我孩子上小学一年级,有点前后鼻音不分,应该怎么办?

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小孩在读一年级,前鼻音和后鼻音分不清应该怎么办?~

读前鼻音的时候要轻快一点

后鼻一定要告诉他读的时候音要从鼻子里出来
还有后面多了一个g
一定要让他分清楚。
后鼻音ong
ing
eng
ang就几个,你找些有与没有对比给他练,多几次就会了!

读前鼻音的时候要轻快一点 , 后鼻一定要告诉他读的时候音要从鼻子里出来 还有后面多了一个g 一定要让他分清楚

求采纳

上述两种发音缺陷,关键在于提高舌尖、舌根运作的弹性和灵活性,这需要进行舌的操练。笔者设计如下操作:首先将舌前伸,让舌头翘起触碰上齿龈三下,然后放平舌尖,舌身后缩,让舌根上抬贴碰软腭三下。一前一后,,先慢后快,反复交替无声进行。待舌尖、舌根动作练得灵活而有弹性后,让声带颤动发出相应的-n或-ng韵尾音,并延长发音时值,增加对韵尾不除阻的感受。另外发音时,可同时用手掌触摸前额和后脑(发-n,摸前额,发-ng,摸后脑),这样既可导引舌头、舌根前后运作,又可根据手掌的不同振感,来帮助判断发音是否到位,以及时对舌位作出调整。韵尾发音自如后,加上韵腹i或e (注意,后鼻韵母韵腹要比前鼻韵母韵腹的舌位偏后偏下些,韵腹发音要比韵尾发音,力度大些,时值长些),这样,完整的前后鼻韵母音就能准确而有区别地发出来了。

小孩子太小你不用着急,等他长大点儿了,自然就分开前后鼻音了。

声、韵配合规律:
1、 d、t、n、l只与eng相拼,不与en相拼(除"嫩"外)。
3﹑d、t、n只与ing相拼,不与in相拼(除"您"外)。
2、 z、c、s除了"怎"(zěn)"谮"(zèn)"参"(cēn)"岑"(cén)"涔"(cén)"森"(sēn)。
声旁类推:
eng
风--feng疯 枫 讽 凤 砜
逢--feng峰 缝 锋 蜂 烽peng蓬 篷
奉--feng俸 唪peng捧
正--zheng政 征 整 证 症 怔 钲cheng惩
争--zheng挣 睁 铮 诤 峥 筝 狰
成--cheng城 诚 铖 宬sheng晟 盛
曾--ceng蹭 噌zeng增 赠 憎 甑 罾 缯
生--sheng胜 笙 牲 甥 眚
登--deng瞪 蹬 凳 噔 澄 磴 嶝cheng橙 澄
呈--cheng程 逞 酲 埕 裎
更--geng梗 埂 哽 绠 鲠
朋--peng鹏 棚 硼 堋beng蹦 崩 嘣 绷 镚
蒙--meng朦 蠓 礞 艨 檬 鹲
孟--meng锰 勐 猛 蜢 艋
彭--peng膨 澎 嘭 蟛
ing
青--qing清 情 请 晴 氰 箐 蜻jing静 精 靖 睛 菁
平--ping 评 萍 坪 苹 枰
京--jing景 惊 鲸 憬 璟 猄
丁--ding顶 订 盯 钉 叮 仃 町 酊ting厅 汀 亭 婷
并--bing饼 摒 屏ping瓶 帡 洴("拚"例外)
定--ding锭 腚 啶 碇
丙--bing炳 病 柄 邴
令--ling苓 领 岭 零 龄 铃 羚 玲 翎 伶 聆 瓴 鸰 柃 呤 囹("邻、拎"例外)
廷--ting挺 庭 艇 霆 蜓 梃 莛 铤
茎--jing径 胫 颈 经 泾 迳 痉 劲qing轻 氢
形--xing形 型 刑 邢 铏
亭--ting婷 停 葶
婴--ying樱 缨 嘤 撄 瘿 罂 璎
名--ming铭 茗 酩 洺
星--xing醒 腥 惺 猩
莹--ying营 萦 萤 莺 荧 荥 滢
菱--ling凌 绫 陵 棱
英--ying暎 瑛 绬 锳
一、对比辨音:
en-eng 本能 神圣 人证
in-ing 聘请 新兴 心灵
uen-ueng 温-翁 问-瓮
如 "棚"、"风"、"想"等,就可以区分了。只是如"京"、"等"、"定"等就要 记一下了。可以对照记忆<贫(in)--平(ing)>、特别记忆<真(en)正(eng)>。 其实普通话里面后鼻音偏多一点。
练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如"温"和"翁"、"心"和"星"等,还可以归类识记,如"丁ding",相应的"叮、盯、钉、厅、顶"都是后鼻音。
一般只要记住凡是带有下列声旁的汉字, 一般都读后鼻音, 这些汉字声旁是: 丙成登丁奉, 风更旦京朋,井青茎竟丰,令菱并孟蒙,平生明名丞,争呈正曾莹,刑廷乘婴冥. 如果连带韵母an与ang的汉字读音也都分辨不清的话,则记住,凡带有以下声旁的汉字,一般也都读后鼻音。这些声旁字又分别为 曾邦康王定平章,冥皇令登亢奉冈,青名生刑良仓旁,皇孟羊呈正成方,廷匡昌尚更光芒。
一、"en"韵诗
(怎肯)轻言(愤)世,说(甚)看破红(尘),无病(呻)吟其何益,空负好时(辰).(问人)生(真)谛何在,(奋进)是(根本).
少冷漠,要热(忱),坚(韧)忠(贞).(趁)青春年华,吐(芬)芳,挑重(任),报国(门).
二、"eng"韵诗
(澎)湖岛上(登峰),山道[(碐)嶒],怪石(狰)狞。望黄昏,(烹)煮黄昏霞如火,水汽(蒸腾)雾迷(蒙)。
转眼众星(捧)月,长(庚)独明,(更)有(乘风)大(鹏),万里(征程),(猛)志天生(成),却不是身体的(蓬)莱,神入(梦)中。
三、"in"韵诗
(近)河(滨),(景)色(新),绿草(茵茵)水(粼粼),(禽)鸟唱(林阴)。
政策好,顺民(心),人人(尽)力共驱(贫),(辛勤)换来遍地(金),天灾难相(侵),诗(心禁)不住,一曲(今)昔(吟)。
四、"ing"诗韵
志士镇守在边(庭)。统猛(丁),将(精英),依(形)恃险筑长(屏),(亭)燧座座(警)号(鸣),惨淡(经营)。(屏)侵(凌),震顽(冥),敌胆破,望(影)心(惊),其锋谁(撄),八方(平定)四(境宁),(赢)得史册彪(柄),千古(令名)。


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