高一作文

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　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的高一作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高一作文 篇1

　　深夜，客厅里角落的一株昙花静悄悄地绽放，散发出醉人的芬芳，又悄无声息的缓缓垂下，凋谢，只留余香。

　　我并没有看到这一幕，这只是根据我第二天所看到的枯黄败落的花朵臆想出来的罢了。没有看到难得的昙花一现，心里不禁有些失落，同时一段藏在脑海深处的记忆开始涌现，这株昙花，可是有一段故事呢。

　　那个初春我回到家乡的时候，偶然看见祖屋后有一株奇怪的植物，它不像野草，尽管它有茎有叶，又不同于其他的花，因为在那个百花争奇斗艳的春天里，它还是整棵翠绿。后来我问爷爷，他说：“这是一株昙花，在这已经有一段时间了，可我从来都没有看见它开过一次花。”说完，他还笑着摆摆手，“你喜欢，我就找个花盆，你带回去吧。”这正合我意。带回家后，我一直绞尽脑汁想让这株倔强的昙花开一次，浇水施肥也不够，找来紫砂盆，买来植腐土，可终不见它开花，甚至，连一个花骨朵也不结。

　　在我就差求神拜佛祈求它开花的时候，它居然结出了一个花骨朵，小得可怜，但总归是有开花的希望，于是我更用心地打理它，但有心载花花不开，没过多久，这个小家伙就提前夭折了。对此，我也是无可奈何，用心灰意冷形容也不为过，我不再天天浇水施肥，它的位置，也从玻璃柜中央沦落到客厅的角落。

　　可世事难料，被打入“冷宫”的昙花，突然盛开，为这个平常的夜晚，平添一丝意外……

　　一株昙花，勾起脑海深处的诸多回忆，无数个热切盼望的日夜，精心的打理，心灰意冷的日子……我放弃了它，但它从未放弃开花的机会，它不需要精心的打理，不理会人们的渴望，只在最合适的时间开放，芬芳。这需要多大的勇气，怎样的傲骨，才能做到这种“纵是无人亦自芳”的自尊？

　　我在心中一边感慨，一边嗅着墙角的余香，香气融入我五脏六腑的深处，也镌进我灵魂的深处。

高一作文 篇2

　　在生命的纵横阡陌中踽踽而行，或见落英翩跹，枯叶饟天；或经流水人家，柳影婆娑；而或恍然听见幽谷中清泉击石，望宇滴血，或一路尘满客袍。

　　在江南的烟雨迷蒙中，我停下前行的脚步，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化作一个明媚的春颜。

　　闭了皓月，羞了繁花。

　　哒哒的马蹄声中，布满青痕的石阶上，朱门轻启，一对白发皤然的老夫妇，互相掺扶而出，吴音呢喃，春光散漫间，透出江南特有的温婉。

　　河畔的轻风，送来繁花的醺香，青嫩的草芽间，回荡着孩童的嬉笑，几只纸鸯在空中翩飞，轻云间如梦似幻，这是江南特有的生机与活力。

　　斜风细雨不须归，细腻的春雨，静静亲吻着青石路的皱纹，斑驳城门外，似乎飘来一支悠扬的笛声，新绿的田野间，散发着江南无处不在的诗意。

　　乘一叶扁舟，我漂过如画的江南，似乎穿越了亘古，往事越千年。

　　“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汨罗江畔的晨雾，勾勒出你萧索的身影。你，屈原，一心只为楚国苍生，却被奸人所害，孤身流浪。国破山河在，心已成死灰。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我看见你飞身跳入江中，却无法伸手相援，但闻一曲哀歌，覆水东流……

　　江南的水给了她剪不断的忧愁，却也在峰回路转，碧水盈盈处，题下了一篇篇豪迈的词章。

　　“大江东去浪淘尽，千古英雄……”赤壁之滨，东风掠过，赤旗招展，江面之上，激起千层白浪。衣袖飞舞中，你意气风发，岁月苍老了你的容颜，才雕琢出一颗不朽与热血的心。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”狂放的大笑声，在天地间回荡，绵甜的清酒中，洒下几道愿想——它年豪气冲云苍，王师挥指北苍狼。

