四年级的西湖游记作文

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟 作文 打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。这里给大家分享一些关于四年级的西湖 游记作文 ，方便大家学习。

四年级的西湖游记作文1

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，虽然这句话写的是杭州西湖，但用来形容我们福州美丽的西湖公园，也是非常恰当的。现在，就让我来带大家打卡一下我们福州的小西湖吧。

走到公园门口，首先映入眼帘的就是两只威武雄壮的石狮子。再抬头一看，红柱黑瓦的大门上写着“西湖公园”四个大字，格外引人注目。走进大门，最引人注目的便是“柳堤”，堤是用大块石头砌成的，堤边由石栏围着，堤岸种着两排柳树，微风轻轻吹拂，柳树就犹如少女一般，在风中翩翩起舞，分外妖娆。堤中间有桥，小船可以从桥下通过。

再往前走，便能瞧见盛放的菊花。它们开得绚丽多彩，千姿百态。有的白如雪，有的红似火，有的是还是个花骨朵，看起来像个还没睡醒的婴儿，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的完全露出了笑脸，亭亭玉立，还向我们频频点头。它们的名字也是千奇百怪，有的叫“钢铁意志”，有的叫“理想”，有的叫“黄大强”，还有的叫“家乡心火”……真是让人摸不着头脑。凑近菊花，轻轻闻一闻，一股淡香扑鼻而来，还带有少许的苦味，那是植物特有的气味。伸手摸摸它，软绵绵的，柔嫩嫩的，好像棉花糖一样，让你心旷神怡。

赏完菊花，可以在湖边的石凳上休息。你看，那湖面犹如一面大镜子，倒映着西湖的美景，阳光照射在湖面上，波光粼粼，耀眼夺目。水里的鱼儿成群结队地游来游去，自由自在地吐着泡泡。看到此情此景，我也好想变成水里的鱼儿，一直待在这美丽的西湖。

西湖，是我们福州的一颗闪亮的明珠，我爱美丽的西湖。

四年级的西湖游记作文2

天正在下着蒙蒙细雨。微微昏暗的天空垂下一条条透明的飘带，远近的景物变得迷茫，仿佛一面预言镜，照映出了人们人生旅途中的迷茫和无助。透过朦胧的薄纱，点点绿色入眼，如烟似雾，腾起了细雨中的轻雾。雨精灵们在天空中优雅地旋转，灵活地降落，最后华丽地破碎，反反复复，仿佛在做世界上最美妙的事。在这样有着浓重忧伤的天气里，我的心情却无比愉悦：能游西湖是多么幸运啊!

想着，漫长的车旅结束了。我下了车，在导游姐姐的引导下进入了那个如世外桃源般美丽的风景区。

西湖果然名不虚传，甚至比我想象中的人间仙境更美上几分。那湖水宛如一块上好的翡翠，清澈如净水，却又翠绿如劲草。如同一个有魔力的眸子，忧伤又淡然，只看一眼便深陷其中而不可自拔。那种惊心动魄的美，用任何辞藻来表达都显得苍白无力。本应平静的湖水在雨滴的敲打下，变得波纹泛泛，就像一面三菱镜。反射出无数斑斑点点，星星零零，比点点泪光更惹人怜惜。让人不由自主地想到了那首诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”

远处的群山笼罩着淡淡白烟，在蒙蒙细雨中，让人觉得像是许许多多无比骄傲的树之神、树精灵衷心地守护着西湖。让美超越了外表，由心真正地散发出来，更胜西施再世。

西湖岸边有几座大小不一的亭台楼阁，古色古香，让人觉得好像穿越时空到了古代。还有青翠的杨柳，柳枝一条条垂向湖面，小巧的柳叶散发着幸福的绿光。还有那看起来粉嫩嫩的橙色小花，香气扑鼻，芬芳迷人，可漂亮了!小鸟的 唱歌 声，游人的议论声，风吹柳枝发出的“沙沙”声，这一切一切，都透露出生命的气息，令人流连忘返。

随后，我又游览了“苏堤春晓”、“柳浪闻莺”、“曲院风荷”、“花港观鱼”、“三潭印月”等景点，体会了号称“人间天堂”的杭州西湖之美。

这些美景让我想起了一句诗：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”如果把西施的美比作一潭深泉，妩媚迷人;那么西湖就是一块温玉，含蓄飘逸，只可观赏而不可亵渎。人世间若不是西施，恐怕西湖是无人能比的吧!难道不是吗?

西湖，你真是一颗杭州的璀璨的东方明珠啊!

四年级的西湖游记作文3

一走进西湖公园的大门，首先映入眼帘的是一片望不到尽头的林子。让人觉得满眼都是绿色。走进林中，你仿佛就置身于绿色的海洋中，细细观察，你就会发现这里的树木长得非常的茂盛。这里的树木真高啊，高耸入云，似乎要将天捅破;这里的树真粗，粗大得要二、三个成人才能合抱得过来，最小的幼苗也胡碗口那么粗;这里的树木种类繁多，有高大挺拔的白杨，有俊俏优美的柏树，有婀娜多姿的柳树……真是举不胜举。放眼望去，有墨绿、有浅绿、有翠绿，明的、暗的……它们都绿得发光、绿得纯净、绿得鲜亮，叫人无法形容。

穿过林荫小道，就来到了西湖边。一眼望去，西湖大得根本就看不到尽头。湖面水平如镜，可以照出人影来。仔细地观察，你会看到一些小红鱼正在水里游来游去，它们有的悠然自得地摆动着尾巴;有的还故意露出肚白翻着跟斗，好像在显示自己的本领。忽然一阵微风吹过，原本静的湖面起了波纹，在阳光的照耀下湖面波光粼粼。猛的，一阵沁人心脾的清香，扑鼻而来，我寻香望去，原来在湖的尽头，有一个荷花池。那里的荷花荷叶可真是多呀!荷叶挨挨挤挤的，像是有许许多多的绿色磨盘集聚在一起。荷花则从荷叶缝隙中钻出来，有的荷花已经开放，像亭亭玉立的少女;有的含苞待放，像是害羞的精灵;还有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。这番美景不禁让想起了一句古诗来，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

跨过小桥，穿过月芽门，举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前，这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走近细细观赏，才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦，是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画，让你感到浓浓书香味。登上顶层，吸一口气，令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底，一股赞美之情油然而生我不禁赞道：“真美啊!”

