好做的活；我努力地割了十来分

钟，却只割了1/5左右，手也酸死了，但却不能停下

来，因为现在偷懒，待会儿就来不及做了，只好咬紧

牙关坚持着，割了好久，终于割下来了。接下来是将

铁棒四周磨成有棱有角的。口上说说简单，做起来真

的好困难啊！最主要是，这个东西太用力，手会很痛

的……

见两旁的同学还没我进度快，不觉得有些飘飘然了，

真想好好地夸一下自己，但力气不允许让自己松懈下

来……终于，我磨出了还算是有棱有角的正方形（好象四

周有点圆润，哈哈），然而，我并不沮丧，因为这是我第一次

做金工的活，人生总会有第一次嘛！以后只要接受教训，就

会做得更好！

第二天的手工课是刻纸，这也是我第一次刻纸。

虽说不是很好，但也算让人满意，最主要是我还留下

了"血的教训"，一不小心小刀把手割伤了，稍稍有点

疼，但也被快乐所覆盖了。

这个刀刻的手工，是刻仙童送桃，好多地方都不

小心刻过度了，贴贴补补，看上去还算完整，如果还

有下次的手工课，我会更加仔细雕刻那些细的线条力

求更加的完美。

两天时间，我不仅学会了手工操作的一些技巧，

还学到了书本以外的知识，让我懂得了一个道理：只

要功夫深，铁杵也能磨成针！这真是难忘的两天，受

益匪浅。

10. 一节手工课,做一个小船

今天，上手工课，老师叫我们做小制作。我非常高兴，早想露一手了。我便马上开始准备材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。

开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身；然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头；最后把船头、船尾折叠成对称的梯形状，顶部再做一面小彩旗，船的四周用彩笔涂上自己喜爱的颜色，一只小船便做成了。

这船虽然看起来并不十分美观，比商场买的差远了，不过是由我亲手做成的，我还是非常喜欢它！

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