科举制度对中国教育产生了什么影响

科举制度对教育的影响主要促进我国教育的发展、强化旧社会结构。

1、促进我国教育的发展

科举制度的出现，使得越来越多的读书人有机会进入官场，从而使得我国的教育事业得到了极大的发展。在科举制度的影响下，人们开始注重文化知识的学习，从而促进了我国文化的繁荣。

2、强化旧社会结构

科举制度是封建社会的一部分，它强化了旧社会的等级制度，使得社会更加稳定。通过科举制度，上层社会的人们可以保持他们的地位和权力，而下层社会的人们则可以通过考试获得更高的地位和权力。这种制度的出现，使得中国的封建社会更加稳定。

3、科举制介绍

科举制度是我国历代选才取士的制度，科举有秀才、明经、俊士、进士、明法（法律）、明字、明算（数学）等多种科目，内容有时务策、帖经、杂文等。

科举制的影响

1、积极影响

科举制度对社会流动起过促进作用。科举制度具有相当的开放性和一定程度的竞争性，造成旧社会的人才流动。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者；另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。

科举制度推动了不同等级成员之间的流动，为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官，对我国旧社会的稳定和发展，起了至关重要的作用。

2、消极影响

在科举制度发展成熟之初的唐宋时期，其积极性还占主导地位。但在宋代以后，随着封建专制的非人道发展，科举的消极性越来越大。宋代以后，士大夫知识阶层的文化创造能力每况愈下，人才一代不如一代。

后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具；官僚队伍壮大，但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。随着科举制度的发展，特别是在旧社会下，科举制度也会产生一些消极的影响。