这样的林围绕这样的湖，这样的湖倒映这样的林，再加园中红花绿草，湖中小桥游船，真让人仿佛走进了一幅美丽无限的画中，叫人越看越想看。

四年级的西湖游记作文4

来到西湖门口，两只威武的石狮神气地站在门口，好像勇猛的战士保卫着自己的国家。门前上挂着一块匾额，一行金灿灿的流体字在阳光的照耀下闪闪发光。

踏进门，一阵花香扑面而来。绿油油的小草在风姐姐的吹抚下，摇着小脑袋，众星拱月般地绕在平滑的小舞台。那里如同我们的乐园，让我们又唱又跳。放眼望去，西湖在微风地吹抚下，流露出一圈圈的波纹。她好像带着我们的希望流着、流着。你瞧，湖上飘来几支小船，白的、红的、五彩的。真是千变万化呀!忽然，湖底钻出两三只可爱的小鱼，它们一会儿演空中翻人;有的成群结对地 游泳 ，好似在跳舞。这儿简直成了我们的马戏团。一阵风带着浓浓的花香吹过，使人神清气爽。

我们朝石子路走去，呀!好美的花。我朝几丛紫色的花看去。是啊!就像穿着紫色衣裳的少女，翩翩起舞地跳起来。我们都情不自禁地说着。走着走着，好像所有的树立都弯着腰，树叶沙沙地响。淘气的知了也高声唱起来，形成了一首无比动听的无字歌谣。

过了一会儿，我们随着音乐的陪伴下来到了怡心亭。我们纷纷坐下，高兴地神谈着。奇怪，这是什么呀?婷婷喊了起来。于是，我们不约而高地讨论起小池里的趣石。可能是因为它们奇形怪状吧!淘气包发表了起来。婷婷又反对说：应该是它大小不同!……我们不停地争论着。老师说：别吵了，我们看看这池鱼儿。池里的鱼相亲相爱。淘气包说：我们也要像小鱼互相在心才对!

谈完了趣石，我们来到了一片宽大的草地。那里的每一棵树都有一段饱经风霜的来历。我们躺在草地上，仰望蔚蓝的天空，一片片白云在阳光的照耀下五颜六色，美丽极了!好漂亮，像灯笼一样。我不禁叫道，红艳艳的花瓣朝上，一条似灯笼线的花瓣垂落下来，真是美丽无比。我们捡起地上的灯笼花，高兴的脸笑的像花一样灿烂。

快中午了，我们依依不舍地回家了。望着西湖大门，我真希望下次能再来。回到家，我静静地躺在床上，回忆着这段美好的经历。甜甜地进入了梦乡。

四年级的西湖游记作文5

人们都说“上有天堂，下有苏杭”，我游览过春天的西湖，也观赏过夏日的西湖，还欣赏了秋色里的西湖，独独没有玩赏过冬天西湖的景致。今年的寒假，我又来到杭州，来欣赏冬日里西湖的山山水水。

荡漾在西湖上，放眼远望，清晨尚未退去的薄雾在阳光的照射下若隐若现，群山被雾气包围着，雾就像一个淘气的孩子，沿着山腰，缠绵而上，又像一条白色丝带，弯弯曲曲，飘向远方。近处，水平如镜的西湖上，正有几叶扁舟，在风中摇拽，船浆激起的微波，仿佛是鱼儿的鳞片，随着凉风向四周扩散、扩散，我的思绪也飘得好远好远……

西湖不愧被誉为“人间仙境”。在春天，“苏白两堤”桃柳夹岸，漫步堤上，曾为眼前的景色所惊叹，甚至心醉神迷，怀疑自己是否进入了世外仙境;“雷峰独峙”夕阳西下，塔影横空，又别有一番景色。在夏季，体验过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙意境，穿行在曲曲弯弯的桥上，犹如荡漾在荷丛中，人面荷花相映红。在秋日，“三潭印月”独具一格，湖中有岛，岛中有湖，赏心悦目。在游览过西湖多处景致之后，我不由借古人发出感叹：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

和外公乘着观光车环湖而行，任凭微风吹拂衣襟，感觉凉飕飕的，再观望缓缓后退的美丽景色，呼吸清冽的空气，神清气爽，心旷神怡。驾驶员阿姨在一边讲解着，享受着历史的熏陶，远处是山色空蒙，青黛含翠，近处虽水波不兴，却游船点点，这种不一般的感觉，令我的心情也随之淡泊，宁静。

西湖，是一首诗，一幅天然图画，一个美丽动人的地方，不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。无论哪个季节，西湖都能给你带来她独特的美感。春光下万木竞秀的林区，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月光的三潭，冬日里疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台――无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。时间总是那么的短暂，很快，我们便要告别西湖回家了，在夕阳下，我恋恋不舍地回头望了望被抛在身后的西湖，由衷地祝福西湖天更蓝，草更绿，水更清，游人更多!

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