　　下船，步履渐缓。我静默地走过记忆的江南，晚钟萦绕，残阳斜洒。一段段往昔，诉说着同样的喜悦，悲泣着不同的哀惘。

　　哒哒的马蹄声中，我走过魂牵梦萦的江南。微风轻拂，雨丝飞扬，点点滴滴，肆意敲打着轩窗。云翳凝聚，疾疾缓缓的`线条氤氲了江南的一切。只清晰了诗意般的忧怅。

　　烟雨迷蒙的江南中，我悄然走过，走过，终又消失在烟雨中，仿佛自己，也成了江南……

高一作文 篇3

　　多少次，泛舟于记忆的江河上；多少次，徜徉在心灵的苗圃里只为捕捉到那一幕幕美好的景致，珍藏在心底。我始终相信美好，或许内心一直有美好的暖流在涌动。

　　那是一场持续三日的大雪，素有“火炉”之称的江城也仿佛落入了冰洞，街上冷得令人哆嗦。

　　“天下最苦莫过书生”，在这大雪天里赶去上学的我不由得想起了这句至理名言。看时间尚早，我踏入一家早餐店想取暖一番。不料被店主发现，质问我：“你，要吃么事？”我无奈买下一杯豆浆才得以有“立锥之地”，不禁感叹道：“天冷了，人心冷了，冬天哪能时时处处有美好呢？”

　　店外有几名清道夫忙得不亦乐乎，刚刚铲出一条条道路，供车行人走，又将街道两边店子外的墙上、电线杆上的小广告逐一清理。我下周要期末考试了，快过年了，可能他们要准备整理、装饰街道吧。清道夫们本来是手冻得发紫，脸冷得僵硬的，现在都有些汗意了，脸、鼻子、额头一直到两耳都红红的，微汗蒸腾的水汽和嘴里呼出的雾气交织在一起，分不清他们是热还是冷。那些花花绿绿的小广告实在是顽固，就像蚊蝇趴在马牛的后背上一样难以移除。清道夫们又铲又刷，也不过才把“广告世界”铲除冰山一角。其实，他们也清楚，这都是徒劳——用不了多久，或许只是一个晚上，“广告大军”又会有“增援”了，尤其是寒假培优、店家活动招聘、展销会等广告在这时节一直遍地开花。看到这里，我不禁长叹一声，清道夫们的艰辛劳动与微薄工资，让人隐隐感觉这世间的美好或许早就和工业文明高度发达的人类社会说再见了吧。

　　看着时钟显示七点半，我意识到要赶紧走了，便将杯中豆浆一饮而尽，背起书包径直出了店门。清道夫们已将右方“广告大军”悉数“歼灭”，正向“中原”挺进。一位清道夫在一张大的彩色长方形广告前驻足，眉头一皱，“唉”了一下，铲子一移，身子一偏，向其他小广告“进攻”了。又有一名清道夫上前，紧盯这张广告，似乎它是一座不可攻破的碉堡一样，也摇摇头去清理其余广告了。我不

　　禁疑云笼上心头：“难道战无不胜的清道夫都畏惧了吗？”因此，我上前一探究竟。

　　越向前，我越是小心，因为这广告暗藏玄机。走进看清，竟有一张清秀、俊朗的图片，一个青春期的男孩，上方四个大字扎入心头——寻人启事，下方文字不多：

　　我是这个孩子的母亲，他少不经事，离家出走，希望好心人能联系我，必有重谢。

　　看到这里，我明白了一切。清道夫们朴实的外表下竟有如此一颗颗美好善良而温润如玉、高尚而柔软的心！我实在是惊喜不已，也对他们肃然起敬。

　　我仿佛找到了什么遗失已久的宝物，于是眼眶微润，不能自已。

高一作文 篇4

　　日暮之时，满城飞雪，白蒙蒙如雾似幻。点点飞雪的诗情画意，正静静掩盖着时间的浅浅脚印。

　　那时候你正缠绕着世界的另一端，而我则在默默思念你的冰冷；任由春风、夏雨、秋霜爬过我的肩头，你容颜不改，一如往昔，像没来过。一片片皎洁的月光随同你洒下，照亮了哪片瓦上的几寸寒霜？一道道柔和的星光在夜空中开了花，有一朵仿佛曾飞进我的梦乡。

　　当时我正撑着伞，支起宁静与舒心，淡泊了时间，搁浅了烦恼；暮雪纷纷，你正飘洒着，如烟如霞，无言遮住一株腐尽的霜草。风吹落，一檐霜雪翩翩、轻盈地坠落，如柳絮，如鹅毛，银光浅透；真想时间就停止在那一秒，让我永远不懂别离为何物。

　　你平静地栖落在院落的松枝上，被灯光映成了陌生的模样；捧你在手仔细地瞧着细微纹路，仿佛看到你正在对我微笑。凄冷的寒风吹过犹如刺骨，你似千树万树梨花温暖心房；我望着你浅浅小小的脸庞，你在我的掌心化作了泪光。即便眉梢、睫毛结了万年化不去的霜，我的目光也会指向心中的远方。

　　在风雪小径不自觉间，望着朦胧星海迷失方向；也许有时我们的选择也会一样，选择默默站起，释怀忧伤。

　　可记得冬前那微寒的凉风，漫天卷席着枯叶，木落山黄；淡淡的雾飞着散着模糊着秋天的眼眶，你轻轻地为她披上素裹银妆。远方隐隐约约渐渐浮现墨绿的烟松，你静静悄悄轻轻地为它歌唱；屋檐上的一缕清风为你伴唱，唱一句家乡总引一阵泪光。谁的泪光轻弹？谁总是道再相见？数声“珍重”凝结成一堵忧伤。

　　什么忧愁让你一夜之间白了头？你借来银色的月华为自己梳妆；可怜依依的目光在时光中短暂而渺小，唯有霜雪依旧飞进透明玻璃窗。沏一杯热茶温暖自己冰冷的体肤，握着杯，最后人走茶凉；抬头望着夜半三更的壮美轮廓，我却忍不住扬起了嘴角。

　　走走停停，最后的余音缓缓演奏，漫天飞雪如飞花点缀枯柳。风不停，眼角有一丝余热，檐上雪一遍遍被吹散吹留。望着远处断断续续的灯光，那的确是你在对我微笑；也许有些景离开再看不到，也许有些人再来不及找到。

　　春雪飘入深眠古井音律如琴声，带我回到回不去的远方；那个叫做故乡的地方，终生难忘；袅袅炊烟升起一线温暖与祥和，合上眼眸感到的只有泪水夺眶。所有温和的话语来做陪衬，却也抵不过春来一尺花香。

　　即将踏上烟波飘渺的漫漫人生旅程——烟波飘渺之间却又隐约见到梦中景象：数载霞烟芳菲尽，一檐霜雪风满城。

高一作文 篇5

　　生活像一个宽阔无边的大网，捕捞着我每一件事，作文 一想起那件事我就内疚。有酸、有甜、有苦、有辣，每一件记着至今我都没有忘，因为它让我至今都十分内疚。

　　那是我上三年级时的一件事，那一次我不知道是谁给我座位下面扔了一小块儿纸屑，被卫生班长看见了。当时她就说，她要去告老师。后来，我反驳了几句后说：“这是别人扔到我这儿的。”可她却不屑一切地说：“不管，谁让你看见不拾？”说完，便匆匆忙忙地告老师去了。

　　后来，她去告诉老师后。就往后黑板上写名，因为当时班主任定下了一条规矩：凡是谁座位下面有垃圾，罚本一个。我像一只热锅里的蚂蚁，一直在座位前徘徊。唉！没有办法了，只有等吧！“铃……”上课的时间到了，小学二年级作文《作文 一想起那件事我就内疚》。我马上坐在座位上准备上课。没想到，班主任就念罚本名单。当念到我时，我不知不觉地说了一声：“我没扔。”后来，班主任一把把我揪了出来。一直问我：“你扔了没有。”不知为何我一直说：“我没有扔。”还那么大的声音。……唉！真倒霉！不但让我在外面站了一晌午，还把我的语文课代表给撤了。

　　起初时，我还认为我是对的。可是，越长大我越感到内疚。不该与老师顶嘴。这就失了我这个做学生的本分。

　　现在我是一个六年级的学生了，从那次事情起，我再没有与老师发生争执了。回忆那事，我既感到我幼稚，有感到十分内疚。

　　总而言之，通过那件事我悟出了一个道理：老师就像我们的父母一样，教我们知识还关心我们的成长，做学生的应该遵守学生的本分；应该尊敬老师，不能超过自己的保护圈。否则，将会受到惩罚，将会受到内心深处的自责，内疚的。

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